List of publications on a keyword: «теория»

В данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей старших дошкольников посредством ТРИЗ-технологии.

В статье подчеркивается, что коммуникативное обучение иностранному языку носит деятельностный характер. Авторы размышляют о воплощении деятельностной сущности коммуникативно-ориентированного обучения иностранному языку в условиях гуманистического подхода к обучению. Авторы описывают благоприятные условия для активного и свободного совершенствования личности в деятельности.

С когнитивной точки зрения значение языка тесно связано с человеческим мышлением и познанием, в то время как человеческое мышление и познание воплощены в категоризации. Категоризация является важной когнитивной формой человека. Следовательно, теория категорий в когнитивной науке может обеспечить теоретическую основу для изучения нечеткой семантики. Когнитивная категория имеет неоднозначность, а неоднозначность языка в определенной степени отражает неоднозначность когнитивной категории. Эта статья в основном обсуждает взаимосвязь между теорией категорий прототипов и теорией нечетких множеств с точки зрения познания, а также акцентирует внимание на неоднозначности русского и китайского языков в теории категорий прототипов, а именно: сравнение систем категорий, структура категорий контраст, сравнение прототипов и отсутствие категорий.

В статье рассматриваются вопросы развития детей в современном мире, об определенных методах, помогающих направить ребенка в правильное русло, о единстве родителей и педагогов.

В статье приведен обзор основных этапов становления компромиссной теории от зарождения теоремы Модильяни-Миллера до исследований Майерса. Показаны недостатки и преимущества каждого метода оптимизации капитала.

Исследование направлено на выявление причин неудовлетворенности оплатой труда сотрудниками фармацевтических организаций. Для решения исследовательских задач авторами был выбран метод интервью.

Авторами статьи утверждается, что для качественной подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕЭ необходим постоянный контроль со стороны учителя по ликвидации пробелов знаний при проведении групповых и индивидуальных консультаций и успешная подготовка к экзамену требует усилий всех участников процесса: и ученика, и учителя, и родителей.

This article considers the historical analysis of the problem of the formation of the Old Russian statehood. Analysis to date is due to the need for modern scientific historical and linguistic research and the formulation of a possible objective scientific interpretation of the emergence, formation and development of the Old Russian state.

В статье рассматриваются возникновение и современное состояние сравнительно-исторического подхода к изучению интеллектуального и личностного развития детей в русле культурно-исторической теории Л.С. Выготского и его научной школы. На примере исследований под руководством Б.Г. Мещерякова показаны возможности сравнительно-исторического подхода для уточнения закономерностей познавательного развития современных детей и подростков. Проанализированы методологические проблемы (выбор адекватной теоретико-методологической основы, междисциплинарность и др.) и основные направления сравнительно-исторических исследований личностного развития современных детей и подростков: изменения в развитии игры дошкольников (А.Д. Андреева, Е.О. Смирнова), особенности психологической готовности к школе 6–7-летних детей (М.С. Гринева, Н.И. Гуткина, К.Н. Поливанова и др.), динамики мотивов учения в младшем школьном возрасте (Т.В. Архиреева, Н.И. Гуткина, И.Ю. Кулагина и др.). Выявлены особенности развития личностной рефлексии современных подростков (А.М. Прихожан и Н.Н. Толстых). Показано теоретическое и прикладное значение сравнительно-исторических исследований.

В статье рассматриваются саморазрушительные тенденции и противоречия, присущие современному рынку, и их последствия, дается характеристика явления цифровой экономики и приводятся некоторые характерные ей подходы, способные разрешить наиболее острые из упомянутых конфликтов.

This article contains information on the application of the Excel table processor in various areas of activity of the future economist. Non-standard approaches to solving problems in economic theory, econometrics and statistics.

В данной статье демонстрируется принцип работы алгоритма шифрования RSA.

В данной статье автором рассматривается история развития экономики. В работе представлены основные шаги развития экономики. Дается определение терминам «экономика» и «экономическая теория».

In this article, studies of various hypotheses of the origin of the term "Rus" are presented. This analysis to date is due to the need for modern scientific historical and linguistic research and the formulation of a possible objective scientific interpretation of the emergence, formation and development of the category "Rus"

В статье раскрывается динамика изменения научных подходов к понятию «конфликт» и «переговорный процесс» сквозь парадигму «теории игр» и «единой теории конфликта». Рассматриваются современные подходы к структуре и динамике конфликта в контексте классических управленческих теорий.

В данной статье рассматривается проблема новой (постмаксвелловской) электродинамики. В некоторых авторских работах [2; 3] утверждается, что введенный Д. Максвеллом в уравнения электрического поля «ток смещения» является лишним. С исключением из рассмотрения этого тока исчезают волновые свойства электромагнитных полей и их материальность. Вместо них на первое место выходят электрический и магнитный потенциалы. Вся электродинамика должна быть «перекроена». Автором предложена структура изложения новой электродинамики.

Summary: between the general stratigraphic scale of a phanerozoic eonothem and the general geochronologic scale there is one-to-one correspondence (bijection). For demonstration of bijection the piece of a stratigraphic scale, to the corresponding Phanerozoic is chosen. Expansion of a scale to the Archean inclusive is possible. Bijective scales are united in a geocontinuum which forms with Cambrian, Ordovician, Silurian, Devonian, etc. The scale of a new type is made by association of three scales: stratigraphic, geochronologic, geocontinuum scales. The scale of new type possesses wider didactic, etc. opportunities.

Summary: between the general stratigraphy scale of the Permian system and the general geochronologic scale of the Permian there is one-to-one correspondence (so-called "bijection" by the theory of the Cantor). Couples of such divisions are considered: System – Period, Series – Epoch, Stage – Age. For demonstration of bijections the piece of the International Chronostratigraphic Chart corresponding to the Perm system is chosen. Divisions which volume and content are proved by a biostratigraphic method treat the straton possessing property of bijection. The Permian system, its departments, tiers treat such divisions.

В статье рассмотрены способы преодоления некоторых видов затруднений студентов в овладении базовым курсом теории вероятностей. На конкретном примере показан возможный вариант использования структурной схемы в целях преодоления возникающих у студентов затруднений в выборе рационального метода решения.

В данной статье рассматривается проблема психологической адаптации спортсменов к стрессовым ситуациям. Авторы приходят к выводу, что понимание структуры формирования адаптации спортсменов к стрессовым ситуациям создает необходимость к более глубокому изучению этого явления для того, чтобы управлять процессом, чтобы обеспечить комфорт при физических тренировках и соревнованиях.

В данной статье обоснована актуальность способа вычисления параметров трудности задания и подготовленности обучающегося в процессе обучения при непрерывном контроле. Описан подход к динамическому определению этих параметров с использованием однопараметрической модели Г. Раша.

В данной статье автор рассматривает вводные компоненты с позиции эмотивности, опираясь на теорию речевых актов Джона Серля. Определяется роль парантезы при преобразовании ассертива в эмотив и наоборот.

В данной работе рассматриваются различные подходы исследователей, лингвистов и переводоведов к пониманию понятия эквивалентность, его признакам, а также развитие данной категории в рамках теории перевода и лингвистической науки в целом.

В статье рассматривается проблема развития толерантных умений будущих учителей. Этика толерантности предполагает стремление достичь взаимопонимания между партнерами по коммуникации, принадлежащим к разным культурам, и согласования различных интересов и точек зрения без применения давления, преимущественно методами диалога, убеждения, разъяснения.

The article is devoted to theory and methods of the development of participative management of students’ activity in higher educational institutions. The author considers the pedagogical principles of development of participative management of the secondary school students’ study and makes conclusions about the future specialists.