List of publications on a keyword: «веб»

В статье рассматривается проблема подготовки бакалавра лингвистики к профессиональной деятельности на региональном рынке труда, дается определение и теоретическое обоснование применения образовательного веб-квеста регионально-культурного содержания в процессе обучения устно-речевому иноязычному общению на продвинутом этапе.

В статье рассмотрены тенденции развития киберпреступности, изучены подходы к данной проблеме. Кроме того, в тексте изложены примеры влияния преступлений в сети Интернет на развитие отношений между развитыми государствами.

The article touches the problem of activation the learning process by means of implementation the educational Internet resources. Seven main forms of educational Internet resources are explicitly described. The appropriateness of using the Internet resources in every particular case is being thoroughly examined.

В данной статье рассматривается актуальный вопрос применения дистанционных образовательных технологий в учебном процессе обучения, в том числе для обучающихся с ОВЗ и инвалидов.

В современном мире информационные технологии пронизывают все стороны человеческой жизни, включая и образование. В статье обсуждаются возможности информационных технологий при изучении математических дисциплин, реализованные на базе Волгоградского филиала Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова (г. Москва).

В статье раскрывается понятие и сущность технологии «веб-квест» как способа организации интерактивного обучения иностранным языкам в школе. Авторы предлагают разработку веб-квеста по английскому языку по теме «The novel Jane Eyre as a mirror of the culture of England in the 19th century» для учащихся 8–9-х классов.

В данной статье рассмотрена теория о связи каждого человека из определённой группы с любым другим членом этой группы не более, чем через шесть рукопожатий. В работе также описана модель Боллобаша – Риордана и её практическое применение.

The article considers training for spoken part of EFL in new format issues. The paper actualize of using innovative, interactive resources in a process of learning. Materials of this article show conception of systematization of this resource and simplification to using.

Работа посвящена задаче организации функционирования высоконагруженных веб-серверов. В процессе исследования проведён обзор видов, целей и инструментов тестирования веб-серверов, а также рассмотрены способы повышения эффективности их функционирования. В среде Visual Studio на языке С# разработан тестовый веб-сервер, выполняющий математическое LU-разложение матрицы. В результате получены зависимости целевых показателей тестирования до и после применения различных способов оптимизации к разработанному веб-серверу.

Данная статья посвящена истории развития web-дизайна в последние 25 лет. Автор приходит к выводу о стремительных темпах изменения web-технологий, что не может не сказаться на дальнейшем пути развития веб-дизайна.

В статье представлен анализ манипулятивных приемов пропаганды и дезинформации в заголовках веб-страниц информационного агентства УНИАН. Выявление характерных языковых средств манипуляции общественным мнением, их прагматического потенциала позволяют зафиксировать специфику восприятия и осмысления читателями современной политической ситуации между Россией и Украиной.

The article reflects the features of a site for children and adolescents educational project on the case of the Arkhangelsk Summer computer school website, which is used not only for informing, but also directly for teaching. The article also describes the main stages of the site development, the methods of teaching with the help of this web resource, the principals of CMS (Content management system) selection.

В данной статье авторами рассматривается вопрос решения проблем повышения уровня квалификации педагогов с помощью современных информационных технологий (вебинар).

В данной статье рассматривается вопрос о применении образовательных интернет-ресурсах на уроках английского языка. Представлены сайты образовательных ресурсов, размещенных в сети Интернет, представляющих интерес для школьного образования. В работе приводится ряд дидактических задач, для решения которых применяются интернет-ресурсы.

В статье описывается проект, реализуемый в рамках инновационной площадки, по применению веб-технологий в самостоятельной работе студентов. Рассматриваются возможности совершенствования организации самостоятельной и научно-исследовательской деятельности студентов с помощью современных web-сервисов и сетевых технологий.

This article shows the experience of multi-media educational resource creation, some difficulties, stages and preferable technologies which are preferable technologies which are possible for using while its' development.

The article deals with the most important methods of English language teaching in universities and schools - vocabulary and connected dictation. Carrying dictations and their verification processes are teacher's time and labor consuming processes. In this regard, it is necessary to solve the problem of automation of carrying and checking processes for English dictations. When designing a system of automatic dictation and testing it is necessary to develop a method of storing video dictation system.

В данной статье рассматриваются особенности Интерфейс Patch.

Данная статья посвящена образовательной деятельности с использованием социальных сервисов Веб 2.0 в Воронежском государственном педагогическом университете на факультете иностранных языков.

В данной статье рассматривается одно из основных средств преподавания английского языка на сегодняшний день – словарный и связный диктанты. Однако ручная проверка написанных обучающимися диктантов трудоемка для преподавателя. Актуальной задачей является разработка системы автоматического проведения и проверки диктантов на английском языке. Важнейшей частью решения данной задачи является разработка программного обеспечения предложенной системы.

В статье дана характеристика современных интернет-технологий, позволяющих сделать процесс обучения студентов вузов более эффективным. Кратко описана платформа PBworks и возможность выполнения на ее базе задания Веб-квест.

Как отмечают авторы представленной статьи, одними из основных средств преподавания английского языка на сегодняшний день являются словарный и связный диктанты. Однако ручная проверка написанных обучающимися диктантов трудоемка для преподавателя. Актуальной задачей является разработка системы автоматического проведения и проверки диктантов на английском языке. Важнейшей частью решения данной задачи является разработка графического интерфейса пользователя системы.

The paper determines web-forum as a speech genre in terms of virtual communication discovering the peculiarities of this genre in course of analyzing its major genre features. The author considers web-forum to be a modern genre and a member of electronic communication hierarchy.

Авторы данной статьи отмечают, что функционирование различных по величине компаний требует применения программного обеспечения, выбор которого определяется спецификой предметной области и сферы деятельности компании. На сегодняшний день для компаний среднего бизнеса наиболее подходящим вариантом является внедрение систем, получившим название «веб-приложение».

Данная статья содержит описание источников самообразования с использованием компьютерных технологий.