List of publications on a keyword: «ива»
Общее направление
Olga D. Vereshchagina
Natalia I. Zagorulko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Использование метода наглядного моделирования как средства позновательно-речевого развития дошкольников»
MBOU "School №62 with in-depth study of individual subjects" , Чувашская Республика - Чувашия
«Метапредметные результаты и их оценивание в предметах естественнонаучного цикла»
В статье рассматриваются методы диагностики метапредметных результатов обучения в предметах естественнонаучного цикла. Автором проанализированы основные умения для оценивания метапредметных результатов. Особое внимание уделено различным формам первичного, текущего и итогового оценивания в рамках уроков химии и биологии средней школы.
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Vyiavlenie kompleksa uslovii, vliiaiushchikh na uroven' nauchno-issledovatel'skoi raboty u studentov»
Natalia N. Anosova
Vera S. Tokmacheva
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Pal'chikovyi igrotrening kak sredstvo razvitiia rechi detei»
Авторы статьи отмечают, что вся история развития человечества доказывает связь движения пальцев рук с речью. В коре головного мозга речевая область расположена совсем рядом с двигательной. Близость этих двух зон навела ученых на мысль, что тренировка мелкой моторики пальцев рук оказывает большое влияние на развитие активной речи ребенка.
Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Adaptatsiia k obucheniiu studentov pervogo kursa sredstvami informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii»
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Elena P. Sviridova , master
MAOU SOSh 6 im. S.T. Kutseva , Краснодарский край
«Analiz otnosheniia uchitelei matematiki i uchashchikhsia k ispol'zovaniiu kontekstnykh zadach v obuchenii matematike»
, Москва г
«Nestandartnyi podkhod k povysheniiu motivatsii u uchashchikhsia pri obuchenii angliiskomu iazyku»
Данная статья рассматривает рекламный слоган с точки зрения его исторических и лингвистических особенностей, а также с точки зрения возможности использования языковых особенностей данной рекламной единицы с целью повышения уровня мотивации у учащихся в процессе изучения английского языка. Объектом изучения в работе является рекламный слоган. Предметом изучения являются лингвистические особенности рекламного слогана и их использование в процессе обучения английскому языку. Материалом исследования являются 20 аутентичных рекламных слоганов, взятых из сети Интернет, проанализированных на предмет содержания различных стилистических приемов, а в последствии примененных в процессе проведения уроков у учащихся центра дополнительной подготовки.
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Formirovanie motivatsii ucheniia mladshego shkol'nika kak osnova professionalizma uchitelia»
MADOU D/S 16 , Свердловская обл
«Проектная деятельность как эффективная инновационная технология»
МДОАУ «Детский сад №18 «Ручеёк» комбинированного вида , Оренбургская обл
«Sozdanie korrektsionno-pedagogicheskikh uslovii v DOU dlia detei s narusheniem zreniia»
MEI "School in Kurdyum" , Саратовская обл
«Ispol'zovanie razvivaiushchikh igr geometricheskogo kharaktera dlia formirovaniia prostranstvennykh predstavlenii u starshikh doshkol'nikov»
В данной статье рассматривается проблема использования развивающих игр геометрического характера для формирования пространственных представлений у старших дошкольников. В ходе экспериментальной деятельности автор убеждается, что использование развивающих игр, содержащих геометрический материал, способствует более качественному познанию детьми седьмого года жизни пространственных категорий, отношений, зависимостей.
Olga S. Kartashova
MBOU "Gimnaziia 64 im. V.A. Kotel'nikova" , Липецкая обл
Alina O. Kushnikova
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«Upravlenie kachestvom obrazovaniia: razrabotka i ispol'zovanie metodov otsenivaniia i fiksatsii dostizhenii uchashchikhsia sredstvami informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii»
Педагогика и психология
Anna A. Popova , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Формирование достижения мотивации в подростковом возрасте»
Vasilisa V. Tertychnaia , candidate of psychological sciences
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia empaticheskikh deistvii podrostkov»
KGBPOU "Slavgorodskii pedagogicheskii kolledzh" , Алтайский край
«Организация адаптации первоклассников в период обучения в школе»
В статье актуализируются вопросы изучения особенностей процесса адаптации первоклассников к обучению в начальной школе. Проблема исследования заключается в определении совокупности педагогических условий, обеспечивающих процесс успешной организации адаптации первоклассников к обучению в начальной школе. Методы исследования, применяемые в ходе исследования, – теоретико-методологический анализ и синтез, систематизация, интерпретация, тестирование.
Anastasiia A. Efimova , postgraduate student
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Osobennosti motivatsionno-potrebnostnoi sfery podrostkov s raznym urovnem samootnosheniia»
В современной действительности подростки все чаще демонстрируют узость мотивационно-потребностной сферы, отрицательное самоотношение, что приводит к различным психологическим проблемам. В данном исследовании с помощью психодиагностических (методика исследования мотивационной сферы личности Ж. Ньюттена, тест-опросник самоотношения В.В. Столина – С.Р. Пантелеева) и статистических методов (метод углового преобразования Фишера) авторы приходят к выводу о соотношении мотивов подростков и их самоотношением.
Galina A. Kostina , associate professor
NOU VPO "Gumanitarnyi universitet" , Свердловская обл
«Adaptatsionnyi protsess kak osnova effektivnykh izmenenii v organizatsii»
Iuliia V. Sobol , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Особенности физической культуры для студентов разных медицинских групп»
В статье рассмотрены особенности реализации занятий по физической культуре для студентов, имеющих различные особенные медицинские группы. Для каждой группы подбирается своя индивидуальная программа, и именно эти программы должны быть поводов для мотивации различных студентов к саморазвитию программ физической культуры. Привлечение студентов даже с различными физическими проблемами должно происходить при помощи механизмов и по причинам, описанным в статье.
Социология
Olesia N. Chizhik
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Rol' fizkul'tury i sporta v obshchestve»
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ
«Razlichiia v trudovoi motivatsii rabotnikov biudzhetnoi sfery i sfery torgovli»
В работе представлены результаты диагностики мотивационной структуры личности по методике В.Э. Мильмана, структуры мотивации трудовой деятельности по методике К. Замфир, установок по методике О.Ф. Потемкиной, диагностики удовлетворенности трудом по методике Т.Л. Бадоева у работников торговли и работников бюджетной сферы. На основе статистического анализа результаты исследования с помощью t-критерия Стъюдента выявлены значимые различия между исследуемыми выборками.
Филология и литература
MAOU "Gimnaziia 33" , Бурятия Респ
«Sposoby usileniia motivatsii pri obuchenii buriatskomu iazyku»
Непосредственная работа по обучению бурятскому языку как государственному начинается с формирования артикуляционно-фонетической базы учaщихся. Эта работа, как нам представляется, должна иметь под собой вполне осязаемую информационную почву – изучаемый предмет. Именно поэтому современный учитель-практик начинает обучение со знакомства с историей языка, с его звучанием, географией.
Бюджет и бюджетная система
Marina Y. Mitrofanova , candidate of economic sciences , associate professor
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Сбалансированность бюджетов субъектов РФ как условие обеспечения его устойчивости»
В статье идет речь о сбалансированности бюджетов, где также рассматривается один из ключевых вопросов – управление бюджетом, в результате чего осуществляется выявление ключевых путей достижения сбалансированного регионального бюджета, а также формирование классификации способов достижения сбалансированности субъектов Российской Федерации.
Страхование
Gennadii I. Shepelin , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Problematika khedzhirovaniia riskov v ramkakh malogo i srednego biznesa v Rossii»
В статье рассмотрены риски, с которыми сталкивается классический предприниматель в ведении бизнеса. Описаны способы хеджирования, как, используя финансовый рынок, можно избежать лишних потерь. Объяснены причины, согласно которым у предпринимателей нет возможности застраховаться от рыночного риска на Московской бирже.
Экономические теории
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Soderzhatel'nyi podkhod k izucheniiu motivatsionnykh teorii i ikh kharakteristiki»
Менеджмент
Elena N. Ivanova
Institute of Philosophy FSBEI of HE "Saint-Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Preduprezhdenie konflikta v organizatsii i ego sostavliaiushchie»
Организация может пониматься по-разному. Самое распространенное: форма взаимодействия людей, их целенаправленная совместная деятельность. При любой подобной кооперации возникновение конфликтов неизбежно. Однако наиболее действенным, по мнению авторов, является не разрешение уже актуализированных конфликтов, а предупреждение и профилактика их на самых ранних стадиях.