List of publications on a keyword: «»
Педагогика
Tatiana V. Raskovskaia
Svetlana M. Rossetti
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Sovremennye usloviia dlia primeneniia pedagogicheskogo dizaina v shkole»
Статья посвящена применению педагогического дизайна как эффективного средства для создания современных учебных материалов, в том числе в сфере дистанционного обучения. Проанализировано само понятие педагогического дизайна в различных аспектах, представлены модели и принципы педагогического дизайна, рассмотрена роль ИК-компетенции педагога в современном образовательном пространстве.
Olga A. Chmyreva , воспитатель
Nadezhda I. Pervykh , воспитатель
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Osobennosti intellektual'nogo razvitiia starshikh doshkol'nikov v protsesse formirovaniia matematicheskikh predstavlenii»
GBOU "Shkola 2005" , Москва г
«Videourok kak odin iz effektivnykh instrumentov distantsionnogo obucheniia»
В статье анализируются базовые принципы дистанционного обучения. Автор рассматривает видеоурок как один из главных инструментов дистанционного обучения. Видеоурок представлен как с методологической стороны, так и с позиции нормативно-правовых норм Российской Федерации. В статье описаны основные виды видеоуроков, критерии их оценивания и отличие видеоурока от онлайн-урока и дистанционного занятия.
MBDOU "D/S KV 16 "Karasik" , Ульяновская обл
«Metodika raboty s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta so stertoi formoi dizartrii»
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Sovremennye effektivnye modeli vospitaniia i razvitiia detei s OVZ v usloviiakh realizatsii FGOS»
SBI Sports School of Olympic Reserve №1 of the Nevsky District , Санкт-Петербург г
«Organizational and Methodological Aspects of Olympic Reserve Sports Schools as Olympic Training Institutions»
Целью работы является наиболее эффективная организация подготовки спортивного резерва и организационно-методической работы в ГБУ СШОР по легкой атлетике. Новизна исследования заключается в обобщении опыта подготовки спортивного резерва в СШОР, в основании организационно-правовых аспектов создания и функционирования СШОР и выявлении особенностей эффективного тренировочного процесса. Практическая значимость работы заключается в возможности использования обобщающего опыта работы СШОР и внедрения результатов подготовки спортивного резерва в практику работы учреждения.
Elena V. Epova , candidate of pedagogic sciences
Novosibirskii tekhnologicheskii institut (filial) FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet im. A.N. Kosygina" (Tekhnologii. Dizain. Iskusstvo) , Новосибирская обл
«Opyt distantsionnogo obucheniia obshcheobrazovatel'nym distsiplinam v Novosibirskom tekhnologicheskom institute»
MBDOU "D/S s. Kupino" , Белгородская обл
«Osobennosti provedeniia ozdorovitel'noi gimnastiki posle sna v DOU»
Ekaterina A. Tukova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Obrazovatel'naia sreda: rol' prepodavatelia i rol' studenta»
В статье будет рассмотрено, что такое образовательная среда и основные функции и требования к преподавателям, задачи и требования к студентам. Основываясь на показателях, автором будет раскрыта роль каждой стороны образовательной среды, а также как стороны влияют на ее формирование. Преподаватели при помощи проведения учебной деятельности формируют личность студентов, а сами студенты во время образовательного процесса и участия в мероприятиях могут повлиять более полное раскрытие своего потенциала.
Anna A. Gorbenko
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 26" , Белгородская обл
«Sistema raboty po organizatsii vzaimodeistviia mladshikh i starshikh doshkol'nikov»
GKOU VPO "Akademiia Federal'noi sluzhby okhrany Rossii" , Орловская обл
«Academic and Material Basis as a Factor for Professional Development of Academic Staff in the Course of Research Activities in a Departmental Educational Institution»
В статье рассматриваются аспекты научно-исследовательской деятельности, оказывающие влияние на профессиональное развитие преподавателей в ведомственной образовательной организации. Цель исследования – выявление элементов учебно-материальной базы профессионального развития преподавателя в ходе научно-исследовательской деятельности. Уделено внимание высокотехнологичной информационной научно-образовательной среде. Методы исследования: теоретико-методологический анализ научной литературы, педагогическое наблюдение, систематизация, обобщение. Основные результаты в статье отражают эффективность состояния учебно-материальной базы в ведомственной образовательной организации.
MBDOU D/S 217 "Lesovichok" , Ульяновская обл
«Primenenie innovatsionnoi tekhnologii "detskii sovet" kak odnoi iz form organizatsii raboty s det'mi v ramkakh realizatsii i aprobatsii programmy "Vdokhnovenie»
В статье показывается, как технология «детский совет» позволяет реализовать на практике принципы ФГОС ДО, то есть предусматривает полноправное участие ребенка в образовательном процессе, основанном на «субъект-субъектном» подходе и активное включение родителей в образовательную деятельность детского сада.
MOU "Streletskaia SOSh im. Geroia Sovetskogo Soiuza A.E. Chernikova" , Белгородская обл
«Mekhanizm funktsionirovaniia vospitatel'noi sistemy klassa»
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«SPORTS SIMULATORS: SOME ASSESSMENTS OF THEIR USE IN SAMBO TRAINING»
MBOU "SOSh 15" , Московская обл
«Pliusy i minusy distantsionnogo obucheniia v shkol'nom obrazovanii»
Современный образовательный процесс направлен на формирование интеллектуального роста и развития самообразования. В эпоху быстрого обновления знаний и систематической нехватки времени этому очень способствует дистанционное обучение, при котором человек имеет возможность, не выходя из дома, повышать свой образовательный статус. К сожалению, при всей выгодности дистанционного обучения (ДО) есть отрицательные аспекты технологии. В статье рассмотрены преимущества и недостатки системы дистанционного обучения (СДО) в школе.
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Khoreografiia kak resurs formirovaniia emotsional'noi sfery detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Upravlenie nepreryvnym professional'nym razvitiem pedagogicheskikh kadrov obshcheobrazovatel'noi organizatsii»
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie sem'i i shkoly na sovremennom etape razvitiia otechestvennogo obrazovaniia»
GBOU AO "Astrakhanskaia lingvisticheskaia gimnaziia" , Астраханская обл
«Vospitatel'nyi aspekt na urokakh angliiskogo iazyka»
GBOU AO "Astrakhanskaia lingvisticheskaia gimnaziia" , Астраханская обл
«Razvitie tvorcheskogo potentsiala shkol'nikov na urokakh angliiskogo iazyka»
GBOU AO "Astrakhanskaia lingvisticheskaia gimnaziia" , Астраханская обл
«Distantsionnoe obrazovanie: real'nost' i problemy»
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Rol' pedagoga v vospitanii iunogo muzykanta»
Eleonora A. Belousova
Diana V. Nazarova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Kontrol'naia rabota po russkomu iazyku po teme "Glagol»
Eleonora A. Belousova
Diana V. Nazarova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie literaturovedcheskikh terminov na urokakh literatury»
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
Iuliia S. Karaptan
MBOU "SOSh 16" , Белгородская обл
Oksana M. Tsotsorina
MBOU "Gimnaziia 12" , Белгородская обл
«Spetsificheskie proiavleniia disgrafii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia»
В статье представлен анализ теоретических аспектов дисграфии. В исследовании выявлены основные специфические ошибки в письменной речи у детей с задержкой психического развития, определены виды дисграфии. Авторами определено направление работы по коррекции дисграфии у детей с задержкой психического развития.