Список публикаций по ключевому слову: «мотивация»
Педагогика
МБОУ «Лицей №4» , Краснодарский край
«Нетрадиционные формы уроков английского языка с использованием интерактивных технологий»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что нестандартный урок в условиях реализации ФГОС – это педагогический феномен, позволяющий активизировать деятельность учащихся, заставить их мыслить, искать, действовать. Целенаправленное использование системы нетрадиционных форм уроков с применением ИКТ способствует росту конструктивно-коммуникативных компетенций, развитию у учащихся интеллектуальных, творческих умений и навыков, создает ситуации общения, занимательности, новизны.
Инженерно-технологическая академия ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Разработка индивидуальной образовательной траектории студента с использованием дополнительного профиля подготовки»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена возможность освоения студентами дополнительного профиля подготовки по одному направлению одновременно с основным в целях стимулирования их образовательной деятельности и повышения их конкурентоспособности на рынке труда. Предлагаемый вариант получения образования по двум профилям подготовки одного направления дает возможность высокомотивированным студентам за один и тот же период обучения значительно повысить свой профессиональный уровень и принести еще большую пользу обществу, уверенно заполнив свою «нишу» на рынке труда.
Экономика
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Мотивация сотрудников бюджетных учреждений высшего образования»
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
«О роли психоанализа в мотивации студентов высшей школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрен вопрос поиска мотивации учащихся. Автор предлагает использование различных психотехнологий для решения поставленной проблемы. В работе сделан вывод о малоэффективности использования нейролингвистического программирования и эриксоновского гипноза в мотивации студентов высшей школы.
МКОУ «Долинненская СОШ» , Крым Респ
«Адаптационный период учащихся 1 и 5 классов»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №12» , Астраханская обл
«Формирование и повышение мотивации к учению у младших школьников»
Педагогика
Кыргызская государственная академия физической культуры и спорта , Кыргызстан
Добаев Кыргызбай Дуйшенбекович , д-р пед. наук , профессор, заведующий лабораторией педагогики и профессионального образования
Кыргызская академия образования , Кыргызстан
«Развитие речевой деятельности студентов при изучении английского языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос развития речевой деятельности студентов по направлению «Физическая культура». Отмечено, что в современном вузовском образовании особое место среди дисциплин, являющихся обязательным образовательным компонентом, занимает английский язык для бакалавриата и профессиональный иностранный язык для магистратуры. И главная задача дисциплины – сделать обучение не только результативным, но и интересным, чтобы вовлечь студентов в процесс обучения, сделать их главными и активными участниками. Эффективность упражнений обусловлена в первую очередь повышением мотивации, интереса к предмету, а это является важной задачей процесса обучения.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Факторы формирования лояльности персонала»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема лояльности, актуальность которой подтверждается наличием большого количества исследований и публикаций по основным направлениям тематики. В работе представлена классификация факторов формирования лояльности персонала организации. Автором использован комплексный подход к определению содержания лояльности персонала.
Педагогика
Гришина Галина Викторовна , старший преподаватель
Институт филологии и языковой коммуникации ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Трудности в обучении иностранному языку в неязыковом вузе и пути их преодоления»
МОУ СОШ с. Колочное , Забайкальский край
«Развитие мотивационной сферы учащихся на уроках английского языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи рассматривает проблему развития мотивационной сферы в учебной деятельности учащихся. В работе раскрывается структура учебной деятельности, характеризуются условия развития учебной мотивации на уроках английского языка. Характеризуя мотивационную сферу, автор приводит результаты собственного исследования, направленного на выявление отношения учащихся к изучению английского языка и создание условий для развития мотивации учения.
Экономика
Кузнецов Максим Евгеньевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Особенности учета и анализа использования рабочего времени в условиях автоматизированной системы CrocoTime»
Экономические науки
Гуманитарный институт ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Тысячи человеко-часов за секунды»
Психологические науки
Институт педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Мотивационная готовность ребенка к школе как психолого-педагогическая проблема»
Проскурина Елена Федоровна , д-р пед. наук, соискатель , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Роль мотивации студентов к занятиям физической культурой»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена проблема мотивации к занятиям физической культурой студентов, способы ее повышения, а также обозначена необходимость изучения мотивационного фактора на последующую заинтересованность студентов занятиями физической культурой и спортом, что в свою очередь является отправной точкой для формирования профессиональных качеств.
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Осознанное материнство»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором рассматриваются проблемы материнства. Исследователь изучает основные мотивы, побуждающие матерей к зачатию ребенка, с целью их осознания и изменения на положительные и благоприятные. В работе отмечается, что неосознанное материнство приводит к негативным последствиям в воспитании, исследуется подход к материнству как к особой стадии идентификации.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Проблемы мотивации в процессе формирования и развития клиентоориентированности персонала»
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
Филиал ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» в г. Тюмени , Тюменская обл
«Мотивационные типы людей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Сегодня уровень конкурентоспособности организации все в большей мере зависит от степени превосходства в области практического управления, а среди управленческих задач наиболее важна и наименее удачно решаема задача эффективного управления персоналом. В статье описываются мотивационный тип людей, зная их, руководитель может выбрать для своей организации наиболее подходящую кандидатуру для постоянной деятельности, самомотивирующего сотрудника.
Технические средства обучения
МБДОУ «ДС КВ «Буратино» , Ямало-Ненецкий АО
«Использование технологии ТРИЗ в деятельности ДОУ как фактор развития интеллектуальных способностей»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Дюбко Ирина Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Мотивационные особенности женщин, занимающихся фитнесом в возрасте 25–35 лет»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются особенности физических изменений женщин первого зрелого возраста, а также причины, способствующие этим изменениям. Рассмотрены мотивационные особенности женщин в возрасте 25–35 лет, решивших заниматься фитнесом. Проведена оценка одного из критериев состояния здоровья, предложены пути устранения отрицательных показателей.
Дюбко Ирина Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Анализ потребностей женщин первого зрелого возраста в выборе групповых программ фитнеса»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ГТРК «Адыгея» (филиал) ФГУП ВГТРК , Адыгея Респ
«Понятие, принципы развития систем внешнего и внутреннего контроля в промышленных организациях»
Логистика, экономическая безопасность
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Определение понятия «кадровая безопасность» на отраслевых предприятиях»
Парадигмы современного образования (различные направления)
Ким Татьяна Леонидовна , канд. техн. наук , заведующая кафедрой
Лавряшина Таисия Васильевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
Окушко Наталия Борисовна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева» , Кемеровская обл
«Мотивационные аспекты обучения и их реализация в техническом вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе рассмотрены вопросы мотивации обучения студентов технического университета и их влияние на успешность изучения курса физики. Проведено анкетирование студентов первого и второго курсов с целью выявления связей между мотивами поступления в вуз, учебной активностью при подготовке к сдаче единого государственного экзамена и при обучении в университете.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Мотивация обучающихся в классе академического вокала»
Образование взрослых, самообразование
Московский областной филиал ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Московская обл
«Самосовершенствование преподавателей и положительная мотивация в процессе становления педагогического мастерства»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам профессионально-личностного развития педагога. Утверждается положение, что главным фактором достижения профессионализма преподавателя является процесс самосовершенствования. При этом, в качестве основного способа формирования самооценки преподавателя можно предложить соизмерение своих результатов с идеалом личности и деятельности преподавателя-воспитателя.