List of publications on a keyword: «развитие»
Дошкольная педагогика
Albina D. Mukhamadeeva
MDOU "D/S 39 KV" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Методические рекомендации по развитию внимания у детей младшего дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика, дефектология
Marina M. Panasenkova , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Развитие коммуникативных навыков детей с общим недоразвитием речи III уровня средствами сюжетно-ролевой игры»
Olga N. Artemenko , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Использование малых фольклорных форм в логопедической работе с дошкольниками при ОНР III уровня»
Liubov N. Razumova
MBDOU "D/S 342" , Челябинская обл
«Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста с ОНР в условиях реализации ФГОС ДО»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему развития познавательной активности детей с общим недоразвитием речи в контексте ФГОС дошкольного образования. Рассматривает, технологию интегрированного подхода к содержанию коррекционно-образовательной деятельности, стимулирующей речевое, познавательное и личностное развитие ребёнка.
Karina M. Oganian , candidate of psychological sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Формирование коммуникативной деятельности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Nadezhda M. Zakharova
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
«История развития образования и науки с XVIII по XX вв»
Педагогика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Nataliia A. Abramova , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование словаря у дошкольников с ОНР в продуктивной деятельности»
GBOU DPO "Sankt-Peterburgskaia akademiia postdiplomnogo pedagogicheskogo obrazovaniia im. K.D. Ushinskogo" , Санкт-Петербург г
«Мотивация учения, как фактор успешности учебной деятельности»
В статье дан краткий теоретический обзор исследований по проблемам мотивации учения, как предпосылки эффективной учебной деятельности. В работе определено понятие «мотивация учения», а также рассмотрены ее виды, отмечена необходимость и актуальность исследований мотивации учения для современной педагогики и психологии.
Nataliia A. Abramova , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Использование сюжетно-ролевых игр в развитии коммуникативных навыков у дошкольников с ОНР»
Статья посвящена проблемам выявления и развития коммуникативных навыков у дошкольников с ОНР с использованием сюжетно-ролевых игр. Исследование проведено на базе МДОБУ ЦРР-ДС №16 «Золотинка» г. Якутска Республики Саха (Якутия). Авторы выявили положительную динамику в развитии коммуникативных навыков у дошкольников с ОНР с использованием сюжетно‐ролевых игр.
Nataliia A. Abramova , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие фонетико-фонематической стороны речи у якутскоязычных дошкольников с общим недоразвитием речи»
Статья посвящена проблемам выявления и развития звукопроизношения и фонематического слуха у якутскоязычных детей с общим недоразвитием речи. Исследование проведено на базе МБДОУ ЦРР‐ДС №51 «Кэскил» и ЦДР «Кун туhулгэтэ» г. Якутск Республика Саха (Якутия). Авторы выявили положительную динамику в развитии фонетико-фонематической стороны речи якутскоязычных дошкольников с ОНР.
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Развитие связной речи посредством приёмов логоритмики»
В статье рассматривается проблема развития речи у дошкольников с помощью приемов логоритмики. Даны опорные определения, перечислены цель и задачи опыта работы. Приводится краткое описание игр и упражнений и неразрывно с ними связанных приёмов. Автор считает, что логоритмику как средство развития связной речи ждут перспективы эффективной коррекционной работы.
МАДОУ «Д/С №87» , Пермский край
«Развитие образов-представлений у детей с общим недоразвитием речи»
Статья посвящена методам, с помощью которых можно повысить уровень речевого развития у детей в логопедической группе путём развития сферы образов-представлений. Сформировать у ребенка образ-представление данного предмета или явления, – значит усвоить значение данного слова, тем самым овладеть всеми его понятийными сторонами. Автор полагает, что освоение системы понятий должно опираться на наглядные представления детей, и чем они многообразнее, тем лучше и успешнее формируется у ребенка сфера образов-представлений.
МОБУ «СОШ №2» , Башкортостан Респ
«Развитие интереса к чтению учащихся младших классов»
Психология
ANO of HE "Moscow University for the Humanities" , Москва г
«Личностные и групповые факторы развития социальной активности молодежи»
В статье рассмотрена проблема социальной активности студенческой молодежи и ее формирования в условиях образовательной среды вуза, отражены структура и основные характеристики социальной активности как социально-психологического феномена. Представлены результаты исследования уровней и форм проявления социальной активности, качеств личности социально-активных юношей и девушек. Предложены направления, критерии и условия развития социальной активности студенческой молодежи.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Regina F. Karachurina , candidate of economic sciences
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«Социально-экономическое развитие как фактор повышения инновационного потенциала»
Психолого-педагогические аспекты образования
Larisa V. Lysakova
ГБОУ «Городской методический центр Департамента образования города Москвы» , Москва г
«Развитие ценностно-смысловой компетенции как приоритетного направления духовно-нравственного воспитания учащихся»
В данной статье авторами рассматривается актуальная для отечественной системы образования проблема, связанная с развитием ценностно‐смысловой компетенции как приоритетного направления духовно‐нравственного воспитания современных школьников. Развитие ценностно‐смысловой компетенции должно быть приоритетным направлением в образовательной практике сегодня и на качественном уровне интегрированным в единый процесс обучения и развития учащихся.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Anna V. Korneva , candidate of engineering sciences
FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi industrial'nyi universitet" , Кемеровская обл
«Информационно-образовательная среда центра довузовской подготовки как фактор формирования готовности учащихся к освоению программ высшего образования»
Anastasiia G. Blagodatnova , candidate of biological sciences
Ekaterina I. Tsuskman
FSBEI of HE "Novosibirsk State University of Economics and Management" , Новосибирская обл
«Тренды современного высшего профессионального экологического образования»
В статье рассмотрены вопросы развития профессионального экологического образования в соответствии с современными тенденциями государственной политики в области экологии, устойчивого развития, рационального природопользования, а также высшего профессионального образования; обоснована необходимость межвузовской интеграции в вопросах экологического профессионального образования и экопросветительской работы.
Педагогика профессиональной школы и СПО
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Способность к самоуправлению знаниями как готовность преподавателя колледжа к инновационному развитию»
Коррекционная педагогика, дефектология
Nataliia A. Abramova , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие лексической стороны речи у старших дошкольников с ОНР с использованием элементов сказкотерапии»
В статье рассмотрена коррекционно-логопедическая работа по формированию словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Определены особенности лексического строя речи у детей, основные приемы работы с использованием элементов сказкотерапии. Выявлена эффективность проведенной работы для развития словарного запаса у детей.
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Anastasiia I. Kondrashova
Институт живых систем ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Экологические особенности семейства Усачей (Coleoptera, Cerambycidae) Центрального Предкавказья»
Педагогика
EI "Belarus State Pedagogical University Named After Maxim Tank" , Belarus
«Профессиональная успешность как результат эффективной педагогической поддержки профессионального саморазвития начинающего преподавателя высшей школы»
Автор статьи, исходя из результатов своего исследования предполагает, что для повышения эффективности и качества образовательно-воспитательного процесса в высшей школе необходимо особое внимание уделять профессиональной деятельности именно начинающих преподавателей. Так как для них педагогическая поддержка профессионального саморазвития будет выступать с одной стороны в качестве объективного фактора устойчивого развития личности, а с другой стороны – в качестве субъективного фактора, способствующего успешной профессиональной жизнедеятельности.
ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» , Орловская обл
«Ключевые компетенции руководителей центров дополнительного образования детей»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Institute of Economics and Management of Structural subdivision of FAEI HE “V.I. Vernadskiy Crimean Federal University” , Крым Респ
«Методологический базис построения экологического каркаса курортно-туристической территории как основа устойчивого развития»
В научной работе рассматриваются научно‐прикладные основы формирования экологического каркаса курортно‐туристической территории как основа рационального природопользования в контексте устойчивого развития. С этой целью осуществлена формализация методологического базиса построения экологического каркаса курортно‐туристической территории посредством оценки и систематизации функций, методов и принципов экологического каркаса.
Aleksandra I. Shumskaia
Dmitrii I. Korchmenko
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г

