List of publications on a keyword: «Детство»
Педагогика
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Aktual'nost' metoda tvorcheskogo rasskazyvaniia v preodolenii sistemnogo rechevogo nedorazvitiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Liubov I. Fedorchenko
MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Proektnaia deiatel'nost' kak instrument ekologicheskogo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дошкольного образования
Diana G. Tochilina
D/S 60 , Белгородская обл
«Organizatsiia zhizni detei v detskom sadu»
Педагогика
D/S 60 , Белгородская обл
«Osnovy ekologicheskogo vospitaniia v mladshem doshkol'nom vozraste»
Дошкольная педагогика
Tatiana A. Kolmykova
D/S 60 , Белгородская обл
«Proektnaia deiatel'nost' v DOU kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia starshikh doshkol'nikov»
Педагогика
Anastasiia A. Chepurova , воспитатель
Svetlana G. Miziurkina , воспитатель первой категории
Regina A. Maralova
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Razvivaiushchaia predmetno-prostranstvennaia sreda kak sredstvo formirovaniia u starshikh doshkol'nikov nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia»
Теория и методика дошкольного образования
Uliana V. Dokuchaeva
D/S 60 , Белгородская обл
«Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia starshikh doshkol'nikov»
Педагогика
MBDOU "D/S 45" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie "Fioletovogo lesa" V.V. Voskobovicha kak sredstva rechevogo razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi»
В данной статье акцентируется внимание на проблеме речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и возможности использования «Фиолетового леса» В.В. Воскобовича в коррекционно-развивающей работе по речевому развитию с дошкольниками, имеющими речевые нарушения. Автором статьи представлены игровые ситуации, которые находят свое применение в ходе групповой, подгрупповой и индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда с детьми. В завершении статьи, автор говорит о результативности использования развивающих игр В.В. Воскобовича в коррекции речевого развития детей.
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S KV 64 , Белгородская обл
«Proektnaia deiatel'nost' v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii v sootvetstvii s polozheniiami FGOS DO»
Liudmila B. Markova
MBEI Kindergarten №18 "Luchik" , Белгородская обл
«Dobrozhelatel'nyi detskii sad - territoriia detstvosberezheniia»
MBDOU D/S KV 64 , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei v protsesse organizatsii produktivnoi deiatel'nosti u detei doshkol'nogo vozrasta: plastilinografiia»
В статье рассматриваются возможности использования пластилинографии при развитии творческих способностей дошкольников. Автор обосновывает, что такая продуктивная деятельность способствует не только развитию творческих способностей, но также оказывает положительное влияние на другие способности дошкольников: речь, мелкая моторика и т. д.
Психолого-педагогические аспекты образования
Elena I. Khazhainova , воспитатель
Elena V. Proskurina
Antonina N. Parshutkina
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Osobennosti kommunikativnoi deiatel'nosti doshkol'nikov»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Anna N. Nesterova
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Khudozhestvennaia deiatel'nost' kak faktor vsestoronnego razvitiia lichnosti doshkol'nika»
В статье рассматривается вопрос всестороннего развития личности детей дошкольного возраста в процессе художественной деятельности. Затрагиваются такие аспекты, как ее значимость в области формирования эстетического восприятия окружающей действительности, познавательной сферы, подчеркивается воспитательная роль во всем педагогическом процессе.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
MADOU "D/S 156" , Татарстан Респ
«Siuzhetno-rolevaia igra v doshkol'nom vozraste kak sredstvo razvitiia rebenka»
Дошкольная педагогика
Svetlana I. Alekseeva
Iana A. Kostina , воспитатель
Liudmila I. Tolstenko , воспитатель
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Proekt "Po zhizni s knigoi»
Педагогические науки
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Aktivnye formy psikhologo-pedagogicheskogo prosveshcheniia roditelei v usloviiakh doshkol'nogo uchrezhdeniia»
В статье рассматривается проблема активных форм психолого-педагогического просвещения родителей в условиях ДОУ. Проблема просвещения родителей актуально на сегодняшний день и является одной из распространенных в изучении. Изучены и проанализированы взгляды авторов, определяющих использование активных форм в психолого-педагогическом просвещении родителей. Представлены цель, задачи, методики констатирующего этапа исследования экспериментальной работы в рамках темы исследования. В исследовании принимали участие педагоги и родители воспитанников данного дошкольного учреждения.
Педагогика
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei-levshei v usloviiakh DOU»
Tatiana N. Lukina
MBDOU "D/S 1 "Solnyshko" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po fizicheskomu razvitiiu detei" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vospitanie doshkol'nika v chtenii»
В статье рассматривается важность чтения детям книг и воспитания в них интереса к самостоятельному чтению как способу формирования нравственных качеств, милосердия и воспитания всесторонне развитого человека. Согласно исследователям, чтение развивает познавательные интересы и расширяет кругозор, из книг, журналов ребёнок узнаёт о других странах и другом образе жизни, природе, истории и обо всём, что его интересует.
Nilufar A. Sumenko , воспитатель первой категории
Svetlana G. Miziurkina , воспитатель первой категории
Anastasiia A. Chepurova , воспитатель
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Ekologicheskoe vospitanie doshkol'nikov»
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Obraz detstva v sovremennoi dramaturgii na primere dramy Liudmily Razumovskoi "Domoi!»
Дошкольная педагогика
Natalia V. Kuzmina
Tatiana V. Petukhova
Almira S. Shigapova
MBDOU "D/S 84 "Alenushka" s. Semionovka g. Ioshkar-Oly" , Марий Эл Респ
«Metody i problemy sovremennogo vospitaniia detei»
Педагогика
Ekaterina N. Triasorukova
Svetlana I. Alekseeva
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Ispol'zovanie razvivaiushchikh igr V.V. Voskobovicha v formirovanii leksiko-grammaticheskogo stroia rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR»
Основная мысль данной статьи заключается в использовании развивающих игр В.В. Воскобовича как эффективного средства формирования лексико-грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР как предпосылки к изучению языка. Актуальность этой темы обусловлена тем, что для гармоничного развития детей особенно важной является достаточная сформированность лексико-грамматического строя. Дошкольное детство – это именно тот возраст, когда происходит «закладка» и формирование психических процессов, нравственных и моральных установок. Поэтому нельзя упустить развития речи и других психических функций в этом возрасте.
Tatiana P. Petrushkina
МБДОУ "Детский сад №182" г.Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov cherez narodnye pravoslavnye prazdniki»
Детство – время приобретения знаний об окружающем мире, время развития душевных и телесных сил человека, время формирования нравственных навыков и привычек. Духовность и нравственность – это те приоритетные ценности, которые должны быть положены в основу воспитания детей. Авторы приходят к выводу, что организация православных, народных и календарных праздников в дошкольном учреждении задаёт особый ритм жизни человека, обращая его к духовной и культурно-исторической традиции нашего народа, формируя у ребёнка патриотические чувства, навыки духовно-нравственного поведения.
Zhanna I. Prosukova
MBDOU "D/S 113" , Чувашская Республика - Чувашия
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v muzykal'nom razvitii detei doshkol'nogo vozrasta»
Психология
FGBNU "Psikhologicheskii institut RAO" , Москва г
«Soderzhanie i dinamika obraza detstva u sovremennykh roditelei»
Статья посвящена изучению образа детства у современных родителей. Приводятся результаты сравнительного эмпирического исследования представлений о детстве своего ребенка у родителей, имеющих детей разного возраста: старших дошкольников, школьников 4–5 классов и 7–8 классов. На основании применения методики незаконченных предложений и последующего контент-анализа выделены основные содержательные категории, используемые родителями при описании детства своего ребенка. Автором установлены различия в представлениях о детстве у родителей, имеющих детей разного возраста. Показано, что существующий у родителей образ детства имеет стабильные компоненты, отражающие представления родителя о своей родительской роли, личном вкладе, личном участии в жизни ребенка. Динамические компоненты образа детства отражают специфические аспекты социальной ситуации развития детей разного возраста и их основные потребности.