List of publications on a keyword: «экскурсия»
Педагогика
Tatiana T. Fedoseenko
Iuliia V. Glushkova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Знакомство детей с Белгородом «Здесь каждый камешек знаком тому, кто в городе своём, как в родном дому»»
Valentina N. Mikhailova
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Stsenarii muzykal'no-sportivnogo prazdnika "Den' Respubliki»
Коррекционная педагогика
Galina N. Sovetnikova
MBDOU "D/S 27 "Riabinka" ,
«Turizm i ekskursii kak osobyi vid deiatel'nosti, napravlennyi na ukreplenie zdorov'ia detei doshkol'nogo vozrasta s TNR»
В статье рассматривается поиск подходов для развития физических качеств детей с ТНР и оздоровление через туризм и экскурсии, повышение информационной компетенции воспитанников и родителей. Авторами представлены методические рекомендации по взаимодействию с детьми дошкольного возраста и их родителями с целью проведения оздоровительных мероприятий.
Педагогика
Valentina N. Mikhailova
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Stsenarii sportivno-muzykal'nogo prazdnika "Veselaia ekskursiia»
MBDOU "D/S 35" , Свердловская обл
«Stsenarii ekskursionnoi programmy po muzeiu "Istoriia malen'kogo chemodanchika" "Mir shkatulok»
Svetlana V. Meshkova , воспитатель
MDOU "D/S 7 s. Belovskoe Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ekskursiia po gorodu Belgorodu. Konspekt NOD v starshei gruppe»
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Virtual'naia ekskursiia na urokakh literaturnogo chteniia kak odna iz form razvitiia chitatel'skogo interesa mladshikh shkol'nikov»
В статье упоминаются предметные результаты освоения предмета «Литературное чтение», отмеченные в Федеральном Государственном Образовательном Стандарте Начального Общего Образования (ФГОС НОО). Обозначена актуальность обращения к теме развития читательского интереса младших школьников. Определено понятие читательского интереса. Представлен пример проведения виртуальной экскурсии на уроке литературного чтения.
MBEI "MES №5" , Архангельская обл
«Sozdanie mul'timediinogo kontenta pri organizatsii raboty muzeia obrazovatel'noi organizatsii. QR-code - primenenie v shkol'nom muzee»
В статье описывается возможность применения QR-code в организации и работе школьного музея, дается его характеристика и основные достоинства. Приведены примеры использования QR-code и мобильных устройств в школьном музее, программ и приложений, необходимых для данной работы. Из опыта работы предоставлены рекомендации (с иллюстрациями) и приводится полный алгоритм подготовки музейных материалов для кодирования посредством QR-code: создание презентации экскурсии, её озвучивание, создание и кодировка видеофайла, возможности применения QR-code в музейном пространстве.
MBDOU "D/S 35" , Свердловская обл
«Konspekt NOD dlia starshego doshkol'nogo vozrasta "Znakomstvo s mirom muzeev»
Klavdia I. Sultanbaeva , doctor of pedagogic sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Razvitie poznavatel'nogo interesa u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta vo vremia ekskursii v ugolok zhivoi prirody»
В статье актуализируется развитие познавательного интереса младших дошкольников во время экскурсии в уголок живой природы, поскольку ознакомление детей с окружающей средой родного края обеспечивает формирование фундамента всестороннего личностного развития. Младший дошкольный возраст признан сенситивным для развития любознательности и наблюдательности – психических предпосылок познавательной деятельности. Раскрыто авторское мнение об организации экскурсии для младших дошкольников на основе анализа имеющихся теоретических исследований.
Svetlana V. Makoveeva
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Metody raboty dlia formirovaniia osnov patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
В статье рассматривается проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации. Авторами рассматриваются формы работы воспитателя для формирования патриотического воспитания. Детская дошкольная образовательная организация может и должна осуществлять патриотическое воспитание через систему специально подобранных мероприятий и привлечение родителей дошкольников к участию в них.
MBUDO "Stantsiia iunnatov" , Белгородская обл
Tatiana N. Tiufanova
MBOU "Plotavskaia SOSh" , Белгородская обл
Dmitrii V. Maslennikov
GBUDO "Belgorodskii oblastnoi Dvorets detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Formy ekologicheskogo vospitaniia v ramkakh realizatsii tvorcheskogo samorazvitiia i sotsializatsii mladshikh shkol'nikov»
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ekskursiia v muzykal'nuiu shkolu»
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
Ralina R. Saliakhova
MBOU "Arskaia SOSh 2" , Татарстан Респ
Leilia M. Mingazova
SAEI of MPE "Arsk pedagogical college named after G. Tukai" , Татарстан Респ
«Usloviia kul'turnoi sotsializatsii obuchaiushchikhsia»
В многонациональной стране особое внимание, при подготовке подрастающее поколение к взрослой жизни, необходимо обратить на культурную социализацию. Культурная социализация важна на каждом этапе жизни человека. Образовательные организации, учитывая возраст обучающихся, создают условия для культурной социализации обучающихся. В статье перечислены некоторые из них.
MBOU "Starostudenetskaia SOSh Buinskogo munitsipal'nogo raiona Respubliki Tatarstan" , Татарстан Респ
Rezeda R. Azizova
MBOU "Gimnaziia im. M.M. Vakhitova" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie elektronnykh obrazovatel'nykh resursov po istorii i obshchestvoznaniiu na urokakh i vo vneurochnoe vremia»
В данной статье приведены примеры применения электронных образовательных ресурсов по истории и обществознанию. Моделирование урока с использованием ЭОР (интерактивных таблиц, карт, схем, компьютерного тестирования и т. п.) повысит интерес школьников к уроку, что, несомненно, поможет активизировать как интеллектуальную, так и творческую деятельность ребят.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Olesia A. Antsupova
Raisa S. Remesnik
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Virtual'nye ekskursii v sovremennom detskom sadu»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Sergei N. Mukhrygin
Elena I. Istomina , candidate of biological sciences
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Osobennosti organizatsii i provedeniia ekskursii v shkol'nom kurse biologii v 5-6 klassakh»
Система образования
Ekaterina V. Kazemirova
Elena S. Mikhailova
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
Ekaterina N. Elokhina
MB NOU "Gimnaziia 48" , Кемеровская обл
«Effektivnye formy organizatsii uchebnogo protsessa v OO»
Педагогика
S V. Shedina
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«История развития образовательного туризма в России»
Дошкольная педагогика
Alina I. Stryzhakova
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie DOU i istoriko-kraevedcheskogo muzeia v oznakomlenii starshikh doshkol'nikov s istoriei Belgorodskoi oblasti»
Теория и методика дошкольного образования
Viktoriia V. Karikh , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Vospitanie esteticheskogo otnosheniia k rodnomu kraiu u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom ekskursii k obektam dereviannogo zodchestva»
В статье раскрывается проблема эстетического отношения к родному краю у детей старшего дошкольного возраста. Эффективным средством воспитания эстетического отношения к родному краю у детей старшего дошкольного возраста является экскурсия к объектам деревянным зодчеством г. Иркутска. В статье представлены результаты исследования эстетического отношения к родному краю старших дошкольников, раскрыты особенности их проявления.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Elena O. Orlova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Collections of the Regional Museum in the Interactive Education of Primary School Students»
В статье рассматривается один из аспектов преподавания изобразительного искусства в начальной школе – воспитание младшего школьника как грамотного зрителя на основе коллекции регионального музея. Одним из возможных направлений становится использование интерактивного обучения, которое представляется в данной теме как создание условий для развития ученика – организатора коммуникации во взаимодействии зрителей с произведениями искусства. В статье раскрыты идеи, которые положены в основу проекта «Где живут картины?», направленного на изучение музейных коллекций изобразительного искусства во внеурочной деятельности с использованием интерактивной экскурсии.
Педагогика
Olga N. Popova
MBDOU D/S KV 84 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Vospitanie kul'turno-gigienicheskikh navykov, navykov zdorovogo obraza zhizni, osnov bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti u detei doshkol'nogo vozrasta (iz opyta raboty)»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Shkola razvitiia "Impul's" , Московская обл
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia organizatsii obrazovatel'noi ekskursii»
Статья посвящена актуальной проблеме эстетического воспитания детей средствами экскурсии. В статье предложены и охарактеризованы психолого-педагогические условия, необходимые для организации образовательной экскурсии. Делается вывод о том, что создавая определенные психолого-педагогические условия, экскурсия будет являться средством эстетического воспитания детей.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 1 "Solnyshko" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po fizicheskomu razvitiiu detei" , Чувашская Республика - Чувашия
Marina P. Timofeeva
MBOU "Vurnarskaia SOSh 2" , Чувашская Республика - Чувашия