List of publications on a keyword: «мир»
Технические науки
Konstantin S. Vorobyev
Southwest State University , Курская обл
«Перспективы использования процессоров со встроенной программируемой логикой в гибридных вычислительных системах»
Ruslan S. Slobodin
Southwest State University , Курская обл
«Overview of the functionality of network processors based on programmable logic integrated circuits»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №82 с УИОП» , Татарстан Респ
«Конспект урока по окружающему миру в 3 классе по теме «Золотое кольцо России»»
Irina M. Lizunkova
MBOU "SOSh 35" , Астраханская обл
«Духовно-нравственное воспитание младших школьников»
ГБОУ СОШ с углубленным изучением иностранных языков №1302 , Москва г
«Формирование и оценка метапредметных умений учащихся с помощью учебных задач, разделенных по операционной структуре»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Национально-государственное переустройство РСФСР в 1921–1922 годы»
National-state reorganization of the USSR in 1921-1922 years, was fraught with extreme difficulties. Lenin and his associates did not think about the dangerous for the further development of the Russian state circumstance - the presence inside the camps the large number of small Autonomous formations as a factor of the constant territorial disputes leading to armed conflicts and wars.
Педагогика
Evgenia S. Surikova
Institute of International Management and Education FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Agrarian University” , Красноярский край
Natalia A. Dalisova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Agrarian University” , Красноярский край
«Педагогические технологии как инструмент повышения качества профилактической медицины»
MADOU D/S OV 78 "Gnomik" , Белгородская обл
Elena V. Tverskova
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Создание условий в МАДОУ Д/С №78 для общего психического развития детей младшего дошкольного возраста средствами развития творческого воображения как универсальной способности в реализации основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования МАДОУ, разработанной с учетом ООП ДО «Тропинки» под ред. В.Т. Кудрявцева (из опыта работы)»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Дидактическая игра как средство формирования основ правовых знаний детей старшего дошкольного возраста»
Natalia F. Melnikova
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Возможен ли в российском образовании поворот в сторону обучения молодого поколения правилам жизни?»
Статья посвящена возможности изменения отношения к общему образованию в вопросах приоритетности формирования у молодого поколения экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, создания основы обучения молодежи правилам жизни, миропониманию и безопасной жизнедеятельности, поднятию авторитета учителя, основ безопасности жизнедеятельности в процессе формирования полезного человека для общества.
MKOU Verkh-Neninskaia SOSh , Алтайский край
«Обоснование изучения рассуждения как средства формирования коммуникативных навыков учащихся на уроках русского языка в основной школе»
Общая педагогика
GBPOU AO "Arkhangel'skii pedagogicheskii kolledzh" , Архангельская обл
«Из опыта работы по формированию интереса к исследовательской деятельности (на примере ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж»)»
Система образования
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Концепция развития филиала МГУ им. М.В. Ломоносова в городе Севастополе на период 2017–2020 годов»
History of Branch - a consistent way of creating a sustainable open models of domestic higher education, historically proven professional effectiveness and relevance on the part of the individual, society and the state. Innovations born in the Branch of becoming tradition, became the ground for the next innovation.
Moscow Technological University , Москва г
«Причины аксиологизации современной философии образования: мировые тенденции глобализации»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
MBOU Orlovskaia SOSh , Ростовская обл
«Методические аспекты внедрения формирующего балльного оценивания в старшей школе»
MBEI of Irkutsk School №77 , Иркутская обл
«Pedagogical workshop" technology in English classes (from the experience)»
Педагогика общеобразовательной школы
Milera I. Khalilova
Taurida Academy FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Разработка факультативного курса по компьютерной графике с использованием открытого программного обеспечения»
The article deals with the improvement of methods of teaching elective courses "Computer Graphics" in high school. It was determined that the courses with programming help to develop algorithmic and structured thinking, cognitive and intellectual abilities of students. The methodic approach for teaching of Computer Graphics by means of OpenGL and Glut was developed.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУК ДО ДМШ №7 им. С.В. Рахманинова , Свердловская обл
«Концерт класса специализированного фортепиано как одна из форм исполнительского творчества обучающихся в ДМШ (на примере концертной программы «Танцевальная музыка разных времен»)»
В статье раскрывается вопрос организации и проведения концертных мероприятий в детской музыкальной школе, объединяющих деятельность обучающихся класса специализированного фортепиано и педагога класса. Определяется значимость и актуальность развития творческих способностей обучающихся и формирования их общей музыкальной культуры. Работа представляет собой комплекс теоретических исследований данного вопроса и подробное изложение результатов практической деятельности педагога в данном направлении.
История и политология
EI "Yanka Kupala Grodno State University" , Belarus
«Проекты создания автономного сербского княжества на начальном этапе Первого сербского восстания (1804–1806 гг.)»
Педагогика
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Nadezhda A. Burenkova
МБДОУ «Д/С ОВ с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей №155» , Оренбургская обл
«Особенности использования подвижных игр в процессе формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи»
Дошкольная педагогика
Svetlana V. Udalova
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
«Организация работы бассейна в ДОО в соответствии с ФГОС ДО и СанПиН 2.4.1.3049-13»
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Zhanna M. Berezovskaia
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Работа с родителями в организации игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста»
Педагогика общеобразовательной школы
Liudmila M. Prokhorova
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Основные аспекты работы с детьми со слабой мотивацией в условиях школьного общеобразовательного учреждения»
Коррекционная педагогика, дефектология
Aliia D. Aletdinova
Fliusa K. Shamsiiarova
Alevtina I. Shamshieva
GBOU Birskaia korrektsionnaia shkola-internat dlia obuchaiushchikhsia s tiazhelymi narusheniiami rechi , Башкортостан Респ
«Формирование познавательного интереса как условие воспитания и развития всесторонне развитой личности в условиях школы-интерната»
В статье представлены создание и реализация комплекса мероприятий, направленных на формирование познавательного интереса и развитие всех познавательных процессов в условиях школы-интерната; работа по формированию устойчивых знаний в той или иной области интересов; формы работы, используемые для развития познавательного интереса обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МБОУ «Школа №15» , Московская обл
«Формирование основ алгоритмического мышления учащихся основной школы в процессе внеурочной деятельности»
В статье описываются возможности сред программирования и робототехнического оборудования для формирования алгоритмического мышления обучающихся 5–8 классов в процессе внеурочной деятельности. Программная среда Scratch рассматривается как один из наиболее эффективных инструментов развития алгоритмического мышления обучающихся. Представлены основные возможности конструктора Lego Mindstorms для обучения робототехнике.