List of publications on a keyword: «Детство»
Теория и методика дошкольного образования
Antonina N. Stankevich
Ekaterina N. Triasorukova
Iana A. Kostina , воспитатель
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Vospitanie i razvitie nravstvennykh kachestv doshkol'nikov posredstvom priobshcheniia k khudozhestvennoi literature i vvedeniia v mir»
В данной статье рассмотрена проблема формирования нравственности и гуманности, которая всегда являлась актуальной. Каждое поколение имеет свои ценности, свои взгляды на жизнь. Но есть вневременные ценности и правила личного и общественного поведения, которые одно поколение передает другому. Авторы отмечают, что, к сожалению, сегодня в нашем обществе упал уровень поведенческой культуры, отсутствует элементарная вежливость, доброжелательность. Сегодня, в связи с обесцениванием многих общечеловеческих ценностей, особое значение приобретают вопросы формирования у детей гуманного отношения к сверстникам, взрослым людям, природе и книге.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBOU "SOSh 16" m.o. g. Bratska , Иркутская обл
«Ансамбль барабанщиков «Марш» (дополнительное внешкольное образование детей)»
В статье описано дополнительное (внешкольное) музыкальное образование кадетов. Сохраняя свою самоценность – свободу выбора, многообразие видов деятельности, возможность творчества, дополнительное образование идет по пути развития и обновления. Кадетство нельзя рассматривать узко, только как путь подготовки к военной службе, оно обеспечивает комплексное развитие личности. Кроме организации деятельности инструментального ансамбля в школе, мною создан ансамбль барабанщиков «Марш» из кадетов 6 и 7 класса в количестве 12 человек.
Педагогика
GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start" , Белгородская обл
Маркова Наталья Ивановна , воспитатель
Anna N. Motyreva
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Роль дидактической игры в развитии умственных способностей детей пятого года жизни»
Средний дошкольный возраст является важной ступенью поступательного развития ребенка. Он осваивает много новых знаний, умений и навыков, крайне важных для его дальнейшего полноценного развития. В дошкольном возрасте закладывается фундамент представлений и понятий, который существенно влияет на развитие умственных способностей детей. Дошкольное детство является оптимальным периодом для развития умственных способностей человека. Установлено, что возможности умственного развития детей дошкольного возраста очень высоки: дети могут успешно познавать не только внешние, наглядные свойства предметов и явлений, но и их внутренние, существенные связи и отношения. В период дошкольного детства формируются способности к начальным формам абстракции, обобщения, умозаключения.
Психология
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Развитие самооценки в дошкольном возрасте»
Педагогика
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Психолого-педагогическая характеристика учебной деятельности»
В данной статье рассмотрены теоретико-концептуальные и психолого-педагогические характеристики учебной деятельности. Автором дано понятие и раскрыта психолого-педагогическая природа учебной деятельности. Затронуты вопросы истории изучения учебной деятельности ведущими педагогами и психологами. Подробно проанализирована учебная деятельности с точки зрения педагогической науки.
История и политология
Solikamskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut (filial) FGBOU VO "Permskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Пермский край
«Уральское детство в годы Великой Отечественной войны: основные аспекты экспедиционной работы в Пермском крае»
В статье рассматриваются возможности историко-педагогических экспедиций как формы изучения уральского детства в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется методам получения фактического материала, тематике и направлениям исследования, возможностям практического использования полученных результатов. Публикация является частью исследовательской работы о военном детстве и ограничивается описанием основных аспектов экспедиционной работы в районах Пермского края.
Психология
Irina P. Shcherbinina
Nina I. Bykanova
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Эмоциональное благополучие ребенка в семье»
Дошкольная педагогика
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
Evgeniia G. Ishchuk
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
Ekaterina A. Moreva
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
Inna I. Samokrutova
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Игра как средство социокультурного и гражданского воспитания дошкольников»
Психолого-педагогические аспекты образования
MBOU TsO "Neposeda" , Белгородская обл
Evgeniia V. Isabekova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Воспитание толерантности как педагогическая проблема»
Дошкольная педагогика
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«К вопросу об организации работы ДОО по формированию у детей дошкольного возраста интереса к книжной культуре»
Педагогика
D/S 60 , Белгородская обл
«Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством сказки»
В статье раскрывается вопрос духовно-нравственного воспитания дошкольников. Рассматривается роль сказки в реализации данного направления как одного из наиболее эффективных и доступных средств. Особое внимание обращено на то, что при помощи сказки ребенку легче приобрести нравственный опыт и в дальнейшем сформироваться как личность.
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
Daria V. Vlasova
Anastasiia V. Smirnova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Проблемы и особенности изучения иностранного языка в раннем детстве»
Дошкольная педагогика
MADOU "TsRR - D/S 272" , Пермский край
«Сказ про то, как Иван царство спас»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MADOU "TsRR - D/S 272" , Пермский край
«Сказка как средство правового воспитания дошкольников»
Психолого-педагогические аспекты образования
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Развитие эмоциональной активности детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность»
Коррекционная педагогика, дефектология
GBDOU "D/S 34" KV Kolpinskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Конспект тематического занятия, посвященного Дню Победы в Великой Отечественной войне, для детей старшего возраста группы компенсирующей направленности»
Дошкольная педагогика
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Дошкольная педагогика»
Социология
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Социальный анализ детства на современном этапе»
Педагогические науки
MBDOU "D/S 5" , Краснодарский край
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Формирование речи у детей раннего возраста»
Юриспруденция
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Социальное обеспечение семей, имеющих детей»
Педагогика
Д/С №19 «Зоренька» СП ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Влияние художественной литературы на развитие личности ребенка-дошкольника»
SBI Center of Family Education Assisting "Solnechnyy Krug" , Москва г
«Развитие семейных ценностей у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
Galina V. Shmeleva
ANO of PE “Planet of childhood “Lada” – Kindergarten №63 “Vesnyanochka” , Самарская обл
«Современные формы работы с родителями в ДОО»
В статье раскрывается актуальность и необходимость использования в работе педагогом дошкольного образования инновационных форм работы с родителями в детском саду. Одной из эффективных форм работы по взаимодействию с родителями, дающей успешность, рассматривается форма – «Семейная гостиная». В статье подробно охарактеризована и описана разработка содержания данной формы работы.
Педагогика
Liliia V. Upatova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Роль семьи и детского сада в системе духовно-нравственного воспитания дошкольников»
В данной статье рассмотрена проблема воспитания детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу о целесообразности организационного взаимодействия дошкольного учреждения и родителей, позволяющего повысить уровень духовно-нравственной культуры детей, укрепить сотрудничество семьи и детского сада.
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
Marina I. Nikolaeva
Olga A. Malova
МБДОУ «Д/С №432» , Нижегородская обл
Aleksandra S. Shurygina
,
«Развитие ритмического чувства у детей дошкольного возраста»
В данной статье представлен научный обзор проблемы развития чувства ритма у дошкольников. На основе опыта внедрения программы дополнительного образования «Развивающая ритмика» представлена роль музыкально-ритмических движений в становлении и развитии различных аспектов личности дошкольника. Особое внимание авторы уделяют роли танцевальных упражнений в процессе всестороннего развития дошкольника.