Список публикаций по ключевому слову: «мотивация»

Проблема сценического волнения – одна из наиболее актуальных, жизненно важных проблем не только для музыкантов-исполнителей, но и для воспитанников любых направлений деятельности, будь то танцоры, спортсмены, актёры, шахматисты, циркачи, юные исследователи, выступающие с докладами на конференциях и семинарах, и т. д. Любой человек испытывает в этот момент волнение. Автор разработал рекомендации по снижению уровня волнения.

Активизация познавательной деятельности студента без развития его познавательного интереса не только трудна, но практически невозможна. Вот почему в процессе обучения необходимо систематически возбуждать, развивать и укреплять познавательный интерес учащихся и как важный мотив учения, и как стойкую черту личности, и как мощное средство воспитывающего обучения, повышения его качества.

В статье представлена классификация мотивов студенческой физкультурной деятельности. Авторы полагают, что процесс исследования всех особенностей мотивации у студентов сможет стать опорной точкой начала последующих поисков и путей совершенствования организационных форм, методов, средств и самого процесса формирования здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом.

В статье рассматриваются вопросы повышения мотивации китайских студентов к изучению РКИ. Подробно представлен комплекс принципов, на которых должно строиться обучение русскому языку как иностранному.

В статье рассмотрены ценностные ориентации молодежи в переходный период. Направленность личности – это «система потребностей, интересов, взглядов, идеалов, выступающих в качестве мотивов индивидуального поведения».

В статье освещена проблема мотивации предпринимательской активности. Автором рассмотрены факторы, влияющие на успешность бизнеса при добровольном и вынужденном предпринимательстве.

В данной статье рассмотрена проблема обучения одаренных детей. Исследованы особенности организации образовательной деятельности с одаренными детьми. Приведены примеры основных форм обучения одаренных детей.

В статье представлены результаты исследования мотивации обучения в вузе и удовлетворенности учебной деятельностью студентов 1-го курса. Рассмотрены характерные особенности и преобладающие профессиональные ориентации. В целом полученные результаты показывают, что характер мотивации студентов 1-го курса является не совсем адекватным их учебной деятельности.

В статье рассмотрены особенности мотивации трудовой деятельности муниципальных служащих. Автором проведено исследование по выявлению типа мотивации муниципальных служащих по тесту Герчикова, даны рекомендации по мотивации.

В статье рассмотрена система мотивации и стимулирования трудовой деятельности муниципальных служащих. Проведено исследование на удовлетворенность действующей системой мотивации и стимулирования труда муниципальных служащих.

В статье определяется роль вознаграждения в системе управления персоналом. Рассмотрены такие понятия, как мотив, мотивация, стимулирование и вознаграждение. Выделены основные цели построения системы вознаграждения в организации.

Статья посвящена изучению роли материально-денежного стимулирования в организации. Рассмотрены основные функции и формы материально-денежного стимулирования.

В статье говорится о проблемах, связанных с внедрением эффективной системы управления отходами, и о том, как снизится после этого воздействие отходов на окружающую среду. Авторы отмечают возможность повышения уровня социального и технологического развития общества и уровня экономической ситуации в стране.

В статье исследуются общие аспекты психологического влияния преподавателя и самого студента в физической подготовке. Автором отмечена важность физической культуры для формирования отдельной личности и подготовки к социально-профессиональной деятельности в будущем

Статья представляет опыт работы по созданию условий для позитивной мотивации дошкольников к обучению. Определены необходимые требования к организации работы с детьми в рамках системного подхода к решению данной проблемы. Представленный опыт будет интересен педагогам-психологам и воспитателям дошкольных организаций.

В статье рассматривается система методической работы ДОУ по формированию профессиональной компетентности педагога, обозначены задачи методической работы в условиях введения профессиональных стандартов.

В статье с помощью системного анализа и общенаучных методов проанализировано влияние стресса на мотивацию человека и методы ее управления. Автором сделан вывод о том, что в настоящий момент организациям просто необходимо рассматривать сотрудника не только как механического исполнителя работы, но и с психологической точки зрения. Стресс оказывает наиболее отрицательное влияние на человека, он затрагивает все сферы его жизни, приводит к снижению уровня мотивации, производительности труда и убыткам для предприятия.

Статья посвящена выяснению характера отношения студенческой молодежи к здоровому образу жизни; определяется актуальность исследовательской деятельности по формированию новых представлений и установок на здоровье у студентов высших учебных заведений посредством организации физкультурно-оздоровительной деятельности.

В работе рассматриваются проблемы рефлексии, ее роль в процессе обучения иностранным языкам, анализируется корреляция рефлексии, самооценки и мотивации как важнейший фактор, влияющий на успешное освоение иностранного языка. Автором проанализированы методические технологии «языкового портфеля», приводятся примеры приемов рефлексии, используемые в качестве методического инструментария в сфере преподавания иностранных языков.

В статье рассматриваются проблемы формирования эффективной системы мотивации аппарата государственной гражданской службы. Показаны также факторы мотивации, в большей или меньшей степени влияющие на эффективную деятельность служащих. Выдвигаются предложения по совершенствованию системы мотивации государственных гражданских служащих. Дано важное утверждение, что развитая система мотивации в государственном органе позволяет повысить эффективность труда государственных гражданских служащих, а значит и эффективность деятельности государственных органов власти и государственного управления в целом.

В статье рассматривается актуальность осмысления понятийного аппарата, связанного мотивацией трудовой деятельности в организации, а также оптимизации мотивационного процесса с позиции экономичности. Сформулированы и структурированы современные формы и методы мотивации и стимулирования труда. Выявлена тенденция ослабления стимулирующей роли заработной платы на отечественных предприятиях и определены причины данного явления. В качестве инновационного метода мотивации и стимулирования труда предлагается использовать коучинг.

В статье говорится о необходимости применения руководителями специальных инструментов для управленческих решений. Использование системы управленческого учета обеспечит руководителей нужной информацией для процесса принятия эффективных управленческих решений.

В статье определяется роль вознаграждения в системе управления персоналом. Рассмотрены такие понятия, как «мотив», «мотивация», «стимул», «заработная плата» и «вознаграждение». Выделены основные цели построения системы вознаграждения в организации.

В данной статье рассмотрены проблемы сохранения и использования культурного наследия как элементов правильной организации и продвижения туристского продукта. Отмечена необходимость введения системы туристской символики. Перечислены основные факторы и причины разрушения и уничтожения культурного наследия. Выделены компоненты специфической туристской мотивации спроса.

В статье рассмотрены пути формирования умений самостоятельной деятельности студентов, обучающихся в неязыковых вузах. Определено, что самостоятельная работа является основополагающим фактором успешности достижения цели обучения – формирования поликультурной личности студента и его иноязычной коммуникативной компетенции. Одним из инструментов развития умений самостоятельной деятельности названы коммуникативные мероприятия, проводимые преподавателем в аудитории. Регулярное применение данного коммуникативного приема обучения формирует у студентов способность и умение самостоятельной деятельности, как в учебном процессе, так и в дальнейшей карьере.