Список публикаций по ключевому слову: «ОТО»
Педагогика
МАДОУ «Д/С №42» , Краснодарский край
«Формирование моторных навыков у старших дошкольников»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С ОВ №35 «Дельфин» , Татарстан Респ
Сухомяткина Елена Олеговна , учитель
ГБОУ «Сокольская школа-интернат для детей с ОВЗ» , Татарстан Респ
«Инновационный проект по работе с одаренными детьми «Технокласс»»
В статье раскрывается тема о современных, инновационных методах и приемах в образовательном процессе дошкольников. Техническое моделирование и робототехника являются актуальными в современном обществе, отвечают требованиям федерального государственного образовательного стандарта и играют положительную роль в развитии детей.
Дровникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
Саликова Светлана Павловна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Конспект коррекционного занятия по формированию сенсорных эталонов у детей с нарушением зрения во второй младшей группе «Путешествие по страничкам волшебной книги»»
Коррекционная педагогика, дефектология
Маркова Людмила Борисовна , воспитатель
МБДОУ Д/С №18 «Лучик» , Белгородская обл
«Развитие мелкой моторики в условиях лого группы ДОУ»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Шахмаева Елена Николаевна , учитель
Исаева Татьяна Олеговна , учитель
МБУ «Лицей №51» , Самарская обл
«Сценарий спортивно-интеллектуального праздника «Биатлон»»
Педагогика
Яруллин Ильнар Фагимович , канд. пед. наук , доцент
Институт психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Особенности подготовки билингвальных учителей неязыковых дисциплин в вузе»
Дошкольная педагогика
Матвеева Надежда Викторовна , педагог дополнительного образования
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сценарий новогоднего развлечения «в гостях у Санта Клауса» для подготовительной группы»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Становление снайперской подготовки в СССР 20-х годов»
Статья посвящена становлению снайперской подготовки в СССР в 20-х годов. Автор подчеркивает, что снайперские части были весьма эффективны в период существования СССР, в связи с чем было опубликовано много исследовательских работ, посвященных данной теме. Автор в статье детально изучает работы разных авторов по данной тематике.
Педагогика
Горбачева Елизавета Александровна , студентка
Диганова Ирина Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия физической культуры» , Московская обл
«Подготовка детей дошкольного возраста к выполнению норм ГТО, с преимущественным использованием народных игр в условиях развития познавательной сферы и личностно-ориентированного обучения»
В статье представлено описание комплекса педагогических условий для подготовки детей старшего дошкольного возраста к сдаче норм ГТО. Данные условия основаны на личностно-ориентированном подходе, использовании народных, подвижных игр и эстафет, а также подборе наиболее эффективных методов работы с детьми данного возраста.
Капустин Захар Николаевич , студент
Рябцева Дарья Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия физической культуры» , Московская обл
«Развитие познавательной сферы детей дошкольного возраста средствами народных игр»
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Организация групповой учебной деятельности студентов как способ повышения познавательной активности в учебном процессе»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Современные методы повышения качества разливки стали»
Коррекционная педагогика
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Игры с мячом как средство коррекции для детей с нарушением зрения»
МОУ «Д/С №285» , Волгоградская обл
«Взаимодействие педагогов с родителями детей с ОВЗ (ОНР, III уровень) по подготовке к школе»
Статья посвящена проблеме взаимодействия педагогов с родителями детей с ОВЗ (ОНР, III уровень) по подготовке к школе. Автор статьи подчеркивает, что в современном образовательном пространстве прослеживается недостаточная взаимосвязь между родителями и педагогами при подготовке детей к школе. Автор задается вопросом каким образом сделать родителей активными участниками и помощниками в коррекционно-образовательном процессе при подготовке детей с ОНР к школе. Попытка решения данной проблемы представлена педагогом в проекте «Скоро в школу мы идём». Актуальность проекта состоит в создании эффективной модели взаимодействия учителя-логопеда, педагога-психолога с семьей, которая будет соответствовать ФГОС; нацеливать родителей на осознанное включение в совместный с педагогами ДОУ коррекционный процесс; способствовать созданию иных взаимоотношений семьи и педагогов.
МБДОУ «Д/С №186 КВ с татарским языком воспитания и обучения» , Татарстан Респ
«Исследование развития мелкой моторики и зрительно-двигательной координации у детей дошкольного возраста»
В данной статье автор делает акцент на том, что в период подготовки дошкольника к школе развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук является важной составляющей обучения ребенка. Проблема повышения эффективности комплексной медико-психолого-педагогической работы по развитию мелкой моторики и координации движений пальцев рук детей 5–6 лет не теряет своей актуальности. Автор приходит к выводу, что пальчиковые игры способствуют развитию мелкой моторики детей.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Социальная зрелость и образовательная среда в высшем учебном заведении»
В статье рассматриваются отечественные и зарубежные психолого-педагогические позиции, а также исследования понятия «социальная зрелость», дается авторское определение понятия «социальная зрелость». Социальная зрелость рассматривается в процессе подготовки в высшем учебном заведении. Образовательная среда и организация учебного процесса могут влиять на формирование и развитие социальной зрелости студентов психолого-педагогического направления подготовки.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Куценко Оксана Александровна , инструктор по физической культуре
Малиновская Ольга Павловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
«Использование конструктора LEGO в здоровьесберегающей работе с детьми дошкольного возраста»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Государственный университет морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова» , Санкт-Петербург г
«Автоматизация рабочего процесса ведущего прямых трансляций на сайте twitch.tv посредством создания бота для чата»
ФГБОУ ВО «Государственный университет морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова» , Санкт-Петербург г
«Разработка приложения многопользовательского чата на Java»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Роль системы дополнительного профессионального образования в современных условиях»
Педагогика
Литвинова Лидия Павловна , воспитатель
Серкина Елена Григорьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №71» , Белгородская обл
«Художественная литература как средство духовно-нравственного воспитания дошкольника в семье»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №183 «Огонёк» , Архангельская обл
«Значение музыкальных пальчиковых игр в речевом развитии детей дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается проблема развития речи у детей дошкольного возраста. У большинства детей младшего дошкольного возраста слабо развита речь, она недостаточно ясная, маленький словарный запас, неправильное произношение звуков. Развитие речи дошкольников тесно связано с состоянием мелкой моторики рук. Автор приходит к выводу, что актуальность использования музыкальных пальчиковых игр вызвана тем, что они играют важную роль в речевом и общем развитии ребенка.
Психология
Филиал ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» в г. Нижнем Тагиле , Свердловская обл
Малеева Елена Валентиновна , канд. пед. наук , доцент
Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл
«Проблемы организации психолого-педагогического сопровождения школьников»
Биологические науки
Казначеев Владимир Васильевич , старший преподаватель
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Бионика. Новейшие достижения и будущее»
Данная статья представляет собой наблюдение и изучение функций и особенностей отдельных систем и органов живых организмов (например, нервной системы, сердца или кожи) для использования полученных знаний в качестве базиса для создания новейших технических достижений: средств передвижения, вычислений и т. д. Изучение биоэнергетического потенциала живых организмов для создания на их основе двигателей, способных действовать подобно мышцам, чтобы с помощью этого экономить электроэнергию. Исследование биохимических синтезирующих процессов для развития отраслей химии, а также для получения новых моющих средств и лекарственных препаратов. Такая наука ка бионика не стоит на месте, несмотря на молодой возраст, эта наука уже смогла достичь небывалых высот, и возможно пройдёт ещё пару лет, когда она сможет решить любые сложные технические, медицинские и биоэнергетические проблемы, по крайней мере, бионика может подарить надежду, а это дорого стоит.
Медицинские науки
АНО «Академия медико-технических наук» , Москва г

