List of publications on a keyword: «стратегии»
Психологические науки
ГККП «Ясли-сад №2 отдела образования акимата г. Костаная» , Kazakhstan
«Влияние эмоционального интеллекта и аффилиативных тенденций на копинг-стратегии пользователей социальных сетей подросткового возраста»
В статье рассмотрена проблема влияния эмоционального интеллекта и аффилиативных тенденций на копинг-стратегии подростков. Данная работа представляет собой проверку и подтверждение гипотезы о существовании влияния эмоционального интеллекта и аффилиации на копинг-поведение пользователей социальных сетей подросткового возраста.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
FSFEI of HE "Sochi State University" , Краснодарский край
«Направления стратегии управления постолимпийским наследием г. Сочи»
Психология
МОУ «СОШ №37 с углубленным изучением английского языка» , Ярославская обл
Artem S. Kashapov , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "P.G. Demidov Yaroslavl State University" , Ярославская обл
«Взаимосвязь творчества и конфликтной компетентности в разрешении спортсменами конфликтов»
В статье рассматривается роль творчества в решении конфликтов у спортсменов. С возрастанием роли спорта в жизни общества, увеличивается число конфликтов в спортивной среде. С одной стороны, это и не удивительно, ведь спорт сам по себе представляет соревновательную среду, где есть как минимум две конфликтующие стороны. С другой стороны, конфликты, возникающие в спортивной среде, негативно сказываются на психологическом состоянии спортсменов, что влияет на результат их выступлений. Рассмотрение творческого мышления как ресурса конфликтной компетентности профессионала в контексте разрешения конфликта является наиболее перспективным и малоразработанным направлением в современной конфликтологии.
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Возрастные особенности активности личности в ситуациях выбора»
Ситуативный анализ активности личности позволяет учитывать ее жизненный опыт в интерпретации поведенческих проявлений. Именно поэтому исследование возрастных особенностей ситуативной детерминации поведения личности приобретает особую актуальность. Обсуждаются специфические характеристики ситуаций выбора, воспринимаемых личностью как жизненные трудности. Выявляются возрастные особенности в индивидуальном восприятии личностью ситуаций выбора.
Taurida Academy FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
Natalia V. Kolodina
Institute of Economics and Management of Structural subdivision of FAEI HE “V.I. Vernadskiy Crimean Federal University” , Крым Респ
«Самопрезентация выпускника вуза при трудоустройстве: стратегии и техники»
В статье раскрывается сущность понятия «самопрезентация личности». На основе изучения психологической литературы проанализированы стратегии и тактики самопрезентации личности, разработанные и апробированные в отечественной и зарубежной практике; выделены некоторые характеристики, имеющие первостепенное значение для выбора личностью индивидуальной стратегии самопрезентации в процессе межличностного общения, в частности при устройстве на работу.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Andrei A. Datsyk
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Разработка альтернативных стратегий развития компании»
В последние годы значение и роль стратегий, которые позволяют компании выживать в конкурентной борьбе в долгосрочной перспективе, резко увеличились. Важность альтернативного выбора стратегии развития корпорации для определения наиболее перспективных направлений развития и обуславливает актуальность данной темы.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSAEI of HE "Volgograd State University" , Волгоградская обл
«Диагностирующая стратегия и тактики ее реализации»
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Речевые стратегии в реализации этикетной ситуации извинения в китайском языке (диахронический аспект)»
В настоящей статье автором рассматриваются особенности реализации этикетной ситуации извинения в китайском языке на материале текстов художественных произведений начала ХХ века и конца ХХ –начала XXI веков. На основе анализа использования вербальных этикетно-речевых форм извинения в текстах художественных произведений двух периодов автором работы выявлены изменения в стереотипах речевого поведения носителей китайского языка.
Экономические науки
Zarina A. Fardzinova
FSBEI of HPE "Vladivostok State University of Economics and Service" , Приморский край
«Поддержка и развитие молодежного предпринимательства в России»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Современные направления в лингвистике: антропологический аспект»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Institut istorii i prava FGBOU VO "Kaluzhskii gosudarstvennyi universitet im. K.E. Tsiolkovskogo" , Калужская обл
Andrei A. Ivaniushkin , candidate of political sciences
FSBEI of HPE "Kaluga State University named after K. E. Tsiolkovsky" , Калужская обл
«Жизненные стратегии молодежных групп в условиях трансформации общества»
Педагогика
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Проблема выбора ценностей в обучении иностранным языкам студентов неязыкового вуза»
В данной работе исследованы и обобщены концепции мыслителей разных эпох, отечественных и зарубежных философов, педагогов и психологов о проблеме ценностей. Выдвигается аксиологический подход, который связывает практические и познавательные подходы. Раскрыты определения понятия ценности и обоснованы выводы автора по данной теме.
Психология
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
Aleksei A. Chebulin
КГБПОУ «Барнаульский техникум сервиса и дизайна одежды» , Алтайский край
«Основные результаты коррекции психического здоровья студентов-сирот»
Педагогика
SAEI of HE "Moscow Institute of Open Education" , Москва г
«Составление словаря как универсальная стратегия обработки информации»
В статье обоснована работа со словарями как комплекс универсальных стратегий обработки информации, в качестве которых названы стратегии «читаем словари», «составляем словари», «используем свои словари». Автор предлагает обучать комплексу данных стратегий так же, как стратегиям смыслового чтения. Дано определение стратегии «составляем словари», сформулированы приемы, с помощью которых она реализуется; приведены оригинальные примеры в ссылках на сайты. Статья подготовлена в рамках НИР «Назначение ДПО (Исследование влияния) в процессах введения ФГОС и Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Rozaliia F. Spiridonova
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Анализ стратегического потенциала предприятия по оказанию услуг населению в сфере потребления воды на примере акционерного общества «Водоканал» (город Якутск, Республика Саха (Якутия)»
Статья посвящена вопросу экономических возможностей организации АО «Водоканал» как крупного предприятия по оказанию услуг населению в сфере потребления воды, анализу сильных и слабых сторон АО «Водоканал», анализу стратегии развития АО «Водоканал», оценке эффективности действующей стратегии, и анализу различных факторов среды для АО «Водоканал».
Актуальные направления преподавания в современной школе
Novokuznetsk Institute (branch) of FSBEI of HPE "Kemerovo State University" , Кемеровская обл
«Основные стратегии и тактики комического воздействия педагога на школьников в учебно-речевой ситуации»
В статье охарактеризована специфика комического воздействия учителя на учащихся с точки зрения применения педагогом различных стратегий и тактик в целях реализации комплекса учебно-воспитательных задач. Автор приходит к выводу о необходимости использования юмора на уроках с целью реализации базовых стратегий педагогического взаимодействия.
Теория и методика профессионального образования
Колледж технологий, моделирования и управления ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет технологий и дизайна» , Санкт-Петербург г
«Полифункциональная система образования взрослых в условиях муниципальных ресурсных центров»
В статье анализируются ведущие стратегии проектирования и создания полифункционального института непрерывного образования специалистов широкого профиля муниципального района. Автор приходит к выводу о построении новой логики профессионального становления, которая не только обеспечивает его целостность с позиций профессиональной компетентности, но и направляется на постоянное обновление культурно-образовательной среды школы, влияя на повышение инвестиционной привлекательности образования.
Педагогика
Колледж технологий, моделирования и управления ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет технологий и дизайна» , Санкт-Петербург г
«Образовательные стратегии проектирования полифункциональной системы непрерывного образования специалистов»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSMEI of HE “Krasnodar Air Force Institute for Pilots named after A.K. Serov” , Краснодарский край
«Особенности коммуникативного воздействия на читательскую аудиторию медийных текстов А.И. Солженицына»
В статье рассматриваются проблемы изучения особенностей речевых стратегий и коммуникативного воздействия медийных публицистических текстов А.И. Солженицына, функционирующих в информационном пространстве отечественного и зарубежного газетно-журнального процесса. Автор статьи рассматривает вопросы коммуникации публициста с читательской аудиторией как определяющий фактор в медийных текстах Солженицына. Исследователь отмечает, что коммуникативная стратегия дискурсивности солженицынской публицистики является главенствующей и определяющей тактикой его медийного творчества. В статье исследуются специфические особенности медийных произведений, характеризующиеся отношениями, возникающими в системе массовой коммуникации. Солженицын как автор-публицист выступает в роли субъекта сознания, моделирующего на основе фактов и символов реального мира собственное документально-обоснованное понимание действительности.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Tatiana V. Kakatunova , doctor of economic sciences
Filial FGBOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "MEI" v g. Smolenske , Смоленская обл
«Методические основы формирования комплекса маркетинговых коммуникаций»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему формирования комплекса маркетинговых коммуникаций. Проанализирован процесс его формирования, основные элементы, входящие в комплекс, и факторы, влияющие на их выбор. Приведены рекомендации для эффективной реализации комплекса маркетинговых коммуникаций.
Коррекционная педагогика, дефектология
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
Olga A. Ustiugova
Ангарский образовательный центр ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Изучение жизненных стратегий пожилых людей с ограниченными возможностями здоровья»
В данной работе авторы поднимают актуальную проблему реализации права на труд и благосостояние людей с ограниченными возможностями, проживающих в современной России. Представлены результаты эмпирического исследования жизненных стратегий пожилых людей с ограниченными возможностями здоровья, различия в которых достоверно подтверждены. Авторы рассматривают психологический аспект проблемы.
Психологические науки
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Особенности стратегий поведения в конфликтах студентов с разным социометрическим статусом»
Статья посвящена проблеме обусловленности стратегий поведения в конфликтах социометрическим статусом. Изученные автором эмпирические данные свидетельствуют о том, что на выбор стратегий поведения в конфликте влияет множество факторов, но описание каких‐либо исследований относительно того, как социометрический статус личности определяет стратегию поведения в конфликтной ситуации, обнаружено не было. Для изучения стратегии поведения студентов был применен тест описания поведения К. Томаса и методика Дж. Морено «Социометрия». Результатом исследования стала выявленная зависимость между стратегией поведения в конфликтах у студентов и их социометрическим статусом.
Психология
Oksana B. Simatova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
«Изучение копинг-стратегий у старшеклассников»
В статье рассматривается проблема выбора стратегий учащимися в различных ситуациях. С помощью анализа методики было выявлено, что чаще всего учащиеся выбирают относительно продуктивные и непродуктивные копинг‐стратегии. Это свидетельствует о том, что в данном направлении необходима работа по формированию выбора у учащихся продуктивных копинг‐стратегий.
Психологическая служба и психологическое сопровождение ребенка в ДОУ
MBDOU D/S KV 36 , Иркутская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников. Пять шагов по поддержке детей с проблемным поведением в детском саду»
В данной статье представлен план воспитательных действий по поддержке детей с проблемным поведением. Пять шагов, направленных на психолого-педагогическое сопровождения дошкольника. Данный план поможет педагогам справиться с «проблемным» поведением детей и будет подспорьем в преодолении трудностей, связанных с поведением детей, подскажет, как восстановить «внутреннюю гармонию» ребенка, как вести себя в той или иной ситуации, что делать и как общаться с ребенком, когда он «плохо» себя ведет.
Литература
Anna G. Berdnikova , candidate of philological sciences
MAEI "EC-gymnasium №6 "Gornostaj" , Новосибирская обл
«Когнитивная метафора как инструмент познания человека»
В своей статье автор приводит результаты исследования по изучению когнитивного потенциала известной игры «Ассоциация». Участники игры, как правило, порождают именно когнитивные метафоры для описания загаданного человека. Учитывая специфику исследуемой аудитории (подростки 14-15 лет), заинтересованной в силу возрастных особенностей в как можно более развернутой информации о себе, исследование является актуальным.