List of publications on a keyword: «ОТО»
Педагогика
MADOU D/S 42 , Краснодарский край
«Формирование моторных навыков у старших дошкольников»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S OV 35 "Del'fin" , Татарстан Респ
Elena O. Sukhomiatkina
GBOU "Sokol'skaia shkola-internat dlia detei s OVZ" , Татарстан Респ
«Innovatsionnyi proekt po rabote s odarennymi det'mi "Tekhnoklass»
В статье раскрывается тема о современных, инновационных методах и приемах в образовательном процессе дошкольников. Техническое моделирование и робототехника являются актуальными в современном обществе, отвечают требованиям федерального государственного образовательного стандарта и играют положительную роль в развитии детей.
Tatiana A. Drovnikova
Svetlana P. Salikova
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Konspekt korrektsionnogo zaniatiia po formirovaniiu sensornykh etalonov u detei s narusheniem zreniia vo vtoroi mladshei gruppe "Puteshestvie po stranichkam volshebnoi knigi»
Коррекционная педагогика, дефектология
Liudmila B. Markova
MBEI Kindergarten №18 "Luchik" , Белгородская обл
«Razvitie melkoi motoriki v usloviiakh logo gruppy DOU»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Elena N. Shakhmaeva
Tatiana O. Isaeva
МБУ "Лицей №51" , Самарская обл
«Stsenarii sportivno-intellektual'nogo prazdnika "Biatlon»
Педагогика
Ilnar F. Iarullin , candidate of pedagogic sciences
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ
«Osobennosti podgotovki bilingval'nykh uchitelei neiazykovykh distsiplin v vuze»
Дошкольная педагогика
Nadezhda V. Matveeva
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Stsenarii novogodnego razvlecheniia "v gostiakh u Santa Klausa" dlia podgotovitel'noi gruppy»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Stanovlenie snaiperskoi podgotovki v SSSR 20-kh godov»
Статья посвящена становлению снайперской подготовки в СССР в 20-х годов. Автор подчеркивает, что снайперские части были весьма эффективны в период существования СССР, в связи с чем было опубликовано много исследовательских работ, посвященных данной теме. Автор в статье детально изучает работы разных авторов по данной тематике.
Педагогика
Elizaveta A. Gorbacheva
Irina S. Diganova
FGBOU VO "Moskovskaia gosudarstvennaia akademiia fizicheskoi kul'tury" , Московская обл
«Podgotovka detei doshkol'nogo vozrasta k vypolneniiu norm GTO, s preimushchestvennym ispol'zovaniem narodnykh igr v usloviiakh razvitiia poznavatel'noi sfery i lichnostno-orientirovannogo obucheniia»
В статье представлено описание комплекса педагогических условий для подготовки детей старшего дошкольного возраста к сдаче норм ГТО. Данные условия основаны на личностно-ориентированном подходе, использовании народных, подвижных игр и эстафет, а также подборе наиболее эффективных методов работы с детьми данного возраста.
Zakhar N. Kapustin
Daria A. Riabtseva
FGBOU VO "Moskovskaia gosudarstvennaia akademiia fizicheskoi kul'tury" , Московская обл
«Razvitie poznavatel'noi sfery detei doshkol'nogo vozrasta sredstvami narodnykh igr»
FGBOU VO "Donskoi gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Ростовская обл
«Organizatsiia gruppovoi uchebnoi deiatel'nosti studentov kak sposob povysheniia poznavatel'noi aktivnosti v uchebnom protsesse»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE "Lipetsk State Tecnical University" , Липецкая обл
«Sovremennye metody povysheniia kachestva razlivki stali»
Коррекционная педагогика
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Igry s miachom kak sredstvo korrektsii dlia detei s narusheniem zreniia»
MOU "D/S 285" , Волгоградская обл
«Vzaimodeistvie pedagogov s roditeliami detei s OVZ (ONR, III uroven') po podgotovke k shkole»
Статья посвящена проблеме взаимодействия педагогов с родителями детей с ОВЗ (ОНР, III уровень) по подготовке к школе. Автор статьи подчеркивает, что в современном образовательном пространстве прослеживается недостаточная взаимосвязь между родителями и педагогами при подготовке детей к школе. Автор задается вопросом каким образом сделать родителей активными участниками и помощниками в коррекционно-образовательном процессе при подготовке детей с ОНР к школе. Попытка решения данной проблемы представлена педагогом в проекте «Скоро в школу мы идём». Актуальность проекта состоит в создании эффективной модели взаимодействия учителя-логопеда, педагога-психолога с семьей, которая будет соответствовать ФГОС; нацеливать родителей на осознанное включение в совместный с педагогами ДОУ коррекционный процесс; способствовать созданию иных взаимоотношений семьи и педагогов.
MBDOU "D/S 186" , Татарстан Респ
«Issledovanie razvitiia melkoi motoriki i zritel'no-dvigatel'noi koordinatsii u detei doshkol'nogo vozrasta»
В данной статье автор делает акцент на том, что в период подготовки дошкольника к школе развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук является важной составляющей обучения ребенка. Проблема повышения эффективности комплексной медико-психолого-педагогической работы по развитию мелкой моторики и координации движений пальцев рук детей 5–6 лет не теряет своей актуальности. Автор приходит к выводу, что пальчиковые игры способствуют развитию мелкой моторики детей.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Sotsial'naia zrelost' i obrazovatel'naia sreda v vysshem uchebnom zavedenii»
В статье рассматриваются отечественные и зарубежные психолого-педагогические позиции, а также исследования понятия «социальная зрелость», дается авторское определение понятия «социальная зрелость». Социальная зрелость рассматривается в процессе подготовки в высшем учебном заведении. Образовательная среда и организация учебного процесса могут влиять на формирование и развитие социальной зрелости студентов психолого-педагогического направления подготовки.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Oksana A. Kutsenko
Olga P. Malinovskaia
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie konstruktora LEGO v zdorov'esberegaiushchei rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Технические науки
FSFEI of HE "Admiral Makarov State University of See and River Fleet” , Санкт-Петербург г
«Automate the workflow leading live broadcasts on twitch.tv by creating a bot for the chat»
FSFEI of HE "Admiral Makarov State University of See and River Fleet” , Санкт-Петербург г
«Razrabotka prilozheniia mnogopol'zovatel'skogo chata na Java»
Педагогика профессиональной школы и СПО
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Rol' sistemy dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia v sovremennykh usloviiakh»
Педагогика
Lidiia P. Litvinova , Воспитатель
Elena G. Serkina
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Khudozhestvennaia literatura kak sredstvo dukhovno-nravstvennogo vospitaniia doshkol'nika v sem'e»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 183 "Ogoniok" , Архангельская обл
«Znachenie muzykal'nykh pal'chikovykh igr v rechevom razvitii detei doshkol'nogo vozrasta»
В данной статье рассматривается проблема развития речи у детей дошкольного возраста. У большинства детей младшего дошкольного возраста слабо развита речь, она недостаточно ясная, маленький словарный запас, неправильное произношение звуков. Развитие речи дошкольников тесно связано с состоянием мелкой моторики рук. Автор приходит к выводу, что актуальность использования музыкальных пальчиковых игр вызвана тем, что они играют важную роль в речевом и общем развитии ребенка.
Психология
FSBEI of HE (branch) "the Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
Elena V. Maleeva , candidate of pedagogic sciences , associate professor
Nizhny Tagil Branch «Institute of education development» , Свердловская обл
«Problemy organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia shkol'nikov»
Биологические науки
Vladimir V. Kaznacheev
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Bionika. Noveishie dostizheniia i budushchee»
Данная статья представляет собой наблюдение и изучение функций и особенностей отдельных систем и органов живых организмов (например, нервной системы, сердца или кожи) для использования полученных знаний в качестве базиса для создания новейших технических достижений: средств передвижения, вычислений и т. д. Изучение биоэнергетического потенциала живых организмов для создания на их основе двигателей, способных действовать подобно мышцам, чтобы с помощью этого экономить электроэнергию. Исследование биохимических синтезирующих процессов для развития отраслей химии, а также для получения новых моющих средств и лекарственных препаратов. Такая наука ка бионика не стоит на месте, несмотря на молодой возраст, эта наука уже смогла достичь небывалых высот, и возможно пройдёт ещё пару лет, когда она сможет решить любые сложные технические, медицинские и биоэнергетические проблемы, по крайней мере, бионика может подарить надежду, а это дорого стоит.
Медицинские науки
академия медико-технических наук , Москва г

