List of publications on a keyword: «учение»
Медицинские науки
SBEI of HPE "South Ural State Medical University" , Челябинская обл
«Типология, социально-демографические и клинико-психологические характеристики при формировании непсихотических нервно-психических расстройств»
В работе проведено социально-демографическое и клинико-психологическое обследования (шкала самооценки тревожности Ч.Д. Спилбергера – Ханина для измерения ситуативной и личностной тревожности, опросник Леонгарда – Шмишека для определения акцентуированности характера) пациентов старшего зрелого и пожилого возраста, проживающих ранее на экологически загрязненной территирии Южноуральского региона. Выявлены высокие показатели по всем типам акцентуаций характера, высокая личностная и реактивная тревожность, высокий уровень социально-психологической напряженности, аффективные расстройства.
Педагогика
Nailia R. Gafiatullina , candidate of philological sciences
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
«Этнокультурный диалог в процессе обучения иностранному языку»
В статье раскрывается необходимость учета регионального компонента в содержании обучения иностранному языку с целью создания обучающего и воспитательного эффекта предмета «Иностранный язык» – научить учащихся использовать краеведческие материалы (факты истории, биографии известных людей, исторические очерки татарских писателей) в процессе иноязычной коммуникации.
Tatiana V. Volkodav , candidate of philological sciences
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Обучение быстрому письму как способ развития навыков чтения»
В статье рассматривается одна из наиболее обсуждаемых проблем в образовании детей – неспособность научиться читать. Исследования показывают, что неумение правильно и бегло писать ограничивает способность ребёнка научиться читать. Неправильное положения корпуса, руки, кисти и запястья препятствуют появлению беглости письма и приводит к эффекту реверсивного написания (ЭРН), что оказывает негативное влияние на успеваемость многих учащихся. В статье делается вывод, что успешное обучение навыкам беглого письма может предотвратить развитие проблем с концентрацией внимания и трудностей в письменной речи.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Evgeniia V. Belousova
Galina N. Buriakovskaia
Iuliia A. Ponomarenko
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Вебинары и их использование в педагогической деятельности»
Общая педагогика, история педагогики и образования
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«К вопросу о практике преподавания двуязычной литературы в полиэтнической образовательной среде Дагестана»
В данной статье рассматривается проблема формирования и воспитания учащихся в полиэтнической среде Дагестана путем изучения двуязычной литературы. Исследование феномена многоязычия теснейшим образом связывается с вопросами их взаимовлияния и взаимопроникновения на разных уровнях. Все это, по мнению автора, непременно должно учитываться в практике преподавания литературы.
Теория и методика профессионального образования
Svetlana M. Pavlova , candidate of pedagogic sciences
Muromskii institut (filial) FGBOU VO "Vladimirskii gosudarstvennyi universitet im. A.G. i N.G. Stoletovykh" , Владимирская обл
«Система контроля и анализа показателей учебной деятельности в высших учебных заведениях»
Теория и методика общего образования
Zamfira R. Tanaeva , doctor of pedagogic sciences
Iuridicheskii institut FGAOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi universitet (NIU)" , Челябинская обл
«Правовое просвещение в системе образования школьников»
В данной статье обосновывается значение правового просвещения в формировании правовой культуры подрастающего поколения. В работе раскрывается содержание социального проекта «Власть закона – высшая ценность правового государства», реализуемого в рамках образовательного процесса школ студентами юридического вуза.
Institute of Mathematics, Physics, Informatics FSFEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Методы обучения математике, ориентированные на формирование личностных результатов обучающихся»
В данной статье рассматривается проблема выбора методов обучения, ориентированных на формирование личностных результатов обучающихся, средствами предметной области «Математика». Автором сформулированы требования к методам обучения математике. Описан один из перспективных методов обучения математике – педагогическая мастерская.
Коррекционная педагогика
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Инновационные технологии коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ»
Психология
Anastasiia A. Filippova
Alina A. Miroshnichenko
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Психологическая готовность ребенка к обучению в школе»
Общая педагогика
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Роль фонетических навыков в языковой подготовке как условие для межкультурной и межличной коммуникации»
В данной статье определяется место сформированности фонетических навыков в системе обучения иностранным языкам, их роль и значение. Автором описываются существующие методические подходы к преподаванию фонетики, обозначаются их достоинства и недостатки, рассматриваются общие вопросы вводно-фонетического курса.
Система образования
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Ключевые компетенции – новая парадигма в обучении иностранному языку»
Педагогика общеобразовательной школы
MEBI "Yakut city national high school" , Саха /Якутия/ Респ
«Potential iSpring Suite platform as a basis for the introduction of distance learning in school»
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Личностно-ориентированное обучение на уроках истории»
ГБОУ Школа №2083 , Москва г
«Использование приложения GeoGebra на уроках математики»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Svetlana O. Fridman , candidate of pedagogic sciences
ГБПОУ «Педагогический колледж №10» , Москва г
«Изучение иностранного языка через погружение в лингвистическую среду учащихся среднего школьного возраста»
Дошкольная педагогика
MBPEI "K/g №54" , Коми Респ
«Is there a need to teach a preschool child to read»
This article is devoted to reading skills teaching during preschool years. According to modern psychologists, speech therapists and teachers the six-year age is the most favorable for the active development of speech, motor skills, perception, attention, memory, thinking for the majority of children. A child at this age is physiologically ready for developing training, he desires to learn and to read.
Образование взрослых, самообразование
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Методические коворкинги в организации обучения педагогов в дошкольном образовании»
Педагогика
MOAU SOSh 10 "Tsentr obrazovaniia" , Башкортостан Респ
«Применение технологии проблемно-диалогического обучения в начальной школе»
Svetlana V. Moroz
Irina A. Popova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Formation of civil patriotism feeling among preschool children in the process of organizing and holding of cognitive activity in the implementation of the integration of different educational areas»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Профессионально ориентированное обучение в неязыковом вузе»
В статье рассматриваются основные подходы и принципы обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Подчеркиваются основные составляющие мотивации студентов и в зависимости от этого предполагается примерное содержание учебного процесса. В основе изучения иностранного языка в неязыковом вузе лежит потребность повышения профессиональной компетенции студентов.
Педагогика общеобразовательной школы
МКОУ БГО Танцырейская СОШ , Воронежская обл
«Дифференцированный подход в обучении»
В данной статье рассматривается проблема обеспечения ученикам условий для максимального развития их способностей, удовлетворения познавательных потребностей. Автором изучается технология дифференцированного обучения, которая в данной ситуации даст наиболее оптимальный результат. В работе отмечается, что принцип дифференцированного образовательного процесса способствует осуществлению личностного развития учащихся.
Педагогика
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
«Этапы становления понятия «внеурочная деятельность» в России»
Социология
Natalia D. Dorokhova , candidate of veterinary medicine
Janna V. Medvedeva , candidate of agricultural sciences
Luybov V. Kobtseva , candidate of agricultural sciences
FSBEI of HE "Altai State Agrarian university" , Алтайский край
«Efficiency improving of safety briefings»
One of the most effective ways of preventing injuries in manufacturing is safe methods of production training that secures the old and the acquisition of new knowledges, skills improvement and safety skills. According to general theory of сontrol,main links ensuring the effective functioning of systems are control connections. In considered production pedagogical system these relations are manifested in leadership activity of instructor for organization and management of training activities. In order to achieve the desired learning outcome communication defining the interaction between subject and object and wearing control character must be determining issues.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Natalia F. Melnikova
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл

