List of publications on a keyword: «духовно-нравственное»
Общие концептуальные основы и фундаментальные исследования этнокультурной деятельности
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Исследования актуальных проблем этнокультурной деятельности в российской научной школе «Теория, история и методика преподавания народной художественной культуры»»
The article describes the main aspects of ethno-cultural researches of the Russian scientific school "Theory, history and methods of teaching folk arts and culture", whose founder is the author of this publication. Representatives of the scientific school developed several concepts for the development of ethno-cultural education, published many monographs, textbooks and manuals, protected more than 30 doctoral and master's theses. Scientific school develops based on interaction with representati
Народная культура как содержательная основа патриотического, духовно-нравственного, этнокультурного, художественно-эстетического, экологического воспитания
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Исторический и теоретический анализ сложившегося опыта традиционной народной педагогики в развитии художественных и творческих способностей учащихся»
В представленной публикации раскрывается значение воспитательного потенциала народных художественных промыслов Дагестана как часть материальной духовной культуры школьников. В содержании материала освещаются проблемы изучения народного декоративно-прикладного искусства в школах Дагестана. Учитывая важность реализации обучающего и педагогического потенциала народных художественных промыслов и ремесел, их недостаточную разработанность и освещенность в процессе формировании творческих способностей школьников, автор формулирует проблему исследования: разработка оптимального содержания изучения народных художественных промыслов, научное исследование и экспериментальное обоснование форм и методов развития творческих способностей на основе опыта прошлого.
Mariia I. Makusinskaia
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Культурно-досуговая деятельность как фактор духовно-нравственного и этнокультурного воспитания современной молодежи»
Косибород Ольга Львовна , candidate of pedagogic sciences , доцент
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Русская обрядовая культура как средство духовно-нравственного воспитания подростков в детском оздоровительном лагере»
В статье рассматривается воспитание подростков с использованием русской обрядовой культуры в летнем оздоровительном лагере; программа организации творческого досуга, основанная на национально-культурных традициях; значение использования традиционных форм досуга в духовно- нравственном воспитании подростков.
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Natalia O. Trusova
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Теоретические и научно-методические основы этнокультурной деятельности библиотеки на основе русской традиционной культуры»
The article discusses the features of the cultural activities of the library experimental education program ethno-cultural one of the Moscow libraries, developed on the basis of scientific and educational-methodical papers of the Department of socio-cultural activities of the Institute of culture and arts REALIZED IN the city of Moscow "Moscow city pedagogical University".
Liubov I. Soboleva
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Проблема повышения роли российских этнокультурных традиций и духовно-нравственных ценностей в содержании современного молодежного досуга»
The article reflects some results of research aimed at enhancing the role of socio-cultural activities in the implementation of tasks of the modern state youth policy of the Russian Federation on formation of the youth value system taking into account the multinational foundations of our nation, on youth involvement in the implementation of programs for the preservation of Russian culture, historical heritage of the peoples of Russia.
Этнокультурная деятельность в условиях вуза
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г
«Практико-ориентированная модель подготовки студентов к профессиональной деятельности на основе педагогического потенциала традиционных национальных культур»
В настоящее время в современных условиях развития компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования ведущей задачей системы профессиональной и специальной вузовской подготовки следует считать формирование и развитие личности, обладающей высокой духовной культурой, развитым интеллектом, творческой индивидуальностью и опирающейся на национальные традиции. Можно надеяться, что проблемы подготовки будущего специалиста как носителя национальной культуры решатся позитивно, если региональная составляющая будет включать в себя ценностно-смысловые ориентации, одной из которых является ориентация на использование культурных традиций родного края.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
Nadezhda M. Fedorova
МДОУ «Д/С №26 «Подсолнушек» , Марий Эл Респ
«Система работы МДОУ по формированию этнокультурной компетенции у детей старшего дошкольного возраста»
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Liudmila S. Rogacheva
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Особенности духовно-нравственного и этнокультурного воспитания подростков в детских творческих объединениях»
В статье рассматривается сущность, функции и особенности организации детских творческих объединений в России. Авторами определяются эффективные формы, средства и методы духовно-нравственного и этнокультурного воспитания подростков в детском творческом объединении; анализируются исторические аспекты развития внешкольной деятельности детей и подростков; выявляются условия духовно-нравственного и этнокультурного воспитания школьников средствами музыкально-театральной деятельности в сфере дополнительного образования и внеурочной деятельности образовательного учреждения.
Педагогика общеобразовательной школы
Irina M. Lizunkova
MBOU "SOSh 35" , Астраханская обл
«Духовно-нравственное воспитание младших школьников»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 74 "Berezka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Народные традиции в духовно-нравственном воспитании дошкольников»
Педагогика
MBOU "Miuriunskaia SOSh 2" , Саха /Якутия/ Респ
«Занятия физической культурой как средство нравственного развития школьников»
В статье приводятся результаты мониторинга развития нравственных качеств у учащихся при занятии спортом. Подчеркивается, что физкультура и спорт способствуют формированию у школьников морально-волевых качеств, воспитывают чувства товарищества, взаимопомощи, сознательной дисциплины, долга и ответственности перед коллективом, развивают чувства патриотизма и интернационализма.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Natalia A. Vorobei
Belgorod Engineering Youth Boarding School , Белгородская обл
«О реализации задач духовно-нравственного воспитания на дистанционных уроках православной культуры»
Статья содержит краткий перечень документов, определяющих содержание духовно-нравственного воспитания современной молодежи, и раскрывает практические механизмы достижения основных воспитательных задач на примере деятельности одного из центров дистанционного образования, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья.
Педагогика общеобразовательной школы
Tatiana N. Zotova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Формирование гражданской идентичности у младших школьников на уроках русского языка»
В работе раскрывается необходимость формирования гражданской идентичности на уроках русского языка как залога исторического и духовно-нравственного развития младших школьников. Авторами проанализировано понятие «патриотизм». В статье отмечается важность работы по формированию гражданской идентичности детей.
Педагогика высшей профессиональной школы
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Alla G. Kornilova , doctor of pedagogic sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование профессиональной культуры будущего учителя»
Эффективность деятельности учителя обеспечивается его компетентностью, где одно из ведущих мест занимает профессиональная культура (нравственность, благородство характера, деликатность, внимательное отношение к ученику), что формируется интерактивными методами, содержащими дискуссии, деловые игры, пресс-конференции, диспуты.
Педагогика
Larisa I. Shalaganova
GBOU RKh dlia detei-sirot i detei, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei "Chernogorskaia shkola-internat" , Хакасия Респ
«Духовно-нравственное воспитание обучающихся с умственной отсталостью в условиях введения ФГОС образования умственно отсталых детей»
[13.00.00] Педагогические науки
Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development" , Белгородская обл
MArina P. Sevrukova
MBPEI "K/g Sretensky" , Белгородская обл
«System of orthodox spiritual-moral education in kindergarten, built on the basis of application in the classroom of interactive learning tools «Web board – a window to the world of spirituality»»
This article presents a model of the Orthodox spiritual and moral education in the kindergarten through the use of interactive learning tools in the classroom. The paper describes in detail the advantages of using these tools in preschool education, as well as the opportunity of solutions of a number of educational problems using interactive learning tools.
Все направления
Nationa institute of education , Belarus
«Behaviour formation among senior pupils with intellectual failure and difficulties in education»
In conditions of social economic changes role of education increases in formation of behaviour of persons with special educational needs. The monography shows the content of education-corrective work to form socially demanded situation behaviour. The research found out behaviour problems of senior pupils and offers the ways to solve them on basis of life situation analysis forming spiritually-moral, active, helping, viable and endorsing behaviour
Общая педагогика, история педагогики и образования
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Процесс формирования нравственных ценностных ориентаций у младших школьников во внеурочной деятельности»
В данной статье рассмотрена проблема формирования нравственных ценностных ориентаций у младших школьников во внеурочной деятельности. Выявлена роль духовно-нравственного воспитания на современном этапе образования. Подчеркнута значимость духовно-нравственного воспитания во внеурочной деятельности, что находит отражение в ФГОС НОО. В результате сделан вывод, что формирование становления личности учителя возможно только в процессе духовно-нравственного самоопределения и саморазвития.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Sotsial'no-pedagogicheskii institut FGBOU VO "Michurinskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Тамбовская обл
«Основные формы духовно-нравственного просвещения старшеклассников в условиях поликультурной среды»
Педагогика
Kristina A. Anufrieva
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Обеспечение системы духовно-нравственного воспитания учащихся начальных классов на базе образовательной организации, реализующей общее образование»
В статье затронута проблема духовно-нравственного воспитания учащихся начальных классов. Приведены принципы организации системы духовно-нравственного воспитания на базе образовательной организации начального общего образования, такие как принцип ориентации на идеал, аксиологический принцип и др. Отмечена важная роль школы в духовно-нравственном воспитании учащихся.
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«The main directions of educational activities in the secondary vocational education organizations in modern conditions»
В статье рассматриваются приоритетные направления воспитательной деятельности СПО в современных условиях. Были выделены и проанализированы основные направления воспитательной работы колледжей (гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, профессионально-трудовое) и определены задачи каждого из них. Названы мероприятия, способствующие решению поставленных задач воспитания. Все направления являются неотъемлемой частью образовательного и воспитательного процесса и способствуют формированию культурной, толерантной, законопослушной, конкурентоспособной и мобильной личности.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №24 «Светлячок» , Тамбовская обл
«Роль интеграции в духовно-нравственном воспитании дошкольников»
Irina G. Chueva
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Культурно-истрическое наследие – основа духовно-нравственного воспитания дошкольников»
Педагогика
Gleb M. Brodskii
Belgorod State Institute of Arts and Culture , Белгородская обл