List of publications on a keyword: «практико-ориентированное обучение»
Педагогика
Azat I. Gabitov
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie STEAM-tekhnologii na urokakh angliiskogo iazyka v starshei shkole»
Проблема исследования заключается в обеспечении эффективного использования инновационного подхода STEAM-образования в обучении английскому языку в старшей школе для реализации потенциала обучающихся. Методы исследования включают в себя анализ учебно-методических источников, обобщение опыта педагогов, статистическую обработку результатов. Результаты представлены в виде теоретического доказательства возможности применения STEAM-технологий для эффективного изучения английского языка и междисциплинарных предметов.
Педагогика профессиональной школы и СПО
K.D. Ushinsky Institute of Secondary Vocational Education SAEI of HE "Moscow City Pedagogical University" , Москва г
«Igrovye tekhnologii kak forma organizatsii uchebnogo protsessa studentov SPO»
На современном этапе развития общества необходима подготовка высококвалифицированного специалиста, способного быстро реагировать на постоянно изменяющиеся условия, изыскивать способы реализации практико-ориентированного обучения, позволяющего создать условия, близкие к профессиональным. В статье раскрыт опыт, накопленный автором в ходе реализации практико-ориентированного обучения студентов среднего профессионального звена, определены технологии, используемые в процессе подготовки конкурентоспособного специалиста.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Nataliia G. Novikova , candidate of physical and mathematical sciences
Svetlana F. Petrova , candidate
FGBVOU VO "Voenno-meditsinskaia akademiia im. S.M. Kirova" Minoborony Rossii , Санкт-Петербург г
«K voprosu ob organizatsii distantsionnogo obucheniia distsipline "Fizika, matematika" v meditsinskom vuze»
Авторы отмечают, что применение образовательными организациями высшего образования электронного обучения, дистанционных образовательных технологий закреплено в Федеральных образовательных стандартах третьего поколения. В настоящей статье описана частная методика реализации дистанционного обучения дисциплины «Физика, математика» с курсантами и студентами 1 курса Военно-медицинской академии, реализованная на практико-ориентированном компетентностном подходе.
Педагогика
ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум» , Татарстан Респ
«Формы реализации дуального обучения в ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум»»
FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Курская обл
Irina A. Dorodnykh
ОБПОУ «Курский базовый медицинский колледж» , Курская обл
«Использование практико-ориентированного обучения при подготовке студентов в медицинских учебных учреждениях»
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Профессионально-ориентирование и практико-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Тайгинский институт железнодорожного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Омский государственный университет путей сообщения» , Кемеровская обл
«Эффективное формирование профессиональной подготовки обучающихся СПО по специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)»»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Fidaliia D. Khalikova , candidate of pedagogic sciences
Химический институт им. А.М. Бутлерова ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Практико-ориентированное направление современного химического образования»
Педагогика
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Practical-oriented training of students at the tourism universities»
The article describes practical-oriented learning, gives the opinios of different authors on practical-oriented learning, shows the possibility of organizing practical-oriented education at a tourist university, gives the examples of the organization of practical education for students and shown the subjects which can be tied to practical education.
Педагогические науки
Institute of Mathematics, Physics, Informatics FSFEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Практико-ориентированные задачи по теме «Электрический ток в газах»»
По мнению автора, всё более популярным становится практико-ориентированное обучение. Основа данного вида обучения состоит в том, что учащиеся, приобретая некие знания в ходе учебного процесса, применяют их в последующем на практике при решении каких-либо жизненно-важных ситуаций, задач. В работе представлены подобные виды задач, которые опираются на опыт учащихся, на их знания, а также могут пригодиться школьникам в будущем.
Педагогика
ГАПОУ «Алданский политехнический техникум» , Саха /Якутия/ Респ
«Научное исследование – путь к формированию профессиональной, творческой личности будущего специалиста»
Статья посвящена проектной деятельности, является одним из способов формирования профессиональной, творческой, социально‐значимой личности обучающихся. Именно данный вид деятельности позволяет студенту раскрыть свой творческий потенциал, проявить знания, исследовательские способности, самостоятельность, активность, креативность, умение стратегически планировать свою деятельность и добиваться ожидаемых результатов.
Экономика
, Чувашская Республика - Чувашия
Marina Y. Mitrofanova , candidate of economic sciences , associate professor
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия