List of publications on a keyword: «отношения»
Компетентностный подход в системе профессионального образования
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Genezis problemy formirovaniia etnokul'turnoi kompetentnosti pedagogov v usloviiakh modernizatsii sistemy obrazovaniia»
В данной статье рассматривается проблема формирования этнокультурной компетентности. В работе анализируются наиболее распространенные сущностно-содержательные характеристики понятия «компетентность» в рамках реализации одной из стратегических целей образования – развитию культуры межэтнических отношений.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Methods of formation of intercultural competence in the Russian language lessons»
This article discusses a number of problems arising in the study of the Russian language among students in grades 5-7. The author attempts to reveal the main causes of difficulties in the process of learning the Russian language, and also develops a set of tasks for the successful assimilation of the curriculum by representatives of all nationalities living in the territory of the Russian Federation.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Galina A. Nekliudova , candidate of engineering sciences
FGBOU VO "Brianskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Брянская обл
«Особенности развития творческого потенциала студентов в техническом ВУЗе»
Работа с родителями
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Vozmozhnosti art-terapii v korrektsii i garmonizatsii detsko-roditel'skikh otnoshenii»
Общее направление
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Psikhologicheskie osobennosti obshcheniia so sverstnikami v starshem shkol'nom vozraste»
В статье рассматриваются психологические особенности общения со сверстниками в школьном возрасте. Как известно, общение играет важную роль в жизни человека, особенно важно изучать особенности общения на разных этапах онтогенетического развития и учитывать их в деятельности организатора работы с молодежью. Общение – одна из важнейших сфер в жизни старшеклассника. Важность процесса общения очень важна для формирования личности у подростков. Этот период очень важен для формирования основных компонентов личности. Формирование будущей личности зависит от того, как развивается общение. Поэтому изучение особенностей общения в школьном возрасте является актуальной темой изучения.
История
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Vashingtonskii sammit: kliuchevye momenty i rol' M.S. Gorbacheva v istorii»
В данной статье рассматривается встреча Михаила Горбачева и Рональда Рейгана в декабре 1987 г. в Вашингтоне. Эта встреча стала одним из ключевых моментов в истории международных отношений в конце XX в., сыграв ключевую роль в завершении «холодной войны». В работе подробно анализируются условия проведения саммита, а также его последствия для мировой политики. Автор освещает ключевые моменты переговоров между двумя лидерами, включая вопросы разоружения, экономического сотрудничества и прав человека. Особое внимание уделяется роли Михаила Горбачева в истории международных отношений в конце XX в.
Iurii V. Priimak , doctor of historical sciences, professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Gendernye roli v sovremennom obshchestve: izmeneniia i sdvigi»
В статье рассматриваются современные изменения в гендерных ролях, их причины и последствия, а также анализируются возможные сценарии развития этого процесса. Кроме того, проводится исследование актуальных тенденций и вызовов, связанных с изменением традиционных ролей мужчин и женщин. В нынешнем обществе вопросы гендерных ролей становятся всё более значимыми и активно обсуждаются. За последние несколько десятилетий мы наблюдали значительные изменения в том, как воспринимаются и реализуются традиционные роли мужчин и женщин. Эти трансформации оказывают влияние не только на уровне отдельных личностей, но и на общественную структуру в целом. Процесс достижения равноправия, борьба за гендерные права и изменение культурных норм создают новый контекст для взаимодействия полов.
Iurii V. Priimak , doctor of historical sciences, professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Antagonisticheskii kharakter ideologicheskikh protivorechii SSSR i stran Zapada»
Статья посвящена вопросу идеологических противоречий между СССР и западными странами, имеющими свои корни в историческом контексте, который формировался на протяжении нескольких десятилетий. После Октябрьской революции 1917 года, когда большевики пришли к власти, начался процесс формирования социалистической модели, которая прямо противоречила основам капиталистической экономики и либеральной демократии, существовавшей на Западе. Эти противоположные мировоззрения стали источником множества конфликтов и недопонимания в международной политике.
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Reforma P.D. Kiseleva v gosudarstvennoi derevne v 1837-1841 gg. i eio rezul'taty»
В статье рассматривается содержание реформы П.Д. Киселева и ее реализация в государственной деревне в 1837–1841 гг. Подчеркиваются положительные результаты реформы с точки зрения ослабления крепостного права и улучшения правового положения государственных крестьян, приспособления их хозяйств к развивающимся капиталистическим отношениям. Отмечается совершенствование системы управления в государственной деревне, развитие здесь образования и здравоохранения. Вместе с тем, указывается на отрицательные последствия реформы, связанные с усилением мелочной чиновничьей опеки над крестьянами и податного гнета.
Лингвистика и межкультурная коммуникация
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Ostrov Sakhalin" A.P. Chekhova v svete otsenki rossiiskoi zhurnalistiki V. Poznerom»
Педагогика и психология
FGBOU VO "Iaroslavskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. K.D. Ushinskogo" , Ярославская обл
«Lichnostnye determinanty i sotsial'no-psikhologicheskie usloviia formirovaniia emotsional'no-otsenochnoi sistemy samootnosheniia»
В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление комплексного влияния личностных и социально-психологических факторов на формирование эмоционально-оценочной системы самоотношения (ЭОСС) в период зрелости (30–45 лет). На выборке 92 человека (44 мужчины, 48 женщин) с использованием комплекса психодиагностических методик (Методика исследования самоотношения (МИС) С.Р. Пантилеева, Методика диагностики рефлексивности ( А.В. Карпов, В. В. Пономарева), опросник уровня субъективного контроля Дж.Роттера (адаптация: Е.Ф. Бажин и соавт.), опросник социальной поддержки F-SOZU Н.В.Холмогорова, Шкала сочувствия к себе (Self-Compassion Scale, SCS) К. Нефф в адаптации) проверялись гипотезы о взаимосвязях между личностными детерминантами (рефлексия, интернальный локус контроля, самосострадание), социально-психологическими условиями (воспринимаемая социальная поддержка) и компонентами ЭОСС. Результаты корреляционного анализа выявили паттерн «двойного подкрепления»: ядро ЭОСС (самоценность, самоуверенность) наиболее тесно связано с интернальностью в достижениях и инструментальной поддержкой, тогда как самосострадание и эмоциональная поддержка образуют регуляторный контур, связанный с саморуководством и самопринятием. С помощью регрессионного анализа подтверждена гипотеза о частичной медиации: самосострадание опосредует связь между эмоциональной поддержкой и самоценностью. Гипотезы о модерации данной связи полом и рефлексивностью не нашли подтверждения, что указывает на универсальный характер влияния социальной поддержки в исследуемом возрасте. Полученные результаты обсуждаются в контексте необходимости комплексной поддержки личностной агентности, социальных ресурсов и навыков самоподдержки в программах психологического сопровождения лиц периода зрелости.
Anna A. Popova , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Metody diagnostiki mezhlichnostnykh otnoshenii»
Elena V. Evdokimova
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Problemy detsko-roditel'skikh otnoshenii. Korrektsionnye printsipy»
Автор статьи затрагивает проблему детско-родительских отношений. Современная семья утратила многие функции, цементировавшие её в прошлом: производственную, охранительную, образовательную и др. Большое значение приобрели такие функции, как психологическая безопасность, эмоциональная удовлетворённость всех членов семьи и подготовка детей к жизни в обществе. Исследователи всё больше внимания стали уделять проблемам психологического здоровья семьи и общества.
GBDOU "D/S 68 KV Kalininskogo raiona" , Санкт-Петербург г
«Roditel'skie ustanovki v kontekste detsko-roditel'skikh otnoshenii»
Статья описывает важность семьи в формировании личности человека и влияние родительско-детских отношений на развитие ребенка. Семья играет ключевую роль в становлении личности, формируя мировоззрение, ценности, традиции и модели поведения. Родители являются первыми образцами для подражания, передавая ребенку опыт, эмоции и навыки.
Elena A. Filippova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Psikhologicheskie osobennosti razvitiia otnoshenii v priemnoi sem'e»
SBPEI of VSE "Orsk College of Art" , Оренбургская обл
«Diagnostika i korrektsiia mezhlichnostnykh vzaimootnoshenii agressivnogo rebenka s roditeliami»
Aleksandra A. Kiseleva , студент
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Razlichiia gendernykh stilei v molodezhnoi sfere»
Svetlana V. Smirnova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Effektivnost' psikhokorrektsionnoi programmy Detskoi Miagkoi Shkoly v detsko-roditel'skikh otnosheniiakh»
В данной статье представлена информация об исследование эффективности психокоррекционной программы Детской Мягкой Школы в детско-родительских отношениях. Для доказательства эффективности использовалась диагностическая программа и Т-критерия Вилкоксона, с помощью которого была проведена обработка полученных данных и было выявлено, что психокоррекционная программа оптимизирует качество детско-родительских отношений.
Marina N. Kokh , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Vliianie sotsial'nykh setei na mezhlichnostnye otnosheniia»
Статья посвящена вопросу влияния социальных сетей на межличностные отношения. Авторами отмечено, что в современном мире социальные сети играют значительную роль в жизни многих людей, помогают поддерживать контакт с друзьями и знакомыми, находить новых интересных людей, быть в курсе последних событий и тенденций.
Политология
FSAEI of HE "Lobachevsky State Research University of Nizhniy Novgorod" , Нижегородская обл
«Protsess soglasovaniia proekta "Sila Sibiri" mezhdu Rossiiskoi Federatsiei i Kitaiskoi Narodnoi Respublikoi»
Статья анализирует формирование и реализацию политики Российской Федерации и Китайской Народной Республики в рамках проекта «Сила Сибири» через призму ресурсного дисбаланса. В условиях глобальной нестабильности и после введения международных санкций против РФ в 2014 году, проект стал ключевым элементом российской стратегии по диверсификации экспорта газа. Используя модель внешнеполитического анализа М.А. Хрусталева (категории: материальные, временные, организационные ресурсы), автор выявляет существенную асимметрию в переговорных позициях сторон. Дисбаланс проявился в дефиците времени и организационных ресурсов у России, вынудившем ее идти на значительные коммерческие уступки. Статья делает вывод о том, что ресурсная неравномерность определила позицию России.
Социология
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Faktory etnicheskoi tolerantnosti v sovremennom rossiiskom obshchestve»
Anna A. Arutiunian , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Supruzheskaia sovmestimost'»
В статье рассматриваются проблемы супружеских отношений, актуальные вопросы института семьи и брака. Авторы исследуют факторы качества брака, где супружеская совместимость, на их взгляд, является одним из важнейших и определяющих. В работе описаны виды супружеской совместимости и их влияние, оказываемое на удовлетворенность браком и успешность супружеских отношений.
Institut upravleniia FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Situatsiia posle rastorzheniia roli braka: ottsy i deti»
Проанализированы отношения между отцами и детьми после расторжения брака родителей. Установлены следующие ситуации, влияющие на эти взаимоотношения: возраст ребенка во время расторжения брака, поведение родителей и других родственников, желание отца участвовать в жизни ребенка, место жительства, занятие отца. Различают три этапа развития отношений. Проясняются типы отцовского поведения в процессе и после расторжения брака. Интерес сконцентрирован на социализации детей после расторжения брака и его особенностей в современных условиях.
Философия
Kristina E. Tolmachiova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«U pobeditelia mnogo druzei, i lish' u pobezhdennogo oni nastoiashchie»
Юридические науки
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край

