List of publications on a keyword: «технологии»

В статье описаны дистанционные формы работы с родителями, воспитывающими детей с тяжелыми нарушениями речи.

В статье представлен опыт работы по использованию здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка в школе. Здоровьесберегающие технологии – система мер по охране и укреплению здоровья учащихся, учитывающие важнейшие характеристики образовательной среды и условия жизни ребенка, воздействие на его здоровье. Описаны различные приемы, используемые на уроках английского языка для достижения поставленной цели, а также об организации процесса обучения иностранным языкам в школе. В статье предлагается учитывать возрастные особенности учащихся при построении современного урока с использованием здоровьесберегающих технологий.

В статье рассматривается применение метода активных ассоциаций в коррекционно-развивающей работе с детьми с общим недоразвитием речи. Авторами раскрывается природа ассоциативного мышления, а также предложены к рассмотрению примеры игр и заданий с использованием ассоциативного метода.

Статья посвящена теме использования информационно-коммуникационных технологий при обучении детей правилам дорожного движения.

Статья отражает основные особенности работы учителя по формированию культуры здорового образа жизни. Предлагаются методы и приёмы из опыта работы учителей начальных классов.

Глобальный процесс урбанизации территорий охватил весь мир. Динамичное развитие данного процесса создало множество градостроительных проблем, решение которых видится многими учеными в развитии подземного строительства. Предметом выполненного исследования стал процесс организации подземного строительства в современном мегаполисе. В рамках исследования был осуществлен анализ проблем современного города, выделен ряд преимуществ организации части городского пространства под землей. Для достижения указанной цели применялись следующие методы исследования: анализ литературы и мирового опыта архитектуры и строительства, эмпирического и аналитического обобщения, синтез и наблюдение и др. Был выполнен анализ проблем современного города, дана сравнительная характеристика эффективности уже существующих проектов подземного строительства, выявлены преимущества подземной урбанистики.

На любом предприятии остро стоит вопрос приближения традиционной деятельности в сторону использования цифровых технологий. Компании нефтегазовой отрасли не исключение. Цифровая и технологическая модернизация нефтегазовой отрасли, о которой идет речь в статье, за счет использования инновационных технологий, интеллектуальных систем управления будет способствовать улучшению и укреплению позиций России на мировом нефтегазовом рынке.

Статья рассматривает проблематику использования здоровье сберегающих технологий в образовательной деятельности ДОУ.

В данной статье затронут вопрос развития внимания у детей младшего школьного возраста с помощью компьютерных игр и их влияния на развитие психических процессов. Представлены примеры компьютерных игр и их значение.

В статье авторы рассматривают условия формирования универсальных учебных действий обучающихся. Особую роль отводят регулятивным УУД, которые влияют на развитие рефлексивных умений, а также на самоконтроль и целеполагание в учебной деятельности. Представлены классификации и характеристики УУД, рассмотрены термины. Авторы предлагают рекомендации по развитию регулятивных УУД на основе анализа УМК «Горизонты», 7 класс.

В данной статье представлены формы и методы работы учителя начальных классов по формированию познавательного интереса учащихся начальной школы на уроках окружающего мира.

Компьютеризация является в настоящее время приоритетным направлением в совершенствовании системы образования. В статье рассматривается опыт работы учителей начальных классов по использованию компьютерных технологий для развития в целостном образовательном процессе образовательных, воспитательных и развивающих задач. Умение работать с информацией становится ключевым интеллектуальным умением, лежащим в основе любой профессиональной компетенции. Поэтому основной задачей современной системы образования является задача формирования этого умения. Речь идет об информации разных видов и на разных носителях: текстовой, иллюстративной, графической и мультимедийной.

В статье раскрыты методы современного эффективного управления.

В статье описаны методы и приемы, направленные на речевое развитие ребенка раннего возраста.

Статья касается вопроса внедрения технологии «рефлексивный круг» для работы с детьми дошкольного возраста в рамках проекта «Доброжелательный детский сад» с целью социально-коммуникативного развития детей.

В статье рассматривается необходимость развития творческих способностей младших школьников. Описывается важность практического участия обучающихся в создании 3D-моделей, так как проявление интереса к реализации креативной идеи и моделирования не только развивает навыки работы с программой, но и дает возможность ощутить позитивные эмоции.

Статья раскрывает преимущества использования интерактивных и мультимедийных средств в образовательном пространстве. В статье даётся определение понятиям «интерактивность», «квест», «образовательный квест». Рассмотрено использование в образовательном квесте системно-деятельностного подхода и метапредметных связей, значение использования квест-технологий для педагога и ребёнка. Авторами также представлена структура образовательного квеста и пример создания квеста по изобразительной деятельности на основе регионального компонента.

В статье рассмотрены вопросы эффективного использования информационно-коммуникационных технологий при организации учебного процесса, технологии в коррекционной работе с детьми, основные факторы отбора мультимедийных программ для их использования в коррекционном обучении, устройства, предназначенные для повышения коррекционного эффекта деятельности педагога.

В статье рассмотрена актуальность применения на занятиях дополнительного образования здоровьесберегающих технологий, одним из направлений которых является использование методов по активизации мышечного тонуса и моторно-координаторных систем. Динамические паузы являются формами активного отдыха во время малоподвижных занятий и достаточно широко применяются на занятиях.

В статье рассмотрены современные информационно-коммуникационные технологии на занятиях дополнительного образования в общеобразовательной школе.

Статья посвящена актуальной проблеме использования современных подходов в системе дополнительного образования в Российской Федерации.

The article discusses the principles of interdisciplinary relations required to train the students of "Management in business of design", who specialize in the fashion industry. A description of a tested methodology of a design project on research and definition of the "DNA of fashion brands" is provided. The article substantiates the application of the project method in business education and design education, which has established itself as effective in training future specialists at different levels of professional training. This method provides the opportunity to integrate students into the creative process and motivate them to solve unconventional problems. Working on this project in a group allows students to acquire teamwork skills and get acquainted with the functioning of global manufacturers of clothing and accessories. The result of the project is a presentation in which all stages of research, analytical process.

В статье рассматриваются актуальные на сегодняшний день современные образовательные технологии в работе детей с ограниченными возможностями здоровья, используемые воспитателем, учителем-логопедом и педагогом-психологом. Практическая значимость данной работы заключается в том, что в ней приводятся различные современные образовательные технологии в работе специалистов образовательной организации с детьми ОВЗ.

Статья посвящена интерактивному обучению, его особенностям, недостаткам, а также актуальности его применения в школах.

Актуальные проблемы здоровья детей при реализации образовательных программ и пути их решения методом физкультминуток.