Список публикаций по ключевому слову: «мотивация обучения»



Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 22.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Балашова Татьяна Александровна , канд. техн. наук , доцент
Ким Татьяна Леонидовна , канд. техн. наук , заведующая кафедрой
Лавряшина Таисия Васильевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
Окушко Наталия Борисовна , канд. физ-.мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева» , Кемеровская обл

«Мотивационные аспекты обучения и их реализация в техническом вузе»

Скачать статью

В работе рассмотрены вопросы мотивации обучения студентов технического университета и их влияние на успешность изучения курса физики. Проведено анкетирование студентов первого и второго курсов с целью выявления связей между мотивами поступления в вуз, учебной активностью при подготовке к сдаче единого государственного экзамена и при обучении в университете.

Система образования

Дата публикации: 29.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дубровская Наталья Львовна , учитель химии
Мосолова Лариса Анатольевна , учитель биологии
МБОУ «СОШ №72 с углублённым изучением немецкого языка» , Татарстан Респ

«Способ мотивации учащихся в изучении предметов естественного цикла»

Скачать статью

Статья посвящена современным технологиям, реализующим личностно‐деятельностный подход в обучении. Авторы отмечают, что использование при этом проектной деятельности учащихся способствует повышению мотивации школьников, выступает как средство формирования ключевых и предметных компетенций личности, даёт возможность её самореализации.

Проблемы и перспективы подготовки специалистов в системе начального и среднего профессионального образования

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Снопко Наталья Михайловна , д-р пед. наук, заслуженный учитель РФ , директор
Малькова Людмила Алексеевна , заслуженный учитель профтехобразования РФ , методист
ГАОУ СПО «Технологический колледж №28» , Москва г

«Обеспечение возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности в ГАОУ СПО города Москвы Технологический колледж № 28»

Скачать статью

В статье раскрываются вопросы подготовки специалиста со средним профессиональным образованием, которая формируется индивидуально и направлена в современном образовательном процессе на формирование системы научных и практических знаний, умений, компетенций, ценностных ориентаций, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к социуму и окружающей среде.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 28.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кателина Лидия Сергеевна , канд. филол. наук , преподаватель
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл

«Педагогическая мотивация использования методов учебной проектной деятельности в вузе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается роль педагогической мотивации использования методов учебной проектной деятельности в вузе. Результаты опроса показывают, что в ходе участия в учебном проекте определяющим фактором мотивации для студентов является получение знаний, способствующих эффективной самостоятельной профессиональной деятельности.

Дата публикации: 18.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сатаров Александр Виленинович , директор, профессор
Калинина Наталья Дмитриевна , канд. техн. наук , доцент, начальник отдела коммуникаций
Интернет-институт ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл
Лобанова Светлана Викторовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл

«Особенности интернет-образования студентов высшего технического учебного заведения»

Скачать статью

В данной статье авторами рассмотрены особенности обучения студентов технических специальностей в сети Интернет. В работе показана важность учета индивидуального подхода в обучении. Отображено применение обратной связи в образовательном процессе.

Дата публикации: 15.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мазнева Юлия Александровна , канд. филол. наук , преподаватель
ФГКОУ ВПО «Ростовский юридический институт МВД России» , Ростовская обл

«О нетрадиционных формах проведения занятий»

Скачать статью

Данная статья посвящена рассмотрению нетрадиционных форм и методов проведения занятий по английскому языку. Особое внимание автор уделяет требованиям к подготовке занятий, результатам использования нетрадиционных методов проведения занятий.


Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 11.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Трутнева Татьяна Владимировна , канд. пед. наук , старший преподаватель
ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России» , Волгоградская обл

«Использование интерактивных методов при самостоятельной работе курсантов над иностранным языком»

Скачать статью

Автор данной статьи затрагивает проблему выбора эффективных методов организации самостоятельной работы в курсе иностранного языка с учетом специфики профессиональной подготовки в ведомственном вузе.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Дата публикации: 21.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Апанович Татьяна Георгиевна , старший преподаватель
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт внутренних войск МВД России» , Пермский край

«К вопросу об основных методах оценки знаний при изучении иностранного языка в неязыковом вузе»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются цели и формы контроля степени усвоения знаний обучаемыми. Автором изучается значение тестовых технологий как составной части оценки уровня сформированности коммуникативной компетенции у будущих специалистов, необходимой для их будущей профессиональной деятельности.

Филология и литература

Дата публикации: 15.12.2013 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 2)
Бадмаева Баирма Жигмитдоржиевна , учитель бурятского языка
МАОУ «Гимназия №33» , Бурятия Респ

«Способы усиления мотивации при обучении бурятскому языку»

Скачать статью

Непосредственная работа по обучению бурятскому языку как государственному начинается с формирования артикуляционно-фонетической базы учaщихся. Эта работа, как нам представляется, должна иметь под собой вполне осязаемую информационную почву – изучаемый предмет. Именно поэтому современный учитель-практик начинает обучение со знакомства с историей языка, с его звучанием, географией.

Педагогика

Дата публикации: 24.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хвалина Елена Александровна , доцент
ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл

«Использование RP-технологии педагогического взаимодействия при обучении иностранных студентов»

Скачать статью

В работе рассмотрена одна из технологий образовательного процесса, используемая для обучения иностранных студентов на предвузовском этапе. Предлагаемые компоненты обучения «Моя страна» и «Моя профессия», которые используются при преподавании дисциплин, изучаемых студентами, сокращают сроки адаптации, повышают мотивацию обучения, создают в учебной группе атмосферу толерантности.

Дата публикации: 30.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шайхутдинова Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , старший преподаватель
Филиал ФГБОУ ВО «Уфимский государственный авиационный технический университет» в г. Стерлитамаке , Башкортостан Респ

«Диалоговое обучение как способ повышения мотивации студентов при изучении иностранного языка в техническом вузе»

Скачать статью

В статье раскрывается тема диалогового обучения студентов. Автор полагает, что организация учебного процесса в диалоговой форме актуализирует лингвистические знания студентов, мотивируя их к изучению языка в совместной творческой деятельности и способствуя их когнитивному, эмоциональному и социальному развитию.

Педагогическая и коррекционная психология

Дата публикации: 03.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сурикова Яна Алексеевна , канд. псих. наук , педагог-психолог
ГБПОУ «Санкт-Петербургский технический колледж» , Санкт-Петербург г

«Психологические аспекты мотивации обучения: система взаимодействия ученик – учитель – родители»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме мотивации обучения детей и подростков в условиях современной системы образования. Рассмотрены психологические аспекты сущности образовательного процесса, проанализированы особенности взаимодействия учителя, ученика, родителей в контексте их влияния на мотивацию обучения.