Список публикаций по ключевому слову: «история»

В статье рассматриваются возможности геймификации как инструмента повышения мотивации к изучению истории у старшеклассников. Представлены теоретические обоснования и практические примеры использования игровых элементов в образовательном процессе.

В статье рассматривается культура казачества, ее изменения на протяжении истории и связь с православием. Отмечается, что еще с первых упоминаний в литературных источниках казачество четко ассоциируется с Православием и, можно утверждать, что именно оно стало духовной основой рождения казачества.

В статье рассматриваются этапы становления института медиации в России и за рубежом на разных этапах ее исторического развития.

В статье исследуется роль музыки как уникального средства патриотического воспитания детей. взаимосвязь музыкального и исторического содержания при формировании у юного поколения чувства любви к Родине. Анализируются способы использования музыкальных произведений для передачи исторических событий, культурных традиций и национальных ценностей.

В статье анализируются труды отечественных педагогов, посвященные вопросу проблемного обучения и измерению интеллекта в психологической и педагогической науках. Автором также рассматривается использование проблемного обучения на уроках истории как средство интеллектуального развития учащихся.

В статье представлена разработка урока для учащихся 9 класса. Рассмотрены цели, задачи и структура урока, направленные на закрепление и систематизацию знаний учащихся об исторических событиях и процессах указанного периода. Данная разработка урока предназначена для учителей истории, проводящих уроки с помощью электронных ресурсов Learning Apps, ФГИС «Моя школа», «Сферум».

Патриотизм – явление, закрепленное веками и тысячелетней историей человечества, имеющее огромное значение в социальном и духовном развитии человека. Это чувство выступает в качестве составного элемента мировоззрения человека и его отношения к другим народам. Именно на основе патриотизма укрепляется любовь к Родине, формируется чувство ответственности за ее могущество и независимость, развивается благородство и достоинство личности, а также сохранение духовных и материальных ценностей. Дисциплина «История России» в ВУЗах способствует формированию или укреплению патриотизма среди молодежи.

В статье приведен обзор наиболее актуальных источников исторических данных о Великой Отечественной войне. Авторы подчеркивают, что данные ресурсы способны простимулировать школьников к дальнейшему поиску информации, тем самым сделав вклад в патриотическое воспитание детей и развитие их исторической и цифровой грамотности.

В статье представлено описание периода, начавшегося после смерти Петра I в 1725 году, когда на престол взошла его супруга Екатерина I, и последующее время дворцовых переворотов, характеризующееся сменой власти и борьбой придворных группировок за влияние. Основной акцент урока сделан на обсуждении последствий петровских реформ, а также на формировании и укреплении Российской империи как крупной европейской державы в XVIII веке.

В статье исследуются проблемы демографического роста на предприятиях Ярославля во второй половине XVIII-первой половине XIX столетий. При этом конец XVIII века авторы статьи рассматривают как первую инновационную фазу промышленного переворота в России. Используя сравнительный метод исследования, было установлено, что во второй половине XVIII столетия наблюдался демографический кризис, который к началу 30-х годов XIX века на некоторых предприятиях сменился ростом населения.

Автор предпринимает попытку осветить основные аспекты развития медицины и фармации Древнего Египта на основании ряда источников, сохранившихся до наших дней.

В статье рассматривается становление отечественной фармации во второй половине XVIII века, ключевым достижением которого стало создание первых российских фармакопей на латинском языке.

Древний Египет воспринимается как таинственная цивилизация, не является исключением и представление о древнеегипетской фармации. Исторические источники свидетельствуют о ее развитости и систематизированности. Автор обращается к исследованию содержания работ знаменитого египтолога XIX столетия Георга-Морица Эберса, представившего миру содержание древнеегипетского папируса, датируемого XVIIв. до н. э. и, как выяснил Эберс, содержащего около 900 рецептов лечения болезней.

Работа посвящена анализу системы фармацевтического образования, существовавшей в Советском Союзе с 1917 по 1991 г. Особое внимание автор уделяет значению государственной поддержки, практической направленности обучения, развитию фармацевтической науки и интеграции в международное научное пространство.

В работе освещается важная роль древнеримской фармации в истории данного научного направления. Автор подчеркивает значение активного использования римлянами лекарственных средств различного происхождения и развития разнообразных лекарственных форм.

Статья посвящена анализу истоков медицины и фармации в условиях первобытного общества. В работе рассматриваются ключевые аспекты темы, включая эмпирическое использование природных ресурсов, формирование первых медицинских практик в эпохи матриархата и патриархата, а также становление народной медицины как основы современных фармацевтических знаний.

Статья посвящена истории становления и развития фармацевтического образования в Саратове и Саратовской губернии в контексте регионального компонента. Рассматриваются ключевые этапы формирования аптечного дела, открытия первых аптек, создания фармацевтических школ и курсов, а также влияние медицинских учреждений на подготовку специалистов. Особое внимание уделено роли Саратовского государственного медицинского университета в развитии фармацевтического образования.

Первый антибиотик, открытый шотландским бактериологом Александром Флемингом, стал настоящей революцией в лечении инфекционных заболеваний, изменив подход к терапии и спасая миллионы жизней. В статье рассматриваются исторические аспекты этого открытия.

В работе рассматривается развитие фармации в России в первой половине ХХ века. Анализируются ключевые изменения в организации аптечного дела, производстве лекарств, фармацевтических научных исследованиях и подготовке кадров в сложный период, охватывающий революционные преобразования, становление советской системы и испытания Великой Отечественной войны.

В статье рассматриваются основные аспекты истории фармации первобытного общества. Исследуется формирование первых представлений о лечении болезней и способах приготовления лекарств.

Интереснейшие страницы истории фармации связаны с развитием аптечного сектора в СССР. В работе рассматриваются ключевые аспекты данной темы. Автор обращается к анализу архивных данных, нормативным документам и воспоминаниям о принципах социалистического здравоохранения.

В работе прослеживается историческое использование лекарственных растений от древних цивилизаций до современности, описывается разнообразие растений и их лечебные свойства некоторых их них, раскрываются основные биологические вещества и механизмы их действия на организм человека. Особое внимание уделяется интеграции традиционных знаний с современными научными подходами, что подчеркивает актуальность лекарственных растений в контексте комплексного и натурального лечения различных заболеваний.

В статье рассматривается развитие аптечного дела в период становления советского здравоохранения. Особое внимание автор уделяет анализу влияния декрета Наркомздрава на работу аптек в исследуемый период.

Изучение истории фармации ставит различные интересные вопросы перед исследователями. Известно, что в XIX столетии существенное влияние на фармацию оказало развитие микробиологии на основе работ Луи Пастера, Роберта Коха, Дж. Листера и т. д. В работе рассматривается важный этап зарождения бактериологии.

В статье исследуется деятельность Аптекарского приказа как первого государственного органа, регулировавшего медицинское и аптечное дело в России (XVI–XVII вв.). Особое внимание уделяется анализу структуры, функций и значения этого учреждения для развития отечественной фармации.