List of publications on a keyword: «образ»
Система образования
GBOU DPPO TsPKS "Informatsionno-metodicheskii tsentr" , Санкт-Петербург г
Irina A. Vlasiuk
Mariia A. Bravo
GBOU "Gimnaziia 116" , Санкт-Петербург г
«К вопросу о технологии внедрения профессионального стандарта «Педагог»»
Интернет-институт ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл
Viktoriia L. Zharkova , candidate of engineering sciences
Aleksandra S. Malafii
FSBEI of HE "Tula State University" , Тульская обл
«Проблемы инклюзивного образования в вузе»
В представленной статье авторами рассматриваются вопросы развития инклюзивного образования в России, изучаются тенденции развития специального образования в стране. Выявлены проблемы, которые препятствуют созданию в вузах безбарьерной образовательной среды. В работе также определены основные пути решения данных проблем.
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Основные подходы к пониманию аксиологического содержания образования»
FSOEI "Ulyanovsk Guard Suvorov Military School of the Ministry of Defence of the Russian Federation" , Ульяновская обл
«Формирование здоровьесберегающей среды в образовательном процессе Ульяновского гвардейского суворовского военного училища»
В данной статье рассмотрены основные компоненты здоровьесрберегающей среды в образовательном учреждении. Отмечается, что особое место в поддержании здоровья суворовцев имеет правильная организация учебного и воспитательного процесса, а также заинтересованность администрации, педагогов и воспитателей в укреплении здоровья обучающихся.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Ekaterina G. Tikhonova
МБДОУ ЦРР – Д/С №215 «Колосок» , Ульяновская обл
«Психолого-логопедическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду»
Педагогика высшей профессиональной школы
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Роль композиционной работы в процессе воспитания и обучения современного художника-педагога»
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Albert B. Ivanov
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
Eldar M. Khabibulin
Sergei K. Savitskii
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Tatiana I. Efanova
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Информационно-коммуникационные компетенции как основа профессиональной компетентности выпускника вуза»
В последнее время в педагогике происходит переоценка понятий и методик преподавания как в средней, так и в высшей школе. Реорганизация в образовательной сфере приводит к изменению самого стиля преподавания. Выпускники вуза, по окончании программы, не только осваивают весь материал, но и становятся компетентными в той сфере, в которой получили знания и навыки. Данная статья посвящена процессу формирования информационно-коммуникационных компетенций при подготовке специалистов среднего профессионального образования.
NOU VPO "Tol'iattinskaia akademiia upravleniia" , Самарская обл
«Сетевые коммуникации в современном образовании»
Elena B. Artiushkova
Marina S. Levitskaia
FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Курская обл
«Роль интерактивных методов в высшем профессиональном образовании»
Как отмечают авторы данной статьи, Федеральные государственные образовательные стандарты среднего и высшего профессионального образования третьего поколения кардинальным образом изменили ориентиры отечественной системы образования. Вместо традиционных и знакомых всем педагогам знаний, умений и навыков на первый план были выдвинуты компетенции.
Ekaterina P. Zueva
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Метод ассоциаций при изучении немецкого языка как второго иностранного языка»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
РАУ СПО «Намский педагогический колледж» , Саха /Якутия/ Респ
«Внедрение в учебный процесс проекта «Кузнечное дело» в Намском педагогическом колледже»
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл
«Познавательно-оценочные ориентиры понятия «формирование виртуальной культуры студентов среднего профессионального образования»»
Педагогика общеобразовательной школы
MOU Ivniakovskaia SSh IaMR , Ярославская обл
«Из опыта применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на уроках истории»
MBOU "SOSh 30 s UIOP" , Саратовская обл
«Формирование творческой деятельности на уроках изобразительного искусства»
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Формирование духовно-нравственной культуры учащихся средствами изобразительного искусства»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МУДО «ЦДО «Надежда» , Саха /Якутия/ Респ
«Дополнительное образование как ресурс школы в системе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по иностранному языку»
В данной статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема интеграции общего и дополнительного образования в системе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку в рамках реализации ФГОС второго поколения. В работе рассматривается структура экзамена, пути и методы эффективной подготовки к экзамену.
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Дополнительное внешкольное образование: трансформация функциональных характеристик»
В данной статье актуализируются вопросы развития дополнительного внешкольного образования как неотъемлемого элемента образовательной системы. В работе использовался теоретический и исторический анализ. Результаты анализа наглядно демонстрируют изменение роли внешкольного образования в процессе социализации личности.
Дошкольная педагогика
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Дерево в зимнем наряде»
В данной статье представлен конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей группы. В работе использованы нетрадиционные техники рисования. Конспект НОД направлен на развития творческих способностей старших дошкольников, а также на формирование интереса к изобразительной деятельности.
Nina S. Gorovets
MBDOU D/S KV 8 "Lebedushka" , Московская обл
«В гостях у королевы Математики»
Viktoriia V. Iudina
ГБДОУ «Д/С №39 КВ» , Санкт-Петербург г
«Загадка – средство познания окружающего мира»
Коррекционная педагогика, дефектология
MDOU "D/S 22" , Московская обл
«Актуальные проблемы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья в российском обществе»
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Проектирование индивидуального образовательного маршрута ребёнка с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации»
В данной статье затрагивается проблема разработки и реализации индивидуальных маршрутов развития ребёнка. В работе автор рассматривает цели, задачи, методы, используемые при решении данной проблемы. В заключение отмечается, что реализация намеченных форм работы с детьми и их родителями в течение года позволяет повысить уровень развития детей с ОВЗ и наметить пути дальнейшей работы на следующий учебный год.
Образование взрослых, самообразование
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Сетевые сообщества как форма самообразования учителей»
ГОАУ «Институт развития образования» , Ярославская обл
«Саморазвитие личности педагога – ресурс образовательной организации»
В данной статье индивидуальное развитие педагога рассматривается как важный ресурс развития образовательной организации и достижения высокого качества образования. Автором предлагается программа повышения квалификации «Персональный менеджмент», направленная на формирование и развитие субъектной позиции педагога и развитие необходимых компетенций.
Технические средства обучения
Svetlana A. Ponomareva , candidate of economic sciences
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл

