List of publications on a keyword: «тест»
Юриспруденция
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Problemy otsenki deiatel'nosti sotrudnikov Sledstvennogo komiteta Rossiiskoi Federatsii»
Педагогика
MBOU "Aksubaevskaia SOSh 3" , Татарстан Респ
«Issledovatel'skaia rabota uchashchikhsia nachal'nykh klassov»
Экономика
Elena A. Antonovskaia , candidate of economic sciences
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Kadrovoe planirovanie v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh»
Педагогика
Tatiana P. Nazarenko
Tatiana A. Monastyrskaia
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Estestvenno-nauchnaia gramotnost' kak komponent metapredmetnykh rezul'tatov obucheniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблематика формирования функциональной грамотности как необходимой составляющей набора компетенций современного человека. Дается определение понятия функциональной грамотности, рассматриваются ее компоненты. Отдельно рассматривается естественнонаучная грамотность и ее развитие на уроках естественно-научного направления.
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Formirovanie funktsional'noi gramotnosti na urokakh obshchestvoznaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается функциональная грамотность в методическом аспекте. Отмечается, что формирование функциональной грамотности это многосторонний, длительный и сложный процесс: достичь необходимых результатов можно лишь через систематическую каждодневную работу на уроках обществознания, умело, грамотно сочетая различные современные педагогические технологии.
МБОУ «Волоконовская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко» , Белгородская обл
«Primenenie keis-tekhnologii na urokakh matematiki»
MBU "Shkola 2" , Самарская обл
«Iz opyta primeneniia elektronnykh obrazovatel'nykh resursov na urokakh informatiki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается эффективная организация учебного процесса при использовании электронных образовательных ресурсов. Практическая часть исследования об использовании ЭОР включает разработку и проведение конкретного урока информатики. Полноценное внедрение электронных образовательных ресурсов, с грамотным их встраиванием в учебный процесс и формирование информационно-образовательной среды в целом, позволит гармонично дополнять и сочетать традиционные методы преподавания с новыми образовательными и информационно-телекоммуникационными технологиями. Это в свою очередь расширит возможности обучающегося в самостоятельной учебной работе.
Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development" , Белгородская обл
«Prakticheskaia napravlennost' uroka kak sposob formirovaniia estestvennonauchnoi gramotnosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В наше время интерес к знаниям, понимание их ценности для дальнейшей жизни возрос. Практическая направленность уроков – важное составляющее развития функциональной грамотности учащихся, становление будущих выпускников, адаптированных к условиям современной жизни. По мнению исследователей, реализация практической направленности учебного процесса эффективна в совместной деятельности учителя и учеников на уроке и во внеурочное время. При этом система внедрения элементов практического обучения должна быть нацелена на максимальное согласование и успешную реализацию интересов всех участников этого процесса.
Актуальные направления преподавания в современной школе
MBOU "Gimnaziia 1" g. Lipetska , Липецкая обл
«Razvitie estestvennonauchnoi gramotnosti kak odin iz komponentov funktsional'noi gramotnosti»
Общая педагогика
MBOU Anninskaia SOSh 1 , Воронежская обл
«Chto takoe funktsional'naia gramotnost'?»
Современные педагогические технологии
Elvira V. Vasileva
Marina I. Zakharova
MBDOU "D/S 2 "Kolosok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Osobennosti ispol'zovaniia testov v detskom vozraste»
Педагогика
ChUOO VO "Meditsinskii universitet "Reaviz" , Самарская обл
«Rekomendatsii po uchetu psikhologicheskikh osobennostei sovremennykh studentov pri distantsionnom obuchenii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
С помощью стандартизованного многофакторного метода исследования личности (СМИЛ) (модифицированный вариант теста MMPI), который представляет собой квантифицированный метод изучения личностных качеств и степени адаптированности, была обследована группа 60 юношей-студентов 20–22 лет и 72 девушек-студенток 20–23 лет, взятых методом сплошной выборки. Результаты теста СМИЛ у юношей- студентов показали, что им свойственен стенический тип реагирования. У них активная позиция, высокий уровень жизнелюбия, уверенности в себе, позитивная самооценка, высокая мотивация. Защитным механизмом является вытеснение из сознания неприятной или занижающей самооценку информации. При дистанционном проведении занятий с юношами целесообразно отрабатывать учебный материал в формате квеста. Результаты теста СМИЛ у девушек – студенток показали, что им свойственна соматизация стресса, избегание неуспеха, склонность к раздумьям, инертность в принятии решений, самокритичность, неуверенность в своих возможностях, блокировка активности в стрессе.
Система образования
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Educational innovative project "Professional subscriptions for teaching staff»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The transition to a cumulative system of professional development of teaching staff is one of the key factors in the modernization of the Russian education system at the present stage. Monitoring of existing models of accumulative systems, including their regulatory regulation at the level of regional educational systems and educational organizations implementing professional development programs, shows that the reasons for introducing this organizational model are the peculiarities of education development in the conditions of the formation of the information society, the implementation of the National Project "Education", the implementation of the competence model of education, professional standards, the involvement of teachers with basic non-pedagogical (university) education in school. An important circumstance is also the upcoming renewal of the mechanisms for financing educational services related to the allocation of funds for professional development.
Технические средства обучения
MAOU "Gimnaziia 1" , Коми Респ
«Ispol'zovanie interaktivnogo kompleksa "Interaktivnaia fizika" dlia podgotovki k OGE»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Сдача экзамена по физике учащимися 9 классов средних образовательных учреждений обуславливает необходимость формирования у обучаемых фундаментальных знаний, умений и навыков по решению физических задач. В статье рассмотрена проблема необходимости качественной и эффективной подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации.
Теория и методика общего образования
Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development" , Белгородская обл
«Естественнонаучная грамотность как основа современного образования на уроках биологии и химии»
Педагогика
Svetlana A. Krylova
MBOU "School №62 with in-depth study of individual subjects" , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie estestvenno-nauchnoi gramotnosti u detei s OVZ»
Теория и методика общего образования
МБОУ СОШ № 17 г. Ковров , Владимирская обл
«Effektivnaia podgotovka uchenikov k sdache OGE po angliiskomu iazyku»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальному вопросу современного образования, а именно подготовке обучающихся к экзамену по иностранному языку. В статье рассматриваются вопросы эффективной подготовки учеников к сдаче государственного экзамена по английскому языку. Предлагаются приёмы и виды работы по организации подготовки к экзамену.
Система образования
Anna I. Komkova , postgraduate student
Iuliia N. Shmatko
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Ekologicheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov sredstvom raboty s prirodnym materialom»
Педагогика
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Staffing of educational organizations in the Russian Federation: federal and regional aspects»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Fundamental approach to the study of academic disciplines, fostering respect for the national history, the state language and pedagogical traditions, the personality of the teacher and the child; awareness of the responsibility and importance of Russian education, taking into account advanced ideas and requests of society. The fundamental nature of training in Russian education has always been combined with high requirements for the educational mission of teaching staff.
Технические науки
FSBEI of HE “Irkutsk National Research Technical University” , Иркутская обл
«Problemy primeneniia organolepticheskogo analiza k produktsii rastitel'nogo proiskhozhdeniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье речь пойдет о проблемах использования органолептического анализа продукции растительного происхождения, устранения пробелов технического регулирования проведения органолептического анализа вне лаборатории, условия проведения данного вида анализа или оценки. Также приводится советский опыт регулирования данных вопросов, когда органолептический и лабораторный методы определения показателей качества рассматривались как отдельные. В заключении статьи даются рекомендации по решению рассматриваемых проблем путем нормативного разделения понятий органолептического анализа, включающего лабораторные методы исследования и органолептической оценки, которая должна входить в круг профессиональных обязанностей должностных лиц, специалистов и служащих по приему и хранению продукции растительного происхождения.
Педагогика
Marina S. Komarova
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Primenenie testovoi formy oprosa v srednei obshcheobrazovatel'noi shkole»
Современные педагогические технологии
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Formirovanie estestvennonauchnoi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov na urokakh okruzhaiushchego mira»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена формированию естественно-научной грамотности. Результаты международных исследований, анализ ВПР по окружающему миру показывают, что у школьников не развиты умения анализировать результаты проведённых опытов, высказывать предположения, работать с моделями. Необходима разработка диагностических работ по формированию естественнонаучной грамотности со 2-го класса.
Педагогика
Svetlana S. Uimina
Ekaterina A. Tukova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Современные средства оценки результатов обучения в РФ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены современные средства оценки результатов обучения в РФ. Материал, изложенный в работе, охватывает основные средства оценки результатов обучения в российских учебных заведениях в настоящее время. Данные средства позволяют учителям, преподавателям быстрее адаптироваться в учебном процессе, а также активно включиться в научную деятельность образовательных учреждений, которые развивают новые технологии, в том числе и в области оценивания.
Медицинские науки
Taisiia I. Kabakova , doctor of pharmaceutical sciences
Piatigorskii mediko-farmatsevticheskii institut - filial FGBOU VO VolgGMU MZ RF , Ставропольский край
«Zabolevaemost' novoi koronavirusnoi infektsiei: analiz situatsii na territorii Kabardino-Balkarskoi Respubliki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье проанализированы основные параметры распространения новой коронавирусной инфекции (НКИ) COVID-19 в Кабардино-Балкарской Республике (КБР). При проведении исследования использованы региональный подход, контент-анализ статистических и литературных данных, методы группировки и сравнения показателей. Перечислены основные факторы, влияющие на высокую заболеваемость населения республики бронхолегочными заболеваниями, в том числе внебольничной пневмонией, и возможность распространения НКИ. По данным литературы и интернет-источников проведено сравнение по данным заболеваемости НКИ в различных государствах мира. Статистические сведения по Российской Федерации и КБР позволили сравнить наиболее значимые показатели, касающиеся заболевания.
Юриспруденция
Vladimir G. Ostapiuk , candidate of juridical sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Analiz sistemy attestatsii na gosudarstvennoi grazhdanskoi sluzhbe»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья направлена на рассмотрение системы аттестации на государственной службе в целом, а также на выявление недостатков данной системы. Автор уделяет внимание недостаткам организации и проведения аттестации государственных гражданских служащих, а также предлагает пути совершенствования данных пробелов.