Список публикаций по ключевому слову: «партнерство»
Коррекционная педагогика, дефектология
Вушкан Ирина Александровна , воспитатель
ГБОУ «Школа №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга» , Санкт-Петербург г
«Социальное партнерство как средство социальной адаптации учащихся с ОВЗ»
В статье раскрыто понятие социального партнерства, рассмотрена его роль в социализации учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Авторы делятся опытом сотрудничества школы и организаций Санкт-Петербурга и приходят к выводу, что социальное партнерство способствует более успешной социальной адаптации детей.
Экономика
Молдавская Экономическая Академия , Молдова
Кочерхан Михаил Панфиловичь , аспирант , аспирант
Международный Независимый Университет Молдовы , Молдова
«Проблемы оценки конкурентоспособности муниципальных образований Румынии»
В статье рассматриваются механизмы и инструменты управления конкурентоспособностью муниципальных образований. Актуальность обоснована объективными потребностями менеджмента румынских муниципалитетов в систематизации информации об особенностях конкурентоспособности муниципальных образований, выявлением факторов, определяющих конкурентные позиции муниципалитетов, уточнением показателей оценки конкурентоспособности, а также поиском новых эффективных управленческих методов и инструментов, в том числе государственно-частного партнерства как фактора модернизации и метода реализации официальных целей и задач менеджмента муниципальных образований.
Дошкольная педагогика
Носкова Лариса Викторовна , музыкальный руководитель
МАДОУ «Д/С №39» МО «ЛМР» , Пермский край
«Семейный театр как условие педагогизации родителей в детском саду»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Д/С №15 , Белгородская обл
Цуркина Юлия Сергеевна , заведующая
Ефимцева Елена Николаевна , старший воспитатель
МДОУ «Д/С №7» , Белгородская обл
«Взаимодействие МДОУ с родителями (законными представителями) в процессе развития ребенка»
Теория и методика дошкольного образования
Талалай Ольга Викторовна , воспитатель
Ларина Наталья Владиславовна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №23 «Вишенка» , Краснодарский край
«Организация социального партнерства как фактор формирования имиджа ДОО при переходе на ФГОС ДО»
Экономика
Молдавская Экономическая Академия , Молдова
«Особенности становления государственно-частного партнерства в республике Молдова»
В статье исследуется необходимость внедрения инновационных методов управления для формирования государственно-частного партнерства в Республике Молдова, а также рассматривается становление и развитие экономического и организационно-правового механизма, который обеспечивал бы заинтересованность частных инвесторов с использованием методов системного анализа. Для Республики Молдовы успех развития ГЧП как фактора модернизации и инструмента реализации официальных целей и задач развития страны связан с необходимостью концептуальных изменений в модели управления.
Рачек Светлана Витальевна , д-р экон. наук, профессор , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Экономика железнодорожной отрасли: от ГЧП до приватизации и обратно»
Теория и методика общего образования
Мазлова Софья Александровна , студентка
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Формирование партнерства в детском коллективе учащихся начальной школы»
Экономика
Рачек Светлана Витальевна , д-р экон. наук, профессор , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Нормативно-правовая база государственно-частного партнерства»
ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» , Бурятия Респ
«Особенности функционирования ТОС в современной России»
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Сущность и природа партнерства в бизнесе, тенденции развития и формы туристского бизнес-партнерства в России и за рубежом»
Расширение традиционных границ туристских маршрутов связано с созданием новой парадигмы отношений с контактными аудиториями, основанной на формировании и поддержании взаимовыгодных и долгосрочных партнерских отношений. Однако системный анализ проблемы, а также механизмы их решения на сегодняшний день не получили достаточного научного осмысления, что не позволяет в полной мере решать проблемы оптимального и взаимовыгодного взаимодействия партнеров при осуществлении международной туристкой деятельности. Решение данной задачи, по мнению автора, требует поиска новых подходов и соответствующей научной проработки теоретических и методологических аспектов, разработки рекомендаций по их эффективной реализации, как основы конкурентоспособности и устойчивого, динамичного развития субъектов туристского рынка.
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
«Определение ключевых проблем функционирования туристических зон Краснодарского края»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Развитие государственно-частного партнерства в современных условиях»
Особенности социально-экономического развития регионов
Рачек Светлана Витальевна , д-р экон. наук, профессор , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Государственно-частное партнерство как фактор развития транспортной системы региона»
История и политология
Университет Шанхайской организации сотрудничества , Кыргызстан
«Перспективы сотрудничества Кыргызстана и Китая в рамках проекта «Один пояс – один путь»»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Понятия и сущность коллективного договора, соглашения как актов социального партнерства»
Педагогика
МБОУ «Аннинская СОШ №1» , Воронежская обл
Карелина Марина Владимировна , магистр филол. наук , учитель
МБОУ лицей №4 , Воронежская обл
«Инновационные образовательные технологии в учебном процессе по иностранному языку в школе и вузе»
Главная цель языкового образования – научить человека разговаривать на иностранном языке легко и относительно грамотно. Технологии коммуникативного обучения иноязычной речи занимают лидирующее положение среди других направлений в современной образовательной деятельности благодаря чётко сформулированным принципам. По мнению авторов, освоение иностранного языка, построенное на коммуникативной основе, расширяет возможности учебного предмета. Коммуникативная технология ориентирована на личность, непосредственную деятельность учащихся, их опыт, мировоззрение, интересы и все это учитывается при организации общения на уроке, что позволяет по результатам освоения основной образовательной программы овладеть иностранным языком на уровне достаточном для адаптации в иноязычном обществе.
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г
«Социальное партнерство в системе дополнительного образования детей»
Данная статья посвящена явлению социального партнерства в системе дополнительного образования детей. Автором рассматривается деятельность социального партнерства в образовании, методы и инструменты достижения партнерства, а также актуальность и необходимость социального партнерства в системе дополнительного образования детей.
Экономика
Бударина Наталья Александровна , д-р экон. наук , профессор
ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Московская обл
«Проблемы и перспективы сотрудничества России и Китая в нефтегазовой сфере»
В данной статье рассматривается вопрос сотрудничества России и Китая в нефтегазовой сфере. Реалистическая парадигма, предполагающая политико-экономический характер доминирования стран АТР, позволяет России расширять с ними экономическое взаимодействие. Россия, как один из крупнейших экспортеров нефти и газа, заинтересована в усилении взаимосвязей преимущественно с Китаем, предъявляющим высокий спрос на топливно-энергетические ресурсы. Несмотря на ряд проблем, затормаживающих развитие российско-китайских торгово-экономических отношений, двустороннее нефтегазовое сотрудничество стран, заинтересованных в совершенствовании диалогового партнерства, имеет широкие перспективы.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Корнилов Дмитрий Андреевич , магистрант
ЧОУ ВО «Южный институт менеджмента» , Краснодарский край
«Контракт жизненного цикла как модель государственно-частного партнерства»
В статье рассмотрена такая модель государственно-частного партнерства как контракт жизненного цикла, получившая достаточно широкое распространение в мировой практике. Реализуя такую модель государство с одной стороны получает гарантии эффективного расходования денежных средств из бюджета, а с другой стороны – гарантии того, что функциональные характеристики создаваемого объекта будут соответствовать необходимым параметрам.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
ГБОУ ДППО ЦПКС «Информационно‐методический центр» , Санкт-Петербург г
Браво Мария Александровна , учитель
ГБОУ «Гимназия №116» , Санкт-Петербург г
Мироник Ксения Владимировна , методист
ГБОУ СОШ №4 с углубленным изучением французского языка им. Ж.-И. Кусто Василеостровского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Социальное партнёрство в образовании – пространство заинтересованного диалога»
Экономика
BNP Paribas Real Estate , Москва г
«Перспективы развития регионально-муниципального партнерства России и Германии»
В условиях обострения геополитических противоречий, действия санкций и контрсанкций возможности активизации экономического сотрудничества России и Германии на межправительственном уровне значительно ограничены, что заставляет экономических субъектов обеих стран искать альтернативные пути развития конструктивных отношений. По мнению автора, регионально-муниципальное партнерство является одним из таких перспективных и эффективных направлений взаимодействия.
Дошкольная педагогика
Кравцова Людмила Анатольевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №124 «Мотылёк» , Самарская обл
«Эффективные формы взаимодействия педагога и семьи в реализации ФГОС ДО»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ООО «Бизнес Инфо» , Санкт-Петербург г
«Формирование комфортной городской среды: на примере г.о. Сызрань Самарской области»
Общая педагогика
КГБ ПОУ «Уссурийский агропромышленный колледж» , Приморский край
«Инновационные и экспериментальные площадки как средство проведения профориентационной работы в системе образования»
Статья посвящена теоретическому осмыслению вопроса использования инновационных и экспериментальных площадок в образовательной среде. Раскрыты примеры использования инновационных и экспериментальных элементов в реализации профориентационной деятельности. В условиях инновационного развития современной экономики и компетентностного подхода в образовании и сфере труда предлагаются новые подходы к профориентации. Выделены направления дальнейших исследований.