List of publications on a keyword: «эксперимент»
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBEI "GES of Tarasa" , Иркутская обл
«Динамика развития личностно-профессионального самоопределения учащихся»
Общая педагогика
МОУ «СОШ №10» , Московская обл
Vera P. Isaenko , doctor of pedagogic sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
«Внеурочная деятельность на базе школьного музея»
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Оценка модели формирования дисциплинированности военнослужащих»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Трехгорный технологический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Челябинская обл
«Характеристика опытно-экспериментальной работы по педагогическому стимулированию технического творчества студентов профессиональных образовательных организаций»
В статье дается характеристика педагогическому эксперименту. Автором представлен экспериментальный план, в соответствии с которым проводится оценивание результативности разработанной модели и комплекса педагогических условий педагогического стимулирования технического творчества студентов профессиональных образовательных организаций
Педагогика общеобразовательной школы
КГБОУСУВУ «Уральское подворье» , Пермский край
«Повышение качества профессионального обучения через применение лабораторных работ»
В данной статье рассматривается один из видов самостоятельной практической работы – лабораторные работы, проводимые в средней общеобразовательной, специальной и высшей школе с целью углубления и закрепления теоретических знаний, развития навыков самостоятельного экспериментирования. Широко применяются в процессе преподавания технических дисциплин. Суть лабораторной работы скрыта в ее названии. Она подразумевает проведение и анализ определенного исследования, результаты которого получены опытным путем в специально оборудованном помещении – лаборатории. Исходя из сущности проведения таких работ, лабораторный практикум определяет целью лабораторной работы глубокое изучение учащимися различных явлений и законов.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №33 «Колобок» , Татарстан Респ
«Экологическое воспитание в современном детском саду»
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Методические рекомендации при проведении физического эксперимента в условиях модернизации образования»
В настоящее время происходит становление новой системы образования, которая сориентирована на вхождение в единое мировое образовательное и информационное пространство. Статья посвящена актуальности применения компьютерных технологий в учебной деятельности студентов, в частности при проведении учебного физического эксперимента
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
North-Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) FSBEI of HPE "Krasnodar University of the Ministry of Interior Affairs of Russia" , Кабардино-Балкарская Респ
«Особенности следственных действий по проверке показаний потерпевшего»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Osman M. Ustrakhanov , doctor of engineering sciences
Tagir O. Ustarkhanov
FSFEI of HE “Dagestan State Technical University” , Дагестан Респ
«Влияние на напряженно-деформированное состояние трехслойных конструкций соединительного клея»
В статье рассматривается проблема учета клеевых соединений с помощью метода конечных элементов. Авторами предлагаются две модели клеевого соединения и рассматриваются их особенности. Приводятся результаты численного эксперимента с использованием одной из моделей и их сравнение с теоретическими данными и данными натурных экспериментов.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Экспериментальное исследование языкового сознания носителей английской культуры»
На рубеже тысячелетий становится все более очевидным, что человечество развивается по пути расширения взаимосвязи и взаимозависимости различных стран, народов и культур. Расширение подобного взаимодействия делает актуальным вопрос о национальной самобытности, культурных различиях и анализа происходящих изменений. В связи с этим в настоящее время большое количество ученых занимаются вопросами, связанными с изучением этнического образа мира, особенно отдельных образов, на основе анализа которых можно проследить динамику изменения общества и культурно-исторического фона. В рамках данной статьи автор решил остановиться на исследовании динамики образа child / ребенок, поскольку считает, что образы семьи являются основным индикатором всех изменений, происходящих в современном модернизированном обществе
Педагогические науки
Marina I. Zhukova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Формирование предметных умений на основе создания образовательного веб-ресурса на уроках химии»
Дошкольная педагогика
Iuliia A. Nikolaeva
MBDOU "D/S 4" , Нижегородская обл
«Развитие любознательности и активности у детей раннего возраста через игры-экспериментирования с объектами неживой природы»
Педагогика
Inna V. Bobrysheva , candidate of pedagogic sciences
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Факультативный курс «Уроки творчества» как средство развития творческих способностей младших школьников»
Авторы отмечают, что творческие способности – далеко не новый предмет исследования. Проблема человеческих способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. Развитие творческих способностей во многом будет предопределяться тем содержанием, которое мы будем вкладывать в это понятие. В сознании творческие способности отождествляются со способностями к различным видам художественной деятельности, с умением красиво рисовать, сочинять стихи, писать музыку. Каждый период жизни и развития ребенка характеризуется определенным ведущим видом деятельности. В данной работе приводится эксперимент на предмет изучения творческих способностей детей, участие в котором принимали учащиеся 3 класса, также представлены методики, использованные в исследовании.
GAPOU "Kazanskii avtotransportnyi tekhnikum im. A.P. Obydennova" , Татарстан Респ
Nadezhda V. Telegina , candidate of pedagogic sciences
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ
«Непараметрические методы квалиметрии обучения в интерактивном формате»
Теория и методика дошкольного образования
Svetlana V. Boklina
МБДОУ «Д/С №18» , Волгоградская обл
«Экспериментально-исследовательская деятельность у детей старшего дошкольного возраста»
Дети – пытливые исследователи окружающего мира. Эта особенность заложена от природы. В свое время И.М. Сеченов писал о прирожденном и драгоценном свойстве нервно‐психической организации ребенка – безотчетном стремлении понимать окружающую жизнь. Это свойство И.П. Павлов назвал рефлексом «что такое?», под влиянием которого ребенок обнаруживает качества предметов, устанавливает новые для себя связи между ними. Наши дети очень пытливы и любознательны. Опыт работы в дошкольном учреждении и наблюдения за детьми в различных видах деятельности, мы пришли к выводу, что развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте – один из важнейших объектов исследования в детской психологии и в дошкольной педагогике. Это самостоятельная деятельность ребёнка, направленная на познание действительности окружающего мира.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ГБДОУ Д/С №11 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Освоение детьми 5–6 лет нетрадиционных техник лепки»
Педагогика
Natalia F. Hrenova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Выявление ассоциативных связей языковых единиц при разработке учебного гипертекста»
MBEI "GES of Tarasa" , Иркутская обл
«Организация процесса развития личностно-профессионального самоопределения учащихся»
В данной статье автором изложены сведения, обобщающие теоретические и практические условия организации процесса развития личностно-профессионального самоопределения учащихся. В работе подчеркивается сущность творческого саморазвития учащихся, как фактор успешного развития личностно-профессионального самоопределения.
Dmitry S. Yakovlev , candidate of pedagogic sciences
Andrei V. Kokovkin , candidate of pedagogic sciences
FSBMEI of HE "Tumen Higher Military Engineering Command College named after engineering forces marshall A.I. Proshlyakov , Тюменская обл
«Методика спортивно-ориентированной физической подготовки по упражнениям Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса (ВФСК)»
В статье представлены результаты исследования модельно‐целевого проектирования спортивно-ориентированной физической подготовки по упражнениям комплекса ГТО, показана результативность выполнения норм комплекса ГТО и НФП-2009 учащимися специализированных классов профильной оборонно-спортивной подготовки.
Психология
Shuiskii filial FGBOU VO "Ivanovskii gosudarstvennyi universitet" , Ивановская обл
«Краткий обзор развития медицинской и клинической психологии»
В данной статье содержится краткий обзор истории развития таких областей психологической науки, как медицинская и клиническая психология. Автором приводится современное понимание рассматриваемых отраслей психологии в отечественной науке, а также затрагивается вопрос о соотношении понятий «медицинская психология» и «клиническая психология».
Педагогика
ГОУ СПО «Тульский областной колледж культуры и искусства» , Тульская обл
«Естественнонаучные основы становления и развития театральной педагогики в России во второй половине XIX века»
Теория и методика дошкольного образования
Viktoriia G. Muminova
Natalia A. Bobkova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi" , Самарская обл
«Поисковая деятельность как средство развития познавательной активности детей 4–5 лет»
Данная статья посвящена исследованию развития познавательной активности детей 4–5 лет в процессе поисковой деятельности при условии совершенствования образовательной работы с детьми. Авторы приходят к выводу о необходимости организации поисковой деятельности, оказывающей позитивное влияние на уровень развития познавательной активности у детей.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
GBPOU "Nekrasovskii pedagogicheskii kolledzh 1" , Санкт-Петербург г
«Использование игровой технологии в изучении мировой художественной культуры»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE "Ufa State Aviation Technical University" , Башкортостан Респ
«Многозначность и эмоциональность как проявления внутренней формы термина»
В статье представлена психолингвистическая трактовка сущности терминологической единицы. Анализируются результаты ассоциативного эксперимента и субъективного шкалирования на материале терминов интернета и теории музыки и сольфеджио. Экспериментально выявляются глубинные параметры значения терминоединицы как лексического компонента речевой организации индивида.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Vladimir A. Kharchenkov
Aleksey V. Sapronov , candidate of sociological sciences
Southwest State University , Курская обл
«Социальные сети и их влияние на молодежь»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему влияния ежедневного общения молодежи в социальных сетях. Приведены результаты исследований, направленных на изучение влияния социальных сетей на успеваемость студентов. Рассматриваются основные моменты отрицательного воздействия электронных технологий на растущий организм и развивающийся мозг школьника и студента.