List of publications on a keyword: «патриот»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Irina N. Evdokimova
Elena A. Bakhmatskaia
MBDOU "D/S 83 "Rucheiok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Patriotizm v detskoi literature: nravstvennye tsennosti v DOU»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
MBU DO "Detsko-iunosheskii tsentr g. Petrovska" , Саратовская обл
«Patrioticheskoe vospitanie v dopolnitel'nom obrazovanii»
GBOU "SOSh 260" , Санкт-Петербург г
«Civic education of schoolchildren in the process of learning at the lessons of a foreign (English) language»
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Patriotizm nachinaetsia s detstva»
Педагогика
Svetlana P. Trenogina
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Vospitanie patrioticheskikh chuvstv u doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны. Сейчас, в период нестабильности в обществе, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к которым и относиться чувство патриотизма.
Elena I. Naboka
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Formirovanie patrioticheskikh chuvstv u detei 4-5 let»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрываются вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста 4–5 лет. Авторы подчеркивают, что нравственно-патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота своей Родины, успешно выполняющего гражданские обязанности.
Vera A. Sukhareva
MBDOU "D/S 129" , Вологодская обл
«Formirovanie interesa detei starshego doshkol'nogo vozrasta k istorii rodnogo kraia cherez proektnyi metod»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
Evgeniia A. Akinshina
MBDOU "D/S 5" , Белгородская обл
«Metody patrioticheskogo vospitaniia v razvitii lichnosti doshkol'nika»
Педагогика
Olga V. Spetsova
Anzhela V. Korotchenko
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie v usloviiakh sovremennogo doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Vospitanie patriotizma uchashchikhsia v nachal'noi shkole»
MADOU "D/S 70" g. Cheboksary , Чувашская Республика - Чувашия
«Konsul'tatsiia dlia roditelei "Nravstvenno-patrioticheskoe vospitanie doshkol'nikov v sem'e»
MBOU "SOSh 14" , Забайкальский край
«Metodicheskaia razrabotka "Malen'kie geroi bol'shoi voiny»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Patrioticheskoe vospitanie na urokakh okruzhaiushchego mira v nachal'noi shkole»
MBOU "SOSh 37" , Ставропольский край
«The role of the Army in the patriotic education of the younger generation»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article deals with the problem of patriotic, spiritual and moral education of the younger generation of the Russian Federation. The author collected data by interviewing schoolchildren of grades 6-11. The research base was MBOU secondary school No. 37 in Stavropol. After the survey, the author analyzed the data using the linear approximation method. The generalized results showed that the majority of students are ready to defend the Russian Federation and support the current government. This pattern grows with the age of the respondents, which indicates the direct role of the educational institution in patriotic education. At the moment, the All-Russian children's and youth military-patriotic social movement "Yunarmiya" is one of the most important elements of the state program for the revival of patriotic values and the education of the younger generation, aimed at forming positively significant ideas about the Motherland, expressing an emotional attitude to the Motherland.
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Zanimatel'nyi material na urokakh matematiki kak sredstvo povysheniia poznavatel'noi aktivnosti v ramkakh grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniia»
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom ispol'zovaniia kul'turnykh praktik»
Elena V. Naumova
Aleksandr F. Otradnov
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Formirovanie dukhovno-nravstvennykh tsennostei posredstvom vneklassnykh meropriiatii»
Общая педагогика, история педагогики и образования
OGAPOU "Belgorodskii pedagogicheskii kolledzh" , Белгородская обл
Mariia I. Chesnokova
Irina I. Vlasenko , учитель
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Gumanizm lichnosti kak uslovie dukhovno-nravstvennogo vospitaniia obuchaiushchikhsia»
Теория и методика дошкольного образования
Olga V. Cherepniova
Natalia N. Khoroshikh
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Grazhdansko-patrioticheskoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема гражданско-патриотического воспитания, особенно актуальная для дошкольных учреждений, так как приоритетным направлением в образовании является социально-личностное развитие воспитанников. Формирование патриотических чувств у дошкольников базируется на национальной культуре и преемственности поколений, значительное внимание уделяется проблемам социализации подрастающего поколения. Авторами описаны методы патриотического воспитания.
Педагогика
Svetlana N. Poluektova
Tatiana A. Kireeva
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Primenenie sovremennykh pedagogicheskikh tekhnologii kak sredstvo dostizheniia novogo kachestva patrioticheskogo vospitaniia v nachal'noi shkole»
Olga V. Grechishkina
Nelli N. Ponomareva
MBOU "Sidorovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Pamiat' o Geroiakh Otechestva - vazhnyi faktor patrioticheskogo vospitaniia shkol'nikov»
Elena A. Karpikova
Albina D. Mukhamadeeva
MDOU "D/S 39 KV" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Konsul'tatsiia po nravstvenno-patrioticheskomu vospitaniiu "Kak pomoch' rebenku poliubit' svoi krai»
Elena A. Preobrazhenskaia
MBDOU "Kuges'skii D/S "Krepysh" Cheboksarskogo raiona , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie patrioticheskikh chuvstv u detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обозначены цели и задачи патриотического воспитания подрастающего поколения, представлено определение понятия «патриотическое чувство», выделены его компоненты, обоснована возможность формирования патриотических чувств в дошкольном возрасте. Авторами представлено описание примерного календарного плана на месяц по формированию патриотических чувств у детей среднего дошкольного возраста.
MBDOU "D/S 14" , Чувашская Республика - Чувашия
«Sotrudnichestvo detskogo sada s sem'iami v voprose nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov cherez realizatsiiu proektnoi deiatel'nosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины, на примере реализации проекта «Мы память бережно храним». Автор утверждает, что проектная деятельность позволяет достичь многих образовательных задач, в том числе и задачи воспитать патриота.
Irina I. Skibitskaia , воспитатель
Tatiana I. Kharitonova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Priobshchenie detei starshego doshkol'nogo vozrasta k russkoi narodnoi kul'ture»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена методам и формам работы по приобщению детей старшего дошкольного возраста к русской народной культуре. Авторы отмечают, что организация народных игр способствует расширению кругозора, уточнению представлений об окружающем мире, развитию внимания, памяти, воображения, мышления, и в дальнейшем влияют и на самосознание детей.