List of publications on a keyword: «среда»
Педагогика
MBDOU "D/S KV 10 "Altynchech" g. Aznakaevo , Татарстан Респ
«Razvitie tsifrovoi sredy doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»
MBOU g. Astrakhani "SOSh 51" , Астраханская обл
«Komfortnaia sreda uroka - zalog fizicheskogo i dushevnogo zdorov'ia shkol'nika»
Педагогическая и коррекционная психология
MOAU "SOSh 18" , Оренбургская обл
«Проблема гендерной идентификации в подростковом возрасте: психолого-педагогический анализ влияния макро- и микросреды»
Экономика
Tatiana A. Nekrasova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Voronezh State Technical University" , Воронежская обл
«Vliianie modelei i tipov organizatsionnoi kul'tury na predotvrashchenie konfliktov»
Общая педагогика
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Formirovanie obrazovatel'noi sredy uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia v ramkakh realizatsii programm predshkol'noi podgotovki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются структура и основные компоненты образовательной среды Центра дошкольного образования Белгородского Дворца детского творчества. От уровня сформированности основных компонентов образовательной среды зависит эффективность деятельности педагогов по реализации дополнительных образовательных программ предшкольной подготовки.
Педагогика общеобразовательной школы
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Formirovanie aktivnogo kharaktera patriotizma mladshikh shkol'nikov na osnove narodnoi pesennoi kul'tury»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос о патриотическом воспитании младших школьников на основе народной песенной культуры. Такой подход учитывает возрастные особенности психики обучаемого, которые связаны с необходимостью целостного формирования личности ребёнка. Приобщение ребёнка к народной песенной культуре способствует получению полноценных целостных музыкально-эстетических впечатлений, отсутствие которых в этом возрасте не восполняется в дальнейшем, формирует у него социально значимые навыки поведения и отношения с окружающими людьми. Это создаёт оптимальное сочетание условий для развития нравственных качеств, включая такое из них как патриотизм.
Дошкольная педагогика
Tatiana N. Belousova
Nataliia I. Matveeva
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie ekologicheskikh znanii u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт работы в младшей группе по созданию эколого-развивающей среды в группе. А также рассматривается сущность и аспекты экологизации развивающей предметно-пространственной среды в младшей группе. Познавательный интерес детей к окружающему миру позволяет воспитать в детях бережное отношение к миру, проявить любовь и заботу к природе. Часть статьи посвящена организации и оборудовании уголка (зоны)природы, что является одной из главных задач педагогов и родителей в экологическом образовании детей.
Педагогика
Marina N. Voronova , bachelor
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Obogashchenie razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy DOU ekologo-orientirovannymi tsifrovymi obrazovatel'nymi resursami»
Larisa N. Malchenko
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Organizatsiia razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy dlia detei rannego vozrasta posredstvom komponentov "miagkoi pedagogiki»
Daria I. Chichaeva , заместитель заведующего по ВМР
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Sozdanie sotsiokul'turnoi sredy dlia detei rannego vozrasta posredstvom organizatsii "eko-iaslei»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описан современный подход к организации социокультурной среды для детей раннего возраста. Авторы представляют опыт работы детского сада по осуществлению экологического подхода: выбор натуральных природных материалов для изготовления развивающих пособий, мебели, игрового оборудования, а также описывают условия для становления социокультурного опыта ребенка – «эко-ясли».
Теория и методика дошкольного образования
Elena F. Fedoriv , bachelor
Larisa Z. Shlykova
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie igrovoi tekhnologii intellektual'no-tvorcheskogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta "Skazochnye labirinty igry" i igrovogo kompleksa "Kovrograf Larchik" V.V. Voskobovicha pri obuchenii detei pravilam dorozhnoi bezopasnosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья представляет собой описание системы работы по формированию у детей навыков безопасного поведения на дороге. В работе используются такие приёмы и методы для активизации познавательной активности детей, как проблемный метод, игровая ситуация, наглядный метод, поисково-исследовательская деятельность. Итогом занятия является умение детей обобщать полученные знания, анализировать, делать выводы.
Психолого-педагогические аспекты образования
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 194 "Kapitoshka" , Самарская обл
«Optimizatsiia uslovii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei na etape ikh rannego ontogeneza»
Педагогика
МБОУ «Волоконовская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко» , Белгородская обл
«Adaptatsiia pervoklassnikov v shkole»
Valentina A. Mishurkina
MBDOU "D/S 64" , Чувашская Республика - Чувашия
Maiia G. Chamzhaeva maiia grigorevna
MBDOU "D/S 50" , Чувашская Республика - Чувашия
«Gendernye razlichiia v osobennostiakh myshleniia detei doshkol'nogo vozrasta»
Технические науки
FSBEI of HPE "Moscow Aviation Institute (National Research University)" , Москва г
«Issledovanie struktury i osnovnykh komponentov edinoi integrirovannoi sredy v ramkakh novoi tekhnologicheskoi kontseptsii»
Педагогическая и коррекционная психология
Natalia M. Ignatchenko
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Mediko-psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie protsessa adaptatsii uchashchikhsia v obrazovatel'nom prostranstve shkoly»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена описанию системы медико-психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях общеобразовательной школы. В ней отражены этапы деятельности медико-психолого-педагогического консилиума, уделяется внимание особенностям мониторинга адаптации школьников в образовательном пространстве.
Теория и методика дошкольного образования
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
Irina D. Frolova
MBDOU "D/S 33" , Белгородская обл
«Osnashchenie predmetno-razvivaiushchei rechevoi sredy v gruppakh DOU»
Diana G. Tochilina
D/S 60 , Белгородская обл
«Organizatsiia zhizni detei v detskom sadu»
Коррекционная педагогика
Marina A. Korneeva
GKU TsSPR "Roza vetrov" , Москва г
«Problemy povedeniia rebenka s autizmom i sposoby ikh resheniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье приведены примеры наиболее часто встречающихся поведенческих проблем аутичных детей, предложены некоторые способы их решения. Не вызывает сомнений, что актуальность темы, последовательность и доступность изложения позволяют этой статье быть полезным подспорьем как для специалистов, работающих с аутичными детьми, так и для их родителей.
Педагогика
Anna V. Ponomarchuk
Liudmila A. Popova
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
«Vliianie robototekhniki i konstruirovaniia na razvitie tekhnicheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена одна из современных образовательных технологий – робототехника. Робототехническое конструирование повсеместно активно внедряется и в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций. Педагогами ДОО активно применяются конструкторы LEGO и робототехника для всестороннего развития старших дошкольников, что дает прекрасную возможность получать практический, творческий опыт в процессе игровой, познавательной, исследовательской, экспериментальной активности.
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Sortiruia musor vmeste - sdelaem mir luchshe!»
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Sozdanie komfortnoi obrazovatel'noi sredy pri inkliuzivnom obuchenii mladshikh shkol'nikov s zabolevaniem DTsP»
Liubov E. Chernova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 26" , Белгородская обл
«Proektirovanie predmetno-prostranstvennoi razvivaiushchei sredy u starshikh doshkol'nikov»
Юриспруденция
Soiuz zhurnalistov Krasnoiarskogo kraia , Красноярский край
«Doklad Upolnomochennogo po pravam cheloveka v Rossiiskoi Federatsii za 2021 god - sostavliaiushchie predstoiashchei raboty»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Институт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации в течение многих лет является одним из важнейших опорных учреждений для Президента Российской Федерации – он восстанавливает нарушенные права граждан. Федеральные Уполномоченные по правам человека в Российской Федерации, их региональные коллеги в субъектах Федерации успешно и сообща решали и продолжают решать возникающие проблемы.
Педагогика
Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO "Sakhalinskii gosudarstvennyi universitet" , Сахалинская обл
Liudmila N. Rumiantseva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
Oksana V. Aleksandrova
Larisa G. Mediulianova
MAOU "SOSh 6" , Сахалинская обл