List of publications on a keyword: «отношения»
Педагогика
Mariia M. Filimonova
Olga F. Dmitrieva
MBDOU "D/S 15" , Чувашская Республика - Чувашия
«Проблема формирования взаимоотношений со сверстниками у дошкольников в условиях инклюзивной образовательной среды»
Филология и лингвистика
Svetlana V. Perova , candidate of philological sciences
Belorussian State University , Belarus
«K voprosu o nominatsiiakh ukrashenii russkogo iazyka v diakhronicheskom aspekte»
В статье предпринята попытка описать номинации украшений русского языка в диахроническом аспекте. Определен состав лексики в пределах темы «украшения» русского языка в период XVIII–XXI вв. Рассмотрено функционирование этих номинаций в современном языке. Выполнено исследование лингвистической и экстралингвистической сущности номинаций украшений, установлено влияние национально-культурных, прагматических, исторических, эстетических и других факторов на их возникновение.
Юриспруденция
Saint-Petersburg state university of architecture and civil engineering , Санкт-Петербург г
«Persons Participating in the Case as Subjects of a Civil Procedural Legal Relationship»
This article examines the subject composition and subjects of civil procedure, the basis of which is a judicial person and persons directly involved in the process, the classification of civil procedure is considered, its subjects are determined by their characteristics on the basis of different approaches. The author designates not only the legal classification of courts, participants in cases and persons who assisted in the administration of justice.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
Nataliia N. Bykova
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Rabota pedagoga-psikhologa s roditeliami v detskom sadu»
Педагогика
Natalia A. Mordvinova
Anastasiia G. Kharlova
MBDOU "D/S 23 "Ostrovok detstva" , Белгородская обл
«Organizatsiia semeinogo kluba kak forma psikhologo-pedagogicheskoi podderzhki semei vospitannikov»
Iana A. Shnyreva , bachelor
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Finansovaia gramotnost' u detei starshego doshkol'nogo vozrasta na osnove igrovoi tekhnologii»
Психология
Alla B. Kachalova
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Vliianie destruktivnykh detsko-roditel'skikh otnoshenii na razvitie detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Психолого-педагогические аспекты образования
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Исследование межличностных отношений в отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературе»
В статье рассмотрены особенности формирования и проявления межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста. В работе также описываются возрастные закономерности развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста, которые возникают в процессе формирования межличностных отношений детей.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Antonina V. Babynina
Oksana I. Kornilova
Natalia S. Rusakova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Взаимодействие дошкольного образования и семейного воспитания в процессе формирования культуры поведения дошкольников и личности ребенка в условиях ФГОС»
Психология
Tatiana V. Sergeeva
Inna V. Mishurova
Anastasiia V. Golovko
MBDOU "D/S 8" , Белгородская обл
«Psychological conditions for the harmonious development of the child's personality in the family»
История и политология
MBOU Gigainskogo raiona "SOSh 3" , Адыгея Респ
«Protsess stanovleniia i razvitiia gosudarstvenno-religioznykh otnoshenii v SSSR v 1945-1991 gody»
В статье рассматривается реализация принципа свободы совести в советском государстве в 1945 – начале 1990-х гг. Исследование построено на основе изучения и анализа нормативно-правовых актов Совета Министров СССР, ЦК КПСС в отношении церковных учреждений СССР. В статье затронута деятельность Совета по делам религий, который являлся проводником государственной политики в отношении религиозных культов. В период Великой Отечественной войны партийная элита признала авторитет церкви в обществе. Автор отмечает, что период правления Н.С. Хрущева можно назвать политической войной против религии, духовенства и верующих. В статье указывается, что в середине 1960-х гг. стало ясно, что административные методы борьбы с религией желаемых результатов не принесли. В брежневскую эпоху государственно-религиозные отношения приобретают цивилизованный характер, советское законодательство защищало права верующих и служителей культов. Годы перестройки характеризуются политикой гласности, религия перестает быть запрещенной организацией. Служители культов получают доступ к государственному аппарату.
Педагогика
Galina V. Putilina
Galina A. Kononenko
MBDOU "D/S 34" , Белгородская обл
«Rabota t'iutora s osobymi det'mi v DOU»
В статье тьюторское сопровождение позиционируется как успешное включение детей с ОВЗ в среду дошкольного общеобразовательного учреждения, а также авторами аргументируется положительное влияние тьюторского сопровождения на межличностные отношения дошкольников в социуме. Авторы раскрывают аспекты тьюторской работы в тесном взаимодействии с узкими специалистами, направленные на создание целостной, системно-организованной деятельности для реализации социально-психологических, педагогических и специальных (коррекционных) условий.
Irina V. Polukhina
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
«Ritualy kak sredstvo radostnogo i soderzhatel'nogo prozhivaniia doshkol'nogo detstva»
Психология
Iuliia A. Ivanova
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo formirovaniia mezhlichnostnykh otnoshenii shkol'nikov»
В статье представлены особенности сюжетно-ролевой игры, ее классификация. Авторами даны примеры сюжетно-ролевых игр, которые он использует в своей работе. Отмечается, что в процессе сюжетно-ролевой игры развитие социальных форм поведения у детей базируется на процедуре ролевого общения, учитывая их роли и присутствие коммуникативной игровой ситуации, которая и организовывает игровой материал.
Теория и методика общего образования
ГБОУ СОШ № 569 , Санкт-Петербург г
«Kollektivnaia deiatel'nost' uchashchikhsia 3-4 klassov kak sredstvo formirovaniia motivatsii k zakonoposlushnomu povedeniiu»
В статье рассматривается школьная система, которая предлагает большое количество проектов, позволяющих ребенку научиться учиться, общаться, воспринимать себя как часть целого и взаимодействовать с другими членами сообщества, извлекая из этого пользу для себя, однако ни один из них не может восприниматься как некая универсальная модель, гарантированно приводящая к успеху. Автор отмечает, что ключевое умение, которое должно появиться в ребенка в этом возрасте – это умение соблюдать правила, устанавливать и соблюдать свои чужие границы и следовать нормам и правилам, часть из которых он сформулировал для себя сам, а часть из которых с которых принимает приходящими извне.
Педагогическая и коррекционная психология
Elena V. Goreslavskaia
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Razvitie mezhlichnostnykh otnoshenii u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Nataliia V. Volkova
Anna V. Fursa
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Razreshenie konfliktnykh situatsii v klasse s pomoshch'iu praktik platformy Skillfolio»
В статье рассматривается вопрос о разрешении конфликтных ситуаций, и автор отмечает, что уже с ранних лет дети хорошо чувствуют социальную разницу между сверстниками. Например, ребенок из бедной семьи будет обязательно конфликтовать с другими детьми, которые слушаются одноклассника, получающего от родителей деньги на различные дорогие игрушки и сладости.
Lidiia A. Redicheva
Olga V. Spetsova
Anzhela V. Korotchenko
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Vliianie vzaimootnoshenii v sem'e na razvitie voli detei»
Дошкольная педагогика
Olga A. Likhosherstova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 26" , Белгородская обл
«Skazki s ekonomicheskim soderzhaniem kak sredstvo formirovaniia osnov finansovoi gramotnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Ekaterina I. Mishina
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Osnovy finansovoi gramotnosti v detskom sadu»
История и политология
FSBEI of HE "P.G. Demidov Yaroslavl State University" , Ярославская обл
Liudmila A. Reshetova
OOO "Tsentrkom" , Ярославская обл
«Features of legal regulation of land relations in the Russian empire in the xix century»
This article analyzes the features of the process of legislative regulation of land relations in the Russian Empire in the XIX century, examines the components of land government reforms in this period; the authors draw attention to the complexity and inconsistency of the normative regulation of complex socio-economic processes in the field of land use.
Педагогика
Irina I. Goncharova , doctor of pedagogic sciences , доцент
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Formirovanie polozhitel'nykh vzaimootnoshenii detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom siuzhetno-rolevykh igr»
В статье раскрывается сущность проблемы формирования положительных взаимоотношений у детей. Важно помнить, что основной вид деятельности детей – игра, поэтому исследования проходили в процессе сюжетно-ролевых игр. В эксперименте участвовали дети двух групп одного возраста. Для одной группы детей была создана предметно-развивающая среда, способствующая развитию игровых взаимоотношений, для второй группы условия не менялись. Анализ результатов показал эффективность использования сюжетно-ролевых игр для формирования положительных взаимоотношений у детей.
MBDOU "D/S 41" , Краснодарский край
«Igrovaia deiatel'nost' kak sredstvo splocheniia detskogo kollektiva v usloviiakh adaptatsii detei rannego vozrasta k detskomu sadu»
В статье рассматривается проблема организации игровой деятельности детей младшего возраста в период адаптации к условиям детского сада. Выявлено основное противоречие игровой деятельности детей в данный период: с одной стороны, потребность в игровой деятельности друг с другом и со взрослыми находится только в стадии формирования, а с другой стороны, именно через игру возможно сгладить сложности адаптации. Также в статье раскрываются пути решения данной проблемы через включение игры не только в образовательную деятельность, но и во все режимные моменты.
MBDOU "D/S 23 "Ostrovok detstva" , Белгородская обл
Liudmila N. Chernykh
Anastasiia A. Shemetova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Tekhnologiia organizatsii proektnoi deiatel'nosti so starshimi doshkol'nikami v forme puteshestviia po "reke vremeni»
Психология
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл