Список публикаций по ключевому слову: «ОСО»
[13.00.00] Педагогические науки
Максимова Елена Валерьевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №63 «Весняночка» , Самарская обл
«Эстетическое развитие и воспитание детей в детском саду с учетом ФГОС ДО»
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Москва г
«Ключевые особенности методики военно-патриотического воспитания казачьей молодежи»
В статье акцентируется внимание на важности военно-патриотического воспитания казачьей молодежи. Раскрывается опыт воспитания подрастающего поколения. Проводится сравнительный анализ основных используемых методик воспитания и выделение ключевых отличий военно-патриотического воспитания казачьей молодежи.
[19.00.00] Психологические науки
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Трансперсональная психология, или Опыт надличностного развития и сознания»
Педагогические науки
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Анализ опыта организации творческой деятельности учащихся на уроках иностранного языка»
В статье, на основе анализа уроков конкурса «Учитель года» разных лет, выявляется, как организована творческая деятельность учащихся на уроках иностранного языка, какие приёмы и методы используют современные преподаватели для развития творческих и коммуникативных способностей своих учеников. Делается вывод о том, что творческая деятельность способствует налаживанию благоприятных межличностных отношений между учениками и преподавателем, что повышает эффективность обучения иностранному языку.
Социологические науки
Валуйских Татьяна Николаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Изучение самосохранительного поведения студентов»
В работе рассмотрена проблема самосохранительного поведения студентов, которое проявляется в признании ценности здоровья и направленности на здоровый образ жизни. Индекс смертельной тревожности в юности является индикатором, формирующим активное отношение к своему здоровью и установку на здоровый образ жизни.
Философские науки
ГБПОУ г. Москвы «Колледж Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга №26» , Москва г
Сенкевич Алла Владиславовна , канд. филос. наук , доцент
АНОО ВО «Воронежский институт высоких технологий» , Воронежская обл
«Представления об идеальном государе в русской философии»
Экономические науки
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Конкурентоспособность персонала»
Особенности социально-экономического развития регионов
Церцеил Юлия Сергеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Оценка деятельности особой экономической зоны «Алабуга»»
В статье рассматриваются основные показатели деятельности ОЭЗ «Алабуга». Представлены основные проекты, ключевые резиденты зоны, приведены их основные показатели. Проанализированы показатели эффективности деятельности с точки зрения целесообразности государственной поддержки. Сделаны выводы об эффективности исследуемой зоны и предложены рекомендации по дальнейшей государственной поддержке.
Зейтунян Сурен Робертович , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Методические подходы к оценке и дифференциации конкурентоспособности муниципальных районов Краснодарского края»
В статье рассматривается оценка социально-экономической конкурентоспособности муниципальных районов Краснодарского края, основанная на данных Комплексной оценки городских округов и муниципальных районов Краснодарского края в 2013–2018 годах и применении метода взвешенных баллов с выделением ключевого показателя.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
«Анализ конкурентоспособности железнодорожной отрасли России»
В статье рассматриваются современные характеристики железнодорожной отрасли России, анализируются основные проблемы развития транспортной системы в стране. Оцениваются основные конкурентные преимущества железнодорожного транспорта и приводятся основные направления повышения конкурентоспособности рассматриваемой отрасли.
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Хасанова Рисолат Баходировна , ассистент
Ташкентский государственный экономический университет , Узбекистан
«Анализ вероятности банкротства хлопкоочистительных предприятий в условиях модернизации экономики»
[09.00.00] Философские науки
Университет «Нархоз» , Казахстан
«Гуманистический потенциал философии образования»
Автор статьи отмечает, что интерес к проблемам философии образования обусловлен антропологическим кризисом, необходимостью осмысления в этих условиях уникальной архитектоники человека в контексте целей современного образования. В условиях реформирования сферы образования в Республике Казахстан актуализируется гуманистический потенциал философии образования, центрированной на формирование целостно развитой личности, свободного и ответственного человека. Философия образования исходит из реального признания ценности, неповторимости, целостности личности человека, его права на свободное развитие и проявление своих способностей. Обладая потенциалом для глубокого и адекватного осмысления феномена человека, философия образования задает ориентир и основу для гуманизации современной педагогической теории и практики.
Омский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Омская обл
«Проблемность содержания философии»
В работе обосновывается проблемное содержание философии по критериям логического абстрагирования признаков объекта познания; предлагается группировка десяти основных философских проблем; характеризуются существенные признаки проблем философии; проблемы философии оцениваются информационным фактором совершенствования бытия человека.
Университет «Нархоз» , Казахстан
«Реализация гуманистических идей в философии образования начала ХХ века»
В начале ХХ века европейская школьно-педагогическая практика нуждается в радикальных переменах, традиционная школа учёбы была подвергнута резкой критике, поэтому требовались реформы. Философия образования этого времени, представленная в данной статье творчеством выдающихся реформаторов-гуманистов, имела реальное воплощение в педагогической практике в виде школьной общины Дж. Дьюи и Саммерхилл-скул А. Нейлла.
Обнинский институт атомной энергетики (филиал) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Калужская обл
«Возможности выявления изменения эпистемологического статуса познавательных практик сквозь призму психологии науки»
В статье изложены результаты анализа подходов к вопросу о связи психологических особенностей ученого и его оценок используемых им самим и его коллегами познавательных практик. На основании сравнения подходов исследователей в области психологии и социологии науки сделан вывод об относительной независимости этих переменных.
[08.00.00] Экономические науки
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Роль маркетинга территорий в формировании условий для комплексного социально-экономического развития Дальнего Востока»
В статье рассмотрены инструменты маркетинга территорий, используемые в комплексе мер по развитию Дальнего Востока; определена роль маркетинга территорий в формировании условий для социально-экономического развития Дальнего Востока; сформулированы предложения по развитию маркетингового подхода к управлению территорией с целью повышения ее конкурентоспособности и привлекательности.
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГБОУ ВО «Гжельский государственный университет» , Московская обл
«Социально-педагогический анализ проблем и рисков инфосоциализации обучающихся»
В статье раскрывается теория инфосоциализации личности; новые виды социально-информационных девиаций обучающихся, социально-педагогический взгляд на профилактику интернет-зависимости детей и подростков посредством организации системы информационной и педагогической поддержки обучающихся в условиях усиления социально-информационных рисков. Автор делает выводы о необходимости формирования информационной картины мира личности как педагогическом условии, влияющем на инфосоциализацию обучающегося, и неоднозначном влиянии Интернета, поскольку наряду с негативными воздействиями на детей существуют возможности развития и реализации творческого потенциала личности в новых реалиях информационного общества.
Филологические науки
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Оценочные словосочетания в литературных памятниках древневерхненемецкого периода»
Физико-математические науки
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Математическое моделирование движения космической тросовой системы в нецентральном гравитационном поле Земли»
Экономические науки
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Политика энергосбережения в инновационном развитии предприятия»
В работе анализируется проблема высокой доли энергетических затрат в себестоимости продукции при наличии большого потенциала энергосбережения, исследуются процессы управления инновационным развитием на основе внедрения программы энергосбережения для повышения конкурентоспособности промышленных предприятий
Смекалина Юлия Антоновна , студентка
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Значение налога на прибыль организаций и его учет в современной российской практике»
Данная статья посвящена изучению сущности налога на прибыль организаций и его учета в российской практике. Первая часть статьи раскрывает эволюцию налога на прибыль в Российской Федерации, а также конкурентоспособность национальной налоговой системы на международной арене. Вторая часть статьи посвящена основным аспектам учета по расчету налога на прибыль организаций.
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Государственное регулирование аграрного сектора экономики в России»
В данной статье изложено о проблеме регулирования экономики со стороны государства идут острые и актуальные научные дискуссии. Не все страны ставят перед собой равные задачи: у одних эти задачи носят социальный характер, у других – главным образом экономический. По этой причине и возникает разница в понимании сущности государственного регулирования экономики и практической реализации его механизмов в становлении национального хозяйства и передовых отраслей.
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Коммерческие риски организации на примере ООО «Кедр»»
В российской экономике проблемам анализа рисков финансово-хозяйственной деятельности торговой организации и управления ими уделяется недостаточное внимание. Риски финансово-хозяйственной деятельности проявляются в любой коммерческой деятельности, на это влияют множество условий и факторов. Эти риски, в свою очередь, влияют на финансовый результат – положительный либо отрицательный. Под риском понимается возможная опасность потерь, вытекающая из специфики тех или иных явлений природы и видов деятельности человека. Целью исследования является анализ финансово-хозяйственных рисков торговой организации и поиск путей их снижения. Актуальность темы исследования определяется тем, что риски возникают в деятельности любой организации, независимо от вида ее деятельности, организационно правовой формы и сроков существования на рынке, и требуют постоянного анализа, контроля и поиска оптимальных решений в области управления ими.
Все направления
Национальный институт образования , Беларусь
«Формирование поведения у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью и трудностями в обучении»
В условиях социально-экономических изменений возрастает роль образования в формировании поведения лиц с особыми образовательными потребностями. В монографии раскрывается содержание коррекционно-воспитательной работы по формированию социально востребованного ситуационного поведения. Выявлены проблемы поведения старшеклассников, пути их разрешения на основе изучения жизненных ситуаций по формированию духовно-нравственного, деятельностного, помогающего, жизнеспособного одобряемого поведения.
Философия
ФГБОУ ВО «Государственный университет морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова» , Санкт-Петербург г

