List of publications on a keyword: «тест»
Парадигмы современной науки
FSBEI of HE “Samara State University of Economics” , Самарская обл
«Функционально-целевой подход о проблематике определения истины в естественном языке общения»
Автором статьи обращено внимание на претензии философской науки к функциональности естественного языка общения. Рассмотрены необходимость и возможность определения философского понятия «истина» в естественном языке общения. На примере русского языка опровергнуто мнение о несовершенстве естественных языков. Показана возможность определения истины в естественном языке общения.
Парадигмы современного образования
Киевский национальный медицинский университет им. А.А. Богомольца , Ukraine
«Тестовый контроль знаний студентов при изучении химических дисциплин как диагностико-контролирующий инструмент в условиях системы ECTS»
Одним из важнейших стратегических заданий на сегодняшнем этапе модернизации системы высшего образования Украины является обеспечение качества подготовки фармацевтов на уровне международных требований. Поэтому улучшение системы высшего образования и формирование новых концептуальних направлений его развития на основе аналитической оценки и стратегических подходов являются очень важными при изучении фармацевтического курса под названием «токсикологическая химия». Цель данной работы – это внедрение новых педагогических, психологических, статистических, химических, аналитических, биохимических методов в процесс изучения «токсикологической химии» в условиях ECTS системы в Украине. Одним из важнейших компонентов кредитно-модульной системы в образовательном процессе является развитие тестового контроля знаний, позволяющего не только проверить, но и систематизировать знания студентов, которые были получены на протяжении всего периода обучения.
FGBOU VO "Kerchenskii gosudarstvennyi morskoi tekhnologicheskii universitet" , Крым Респ
«Гуманистическая и культурологическая образовательные парадигмы в дидактике современного естественнонаучного образования»
Рассмотрение истории педагогики через призму образовательных парадигм приводит к переосмыслению истории передачи знаний от поколения к поколению с точки зрения современной методологии науки, что устанавливает направления развития полипарадигмальной педагогики нашего времени. В работе проводится анализ исторически вырожденных, социетарных образовательных парадигм, а также парадигм традиционно педагогического, человеко-ориентированного и гуманистического обучения. Цель данного анализа – определение образовательных парадигм, которые являются основой реформирования современного естественнонаучного образования.
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
НОУ ВО «Академия бизнеса и новых технологий» , Ярославская обл
Nadezhda A. Kipen , candidate of economic sciences
Marina A. Snurnitsyna
Костромской филиал НОУ ВО «Международная академия бизнеса и новых технологий» , Костромская обл
«Анализ подходов к технологии управления персоналом в организации (на примере Академии МУБиНТ)»
В работе рассмотрены различные подходы к технологии управления персоналом. Проведен анализ существующих технологий управления персоналом. Представлен практический опыт применения технологии управления персоналом на примере образовательной организации высшего профессионального образования, выявлены противоречия между желаемым и действительностью, предложено авторское видение решения данных противоречий.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Ramziia A. Biklambetova , honorary worker of the general education of the Russian Federation
MKOU "Osypnobugorskaia SOSh" , Астраханская обл
«Методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся на уроках математики»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Tatiana P. Tychinkina , candidate of pedagogic sciences
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Razvitie tvorcheskogo voobrazheniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse lepki iz solenogo testa»
Исследование посвящено поиску эффективных путей развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста в процессе лепки из соленого теста. В современном мире высоко ценятся изделия, выполненные своими руками. Изделия народных мастеров – уникальные произведения искусства, которые украшают нашу жизнь. Каждый вид изобразительной деятельности позволяет развивать в детях умственную активность, творчество, художественный вкус и многие другие качества, без которых невозможно формирование первоначальных основ социально активной личности. На занятиях лепкой вышеперечисленные качества развиваются особенно.
Общее направление
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Adaptatsiia k gipoksii v trenirovochnom protsesse legkoatletov spetsializiruiushchikhsia na srednie distantsii»
Tsentr distantsionnogo obrazovaniia FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
Anatolii P. Oreshko , candidate of physical and mathematical sciences
FGBUN Tikhookeanskii institut geografii Dal'nevostochnogo otdeleniia RAN , Приморский край
«Igra v obuchenii i v izmerenii kachestva obucheniia. Odna cherepakha i tri slona»
Авторы поддерживают точку зрения специалистов, что интерфейс компьютерного обучающего пособия и тестирующего комплекса должен быть игровым. Использование образов значительно интенсифицирует процесс обучения. Необходимо сместить центр внимания создателей компьютерных технологий представления информации от «логического» полюса в сторону «образного».
Tsentr distantsionnogo obrazovaniia FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
Anatolii P. Oreshko , candidate of physical and mathematical sciences
FGBUN Tikhookeanskii institut geografii Dal'nevostochnogo otdeleniia RAN , Приморский край
«Komp'iuternye tekhnologii attestatsii»
MOU "SOSh 4" , Архангельская обл
«Formirovanie estestvennonauchnoi gramotnosti na urokakh khimii»
Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia , Чувашская Республика - Чувашия
«Optimizatsiia protsessa uvedomleniia pedagogicheskikh rabotnikov o rezul'tatakh provedennoi attestatsii»
Инновационные направления деятельности образовательных учреждений регионов: проблемы и перспективы
Institute of Humanities of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Konkursnyi otbor kandidata na dolzhnost' rukovoditelia obrazovatel'noi organizatsii kak odno iz uslovii razvitiia kadrovogo potentsiala regional'noi sistemy obrazovaniia»
В статье рассматривается одна из организационных форм назначения на должность руководителя государственной или муниципальной образовательной организации – конкурсный отбор. Основываясь на неразрывной связи формирования «управленческой команды» образовательными организациями с развитием кадрового потенциала региональной системы образования, анализируются основные требования и конкурсные процедуры назначения руководителей в современных условиях.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
«About practice of training graduate students of natural science faculties annotation of scientific articles»
This article is devoted to the training of graduate students of natural science faculties of the University to make abstracts of scientific texts. The author suggests the worked out in the practice system of teaching how to make abstracts, which includes five stages of both group and individual work. Each step of the work with graduate students, as a result of which they acquire skills of making abstracts of English-language scientific texts and of writing abstracts on their articles in English is described in detail.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Iuliia V. Ushakova
Tatiana M. Rybina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Sistematizatsiia znanii obuchaiushchikhsia obshcheobrazovatel'nykh organizatsii po matematike na etape itogovogo povtoreniia»
Статья посвящена организации деятельности обучающихся общеобразовательных организаций на этапе итогового повторения, направленной на систематизацию знаний по математике: выделены направления деятельности учителя, формы организации, приведены примеры специально подобранных заданий, позволяющих школьникам успешно подготовиться к итоговой аттестации по математике.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МОУ Дмитровская СОШ №2 , Московская обл
«Использование информационных технологий при изучении элективного курса по математике (профильный уровень)»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МДОУ «Д/С ОВ №58 «Шаян нэнилэр» , Татарстан Респ
«Развитие детского творчества через тестопластику»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МАОУ «Гимназия №2» , Пермский край
«Рассуждения о проблемах обучения математике в школе»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ГБПОУ «Техникум сервиса и туризма №29» , Москва г
«Применение графиков на занятиях естествознания (блок химия) для реализации межпредметных связей в учебной деятельности обучающихся и формирование общеучебных компетенций»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Olga A. Kosareva
ГБОУ Саратовской области СПО «Энгельсский политехникум» , Саратовская обл
«Патриотическое воспитание на уроках гуманитарного и естественнонаучного цикла»
В статье раскрываются вопросы формирования личности, которое начинается с раннего возраста. Особое внимание в статье уделяется подростковому периоду, когда ребёнок ищет идеал своему подражанию. На учителей и преподавателей ложится большая ответственность в воспитании подрастающего поколения. Бывший ученик школы становится студентом начального или среднего профессионального учреждения. И перед преподавателями, мастерами остаются те же задачи: обучение и воспитание. Сложилось мнение, что при обучении в техникуме студенты получают только знания по своей будущей специальности. Но, кроме этого, им также преподают и школьные предметы: русский язык, литературу, физику и т.д. И данные уроки выполняют не только обучающие и развивающие функции, но и воспитательные. Эти функции должны включать в себя и патриотическое воспитание.
Общее направление
Tatiana V. Omarova
MAOU g. Novosibirska "Gimnaziia 10" , Новосибирская обл
«Features of the organization of local history work as a means of patriotic education in the conditions of the modern information society»
Institut pedagogiki, psikhologii i sotsial'noi raboty FGBOU VO "Magnitogorskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. G.I. Nosova" , Челябинская обл
Olga G. Lukianova
Ekaierina S. Shchepina
MDOU "D/S 39 KV" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Realizatsii programmy "TEMP" v deiatel'nost' doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»
Культурология
FSBEI of HE «Chelyabinsk State University» , Челябинская обл
«Etapy formirovaniia bogemy»
Педагогика и психология
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Problema dvuiazychnoi lichnosti v polietnicheskom prostranstve»
Банковское дело
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Issledovanie praktiki i analiz problem adaptatsii stress-testirovaniia rossiiskimi bankami»
The article analyze the experience of the largest Russian banks in terms of the "stress-testing" business process organization in the risk-management system. The research highlighted a number of specific issues related to the active adaptation of this tool in the system of bank risk management. The article concluded that the problem of multi-directional objectives pursued by the regulator and the banking business is not solved.
Экономика труда и управление персоналом
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл