List of publications on a keyword: «эксперимент»
Современные технологии в образовании
Irina I. Skibitskaia , воспитатель
Tatiana I. Kharitonova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Формирование естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством использования технологии моделирования»
Исследования в образовании и образовательные практики
MBDOU D/S KV 84 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Развитие любознательности в процессе экспериментирования у детей дошкольного возраста посредством создания образовательного центра познавательной активности»
Philology and linguistics
Kymbat Sarsenbek
Olga A. Stycheva , candidate of pedagogic sciences
Iuzhno-Kazakhstanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet , Kazakhstan
«Odnosostavnye predlozheniia na shkol'nom uroke (na primere nazyvnykh konstruktsii)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Тема «Односоставные предложения» введена в школьную программу с целью показа семантико-стилистических особенностей этой группы синтаксических единиц и формирования навыков мотивированного, коммуникативно-целесообразного их использования в речи. Представляется, что достижение цели возможно при соблюдении ряда условий: применение функционально-системного и коммуникативно-деятельностного подходов в обучении; введение обобщённых понятий «односоставность» и «главный член односоставного предложения»; последовательное рассмотрение возможностей их переструктурирования (двусоставное – безличное – назывное). Указанные условия определили отбор и систематизацию материала для учебно-методического обеспечения. В статье оно описано на примере урока «Назывные предложения».
Педагогика
Alena A. Danilchenko
Elena A. Fedorova , bachelor
Natalia L. Kuzmina
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«План-конспект познавательно-исследовательского занятия в старшей группе "Как появился автомобиль»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как утверждается в статье, познавательно-исследовательская деятельность дошкольников проявляется в виде экспериментов с предметами или в виде вопросов, которые они задают взрослому. Исследования дают ребенку возможность самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». По мнению авторов, важно, чтобы в процессе исследования каждый ребенок проводил собственные эксперименты, и он должен делать все манипуляции сам, а не быть только наблюдателем. Знания, полученные дошкольниками во время проведения исследований, опытов и экспериментов, запоминаются прочно и надолго.
MKOU "Lesnikovskii litsei im. Geroia Rossii Tiunina A.V." , Курганская обл
«Razvitie universal'nykh kompetentsii i kreativnosti v usloviiakh realizatsii FGOS tret'ego pokoleniia»
Miliausha N. Egorova
MBOU "SOSh 169" , Татарстан Респ
«Samostoiatel'naia rabota mladshikh shkol'nikov v razvitii navykov samokontrolia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Самостоятельная работа является неотъемлемой частью урока. Правильное её использование и приведение в систему могут дать ощутимые результаты. Цель данной работы разобраться во всём многообразии видов самостоятельной работы и найти эффективное применение её в начальных классах, рассмотреть основные методы самостоятельной работы, их виды и функции, а также способы подготовки самостоятельной работы учащихся учителем и возможность руководства процессом самостоятельной работы учащихся начальных классов на уроках. Основная цель самостоятельной работы учащихся состоит в том, чтобы научить детей мыслить, анализировать и обобщать языковые факты, что в свою очередь положительно сказывается на усвоении учебного материала. В этих целях очень полезно практиковать задания типа «Объясни», «Докажи», ставить вопрос «Почему?», требовать обоснования того или иного написания. Практическая значимость работы заключается в том, что, рассмотрев все предложенные методы самостоятельной работы, выбрав наиболее рациональные для данного вида работы, пользуясь правилами их совершенствования, можно добиться высоких результатов в проведении и руководстве самостоятельной работы в младших классах на уроках.
Теория и методика дошкольного образования
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Theoretical analysis of experimental activity with sound as a means of forming cognitive activity in older preschool children»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
To date, the most important for the formation of musical creativity in older preschool age is the use of musical improvisation, as well as the formation of cognitive activity for musical creativity, therefore , theoretical aspects of experimental activity in elementary music making of older preschoolers for the formation of cognitive activity are necessary for both novice researchers, students, and practitioners of teachers, which contributes to the expansion and to deepen knowledge about children's music playing in an experiment with sound.
Педагогика
MADOO "D/S "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Summary of the lesson “To the aid of forest animals” with children 2-3 years old»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article presents a methodological development where the plot dynamics are closely intertwined with the tasks that children need to complete to help forest animals. This development is aimed at familiarizing children with water, sand and its properties by organizing experimental activities. During experimental activities, children learn that heavy objects sink in water, and light ones float on the surface; it is impossible to make something out of dry sand, it crumbles, but you can draw on it. The methodological development presents gaming technology. This form of work promotes the development of cognitive interest, creativity, and the development of speech skills.
Elena A. Samsonova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Eksperimentirovanie v zhivoi i nezhivoi prirode s doshkol'nikami»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Alla V. Bolotova , candidate of economic sciences
OGAPOU "Belgorodskii politekhnicheskii kolledzh" , Белгородская обл
«K voprosu realizatsii mezhpredmetnykh sviazei fiziki i fizicheskoi kul'tury v POO»
Дошкольная педагогика
Kseniia N. Sidiropulo
Valeriia S. Bobrik
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Eksperimental'naia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Elena V. Starodubtseva
Iana B. Grigoreva
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Эксперимент как средство развития познавательного интереса дошкольников»
Коррекционная педагогика, дефектология
MPEI "K/g 94 КV" , Коми Респ
«Словотворчество детей в дошкольном возрасте»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Грамматический строй – логика языка, его организующее начало, обеспечивающее использование всех его средств развития связной речи. Исследователи детской речи выделяют два взаимосвязанных процесса в освоении грамматики: подражание и языковое обобщение. На разных этапах онтогенеза роль этих процессов неодинакова. О важной роли языковых обобщений в освоении грамматики свидетельствуют инновации в сфере словоизменения и словообразования (типа «ложечком», «кукукает», «черезпрыгает» и др.).
Педагогика
Nataliia A. Subbotina
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Master-klass dlia pedagogov "Issledovatel'skaia deiatel'nost' v DOU s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta»
Исследования в образовании и образовательные практики
Natalia I. Melnikova
Natalia K. Uzlova
Zlata L. Ulitina
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie metodov issledovaniia, poiska, eksperimentirovaniia v razvitii poznavatel'nykh navykov detei doshkol'nogo vozrasta»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
Iurii V. Mironov , bachelor
Tsentral'noe upravlenie Ministerstva obrazovaniia i nauki Samarskoi oblasti , Самарская обл
«Povyshenie urovnia sformirovannosti issledovatel'skoi kompetentsii na osnove metoda Agile v obshcheobrazovatel'noi shkole»
Исследования в образовании и образовательные практики
Fliora K. Akhmedzhanova
Zlata L. Ulitina
Elena E. Iudina
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Экспериментальная деятельность как средство развития познавательных способностей детей»
Педагогика
MBOU "Pochaevskaia SOSh" , Белгородская обл
«Povyshenie motivatsii na urokakh fiziki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье автор отмечает, что учащиеся должны быть мотивированы на изучение предмета для успешного усвоения материала и достижения высоких результатов на конкурсах и олимпиадах. Особое внимание уделяется мотивации учащихся на таком сложном предмете, как физика. В статье описываются приемы, которые повышают мотивацию обучающихся на уроках физики.
Теория и методика дошкольного образования
Tat'iana I. Chugai
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Detskoe eksperimentirovanie kak odin iz vedushchikh vidov deiatel'nosti doshkol'nika»
Педагогика
MBU detskii sad 93 "Mishutka" , Самарская обл
«STEAM"-tekhnologiia v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье речь идёт о том, что невозможно представить жизнь в современном мире без новых технологий. Важно, чтобы в новом мире дети не только обладали знаниями, но и умели добывать, а также использовать их в повседневной жизни, мыслить самостоятельно и творчески. Все эти навыки дети смогут получить при использовании в детских дошкольных учреждениях программы STEM-образования.
Venera F. Suleimanova
MBPEI №68 of Sovetskiy District of Kazan , Татарстан Респ
«Obrazovatel'naia deiatel'nost' po ekologicheskomu vospitaniiu s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta. Professiia "Aeroekolog»
Современные педагогические технологии
Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development"Belgorod Institute of Education Development" , Белгородская обл
«Khimicheskii eksperiment kak metod formirovaniia estestvennonauchnoi gramotnosti obuchaiushchikhsia»
Педагогика
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Diagnosticheskoe issledovanie vliianiia tvorcheskikh zadanii, ispol'zuemykh na urokakh literaturnogo chteniia, na razvitie voobrazheniia mladshikh shkol'nikov»
Natalia V. Gridneva
Irina N. Uriadina
MBDOU D/S KV 64 , Белгородская обл
«Razvitie rechevoi aktivnosti u doshkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi posredstvom poznavatel'no-issledovatel'skoi deiatel'nosti»
MBDOU "D/S TsRR 2 "Solnyshko" , Архангельская обл