List of publications on a keyword: «рак»
Технические средства обучения
FGKOU DPO "Tiumenskii institut povysheniia kvalifikatsii sotrudnikov MVD Rossii" , Тюменская обл
«Использование современных технических средств в преподавании предмета «Первая помощь»»
В данной статье раскрывается проблема обучения сотрудников органов внутренних дел оказанию первой медицинской помощи. Автор полагает, что главная проблема современного подхода к обучению первой помощи заключается в излишнем теоретизировании и ставит вопрос о применении практикоориентированного подхода.
SBEI GES №531 of the Krasnogvardeyskiy district , Санкт-Петербург г
Aleksandr M. Sinica
SBEI of CAE "Saint Petersburg center of children's and juniors' technical creativity" , Санкт-Петербург г
«Синопсис тренажера в программе Hot Potatoes по русскому языку как иностранному на примере темы «Кино в Санкт-Петербурге»»
Педагогика
Инновационный Евразийский университет , Kazakhstan
«Внедрение дуальной системы обучения при подготовке бакалавров теплоэнергетики в ИнЕУ»
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Деятельность руководителя тушения пожара как педагогическая проблема»
В статье рассматриваются особенности профессиональной деятельности руководителя тушения пожара, взаимосвязь уровня развития его индивидуально-личностных качеств с эффективностью несения дежурства и качеством управления подразделениями на месте вызова. Рассматриваются особенности подготовки будущих специалистов противопожарной службы в учебных заведениях МЧС России в процессе проведения занятий на базе учебных и спасательных центров.
МАДОУ «Д/С №87» , Пермский край
«Система работы по развитию мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи»
В статье анализируются особенности развития мелкой моторики у детей с ОНР, отмечается ограничение активных движений мышц артикуляционного аппарата в сочетании рядом других различных нарушений и, особенно, с нарушением тонкой дифференцированной моторики пальцев рук. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению. Автор сообщает, что в результате коррекционно-развивающей работы постепенно расширились возможности детей, они могли интенсивно выполнять несложную однообразную работу, обобщать и осмысливать воспринятое. становились более сосредоточенными, самостоятельными, внимательными. Их деятельность приобретала осознанный, осмысленный и целенаправленный характер. В работе прослеживается, что использование системы работы по развитию мелкой моторики рук в комплексе с другими видами коррекционной работы эффективно способствует развитию речи и психических процессов.
Severo-Kavkazskii institut (filial) FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF" , Ставропольский край
«Дисциплины математического цикла как средство формирования управленческих компетенций бакалавров экономики»
SBEI of APE "N. Novgorod Institute of Education Development" , Нижегородская обл
«Производственная практика как средство развития профессиональных компетенций экономистов»
Психология
Mariia S. Ostankova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Взаимосвязь удовлетворённости браком с эмоциональным интеллектом и эмоциональным самораскрытием супругов»
В статье рассматривается проблема удовлетворённости супружескими отношениями. В работе прослеживаются взаимосвязи между удовлетворённостью супружескими отношениями и уровнем развития эмоциональной сферы супругов. Установлено, что способность осознавать свои и распознавать чужие эмоции и чувства, а также умение их выражать в межличностном взаимодействии обусловливает удовлетворённость супружескими отношениями.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
FGBNU "Vserossiiskii nauchno-issledovatel'skii institut veterinarnoi entomologii i arakhnologii" , Тюменская обл
Daria S. Tolmacheva
University of Tyumen , Тюменская обл
«Особенности стронгилятозов желудочно-кишечного тракта крупного рогатого скота в Российской Федерации»
В работе проведен анализ видоразнообразия и особенностей паразитирования стронгилят желудочно-кишечного тракта крупного рогатого скота на территории Российской Федерации по данным доступных научных публикаций. В результате проведенных изысканий обнаружено, что инвазированию стронгилятами наиболее подвержен молодняк крупного рогатого скота в летний период года. В зимний период наблюдается снижение экстесинвазированности животных. При стронгилятозах животных также отмечается формирование иммунодефицитного состояния, в связи с этим рекомендуется помимо терапии проводить комплекс профилактических мероприятий, направленных на недопущение заражения молодняка крупного рогатого скота возбудителями стронгилятозов.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Aleksandr A. Kerekesha
Moskovskii gosudarstvennyi lingvisticheskii universitet , Москва г
«Русский национальный характер в эпистолярной книге Ф. Ансело «Шесть месяцев в России»»
В статье, объектом анализа которой является книга путевых записок «Шесть месяцев в России» французского писателя Ж.-Ф. Ансело, посетившего летом 1826 г. Российскую империю, основное внимание уделено усиливающемуся в последнее время в гуманитарном знании интересу к диалогу культур и проблеме национальной идентичности. Письма Ансело и его оценки российской жизни, ставшие одним из первых откликов о нашей стране в XIX веке, по мнению исследователей, оказали немалое влияние не только на интеллектуальную Францию, но и представляли живой интерес широкой западной читательской публики.в статье, объектом анализа которой является книга путевых записок «Шесть месяцев в России» французского писателя Ж.-Ф. Ансело, посетившего летом 1826 г. Российскую империю, основное внимание уделено усиливающемуся в последнее время в гуманитарном знании интересу к диалогу культур и проблеме национальной идентичности. Письма Ансело и его оценки российской жизни, ставшие одним из первых откликов о нашей стране в XIX веке, по мнению исследователей, оказали немалое влияние не только на интеллектуальную Францию, но и представляли живой интерес широкой западной читательской публики.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«К вопросу о повышении качества законодательства и правоприменения»
Количество принимаемых нормативно-правовых актов, возникающие противоречия между ни-ми, сложности в сфере реализации норм права, обуславливают необходимость оптимизации методологической исследовательской базы в сфере проведения правовых исследований, в частности проведения мониторинга правового пространства и правоприменительной практики.
Elvira A. Satina , candidate of juridical sciences
Institut prava i natsional'noi bezopasnosti FGBOU VO "Tambovskii gosudarstvennyi universitet im. G.R. Derzhavina" , Тамбовская обл
«Вопросы применения принципа добрососвестности»
Система образования
Olga D. Fedotova , doctor of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Актуализация исследования западных практик обучения персонала в корпоративном бизнесе»
Современные педагогические технологии
Elza N. Semenova
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Интерактивные технологии обучения в школьном образовании»
Психолого-педагогические аспекты образования
Tatiana G. Iudina
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Особенности мышления младших школьников с разной степенью вовлеченности в компьютерные игры»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Novokuznetsk Institute (branch) of FSBEI of HPE "Kemerovo State University" , Кемеровская обл
«Формы итогового контроля знаний студентов педагогического вуза в рамках компетентностного подхода в образовании»
В статье рассматривается одна из интерактивных форм итогового контроля знаний студентов педагогического вуза по дисциплинам: «Педагогическая риторика», «Культура речи», «Методика преподавания», «Педагогика», «Дидактика», «Психология». Представлены методические рекомендации по проведению дифференцированного зачета / экзамена с использованием интерактивной формы работы, которая, на наш взгляд, позволяет оценить не просто знания, умения и навыки, а сформированность профессионально-значимых компетенций будущих учителей.
Филиал ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» в г. Камне-на-Оби , Алтайский край
«Образовательная среда высшего учебного заведения как фактор развития профессиональных компетенций студентов»
Автор раскрывает понятие «практико-ориентированная образовательная среда» как пространство взаимодействия активных участников профессионального экономического образования: студента, преподавателя, работодателя. Представлен практический опыт сотрудничества с работодателя-ми в различных направлениях совместной деятельности.
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«Некоторые аспекты создания программ тестирования знаний»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Учебная практика как фактор формирования социальной компетентности у будущих бакалавров социальной работы»
Естественные науки (физические и химические науки)
Iurii L. Zotov , doctor of chemical sciences
FSFEI of HE “Volgograd State Technical University” , Волгоградская обл
«Термодинамический анализ процесса гидроочистки дизельных топлив»
Работа посвящена изучению термодинамических функций процесса гидроочистки дизельных топлив. На примере основной реакции гидрирования тиофена с образованием бутана и сероводорода рассчитаны зависимости энтальпии, энергии Гиббса и константы равновесия от температуры в интервале 298–1000 К. Полученные результаты позволили сделать выводы об оптимальных условиях проведения процесса, а также выбрать тип реактора.
Педагогика
Departament vnutrennei politiki Gubernatora Sverdlovskoi oblasti , Свердловская обл
«Педагогика в деятельности участкового уполномоченного полиции»
В статье рассматриваются педагогические принципы, формы, факторы и средства, реализуемые в деятельности участковых уполномоченных полиции. Автор делает вывод о необходимости использования участковым уполномоченным полиции в своей повседневной работе целой системы средств педагогического воздействия.
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
Tatiana I. Galitskaia , candidate of pedagogic sciences
ANEI of HE "Odintsovo State Humanitarian University" , Московская обл
«Педагогические условия эффективного применения интерактивных методов обучения сотрудников силовых ведомств»
FGBOU VO "Orlovskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. N.V. Parakhina" , Орловская обл
«Интерактивные формы обучения в самостоятельной работе студентов»
FSFEI of HE "Kemerovo State Institute of Culture" , Кемеровская обл
«Принципы формирования практико-ориентированных заданий, выносимых на государственный экзамен бакалавров прикладной информатики по дисциплинам математического и естественнонаучного цикла»
В статье отмечается актуальность проблемы формирования диагностических средств оценки уровня компетентности выпускников вуза. Представлены принципы формирования практико-ориентированных заданий, выносимых на итоговый государственный экзамен, на примере дисциплин математического и естественнонаучного цикла.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Sergei V. Mkrtychev
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Организация интерактивной справки в системе дистанционного обучения»
Данная статья посвящена вопросу организации справочного центра, являющегося немаловажной составляющей любой информационной системы. Он помогает пользователю сориентироваться в системе, найти ответ на возникшие вопросы. Авторы отмечают, что хорошей справки о си-стеме недостаточно, т.к. зачастую пользователь уходит, не найдя нужную ему информацию. Необходимо организовать интерактивное взаимодействие системы с пользователем, виртуальный тур которой познакомит пользователя с интерфейсом системы.

