List of publications on a keyword: «Социальный»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FGBOU VO "Penzenskii gosudarstvennyi tekhnologicheskii universitet" , Пензенская обл
«Основные подходы к определению понятия «трудовая мобильность»»
Психология
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«Психологические аспекты профессионального и социального развития студенческой молодежи»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSBSI "North Ossetian Institute of Humanitarian and Social Studies named after V.I. Abaev VSC RAS & RNO - A" , Северная Осетия - Алания Респ
«Проблемы женщин на рынке труда в условиях кризиса (на материалах РСО – Алания)»
В статье рассматриваются некоторые аспекты проблем социальной адаптации женщин в условиях кризиса на рынке труда. В XXI веке в процессе модернизации практически отказались от решения проблем профессиональной занятости женщин, ее трудоустройства, которые имеют большое значение для формирования уровня социального статуса и роли женщины в обществе, а также самореализации. Государственная политика, правовые, бытовые условия женщины имеют важное значение для решения проблем женщин на рынке труда. На новом этапе развития российского общества – информационном, ускорились и кардинально изменились условия и ритм социальных отношений, которые на прямую влияют на рынок труда.
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Глобальная социальная структура: теоретическая сущность категории и возможности ее применения в исследованиях современного социума»
В статье дается анализ «глобальной социальной структуры» как новой категории социологической науки, а также обосновывается актуальность ее применения. Прослеживается история становления данного понятия, раскрывается его теоретическая сущность, приводятся примеры его использования в исследованиях современных планетарных процессов. Анализируется ряд отличительных черт новой социальной структуры, таких как образование глобальных страт и глобальных социальных институтов.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Человеческий капитал сегодня и в будущем должен быть целью, содержанием и объективно измеримым результатом национальной системы общего образования»
Семейная педагогика
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Роль семьи в воспитании ребенка»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Гендерные аспекты медикализации»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Сравнительный анализ социальных институтов высшего гражданского и военного образований»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Социальный статус офицера внутренних войск в современных условиях»
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Социальный портрет молодежи, выбирающей профессию офицера»
В статье рассматриваются факторы, влияющие на принятие решение у выпускников средних школ в выборе профессии офицера, а также сам механизм принятия такого решения. Анализ проводится по таким основополагающим социологическим критериям, как тип поселения, социальный состав, территория проживания родителей и доходы родителей.
Institut istorii i prava FGBOU VO "Kaluzhskii gosudarstvennyi universitet im. K.E. Tsiolkovskogo" , Калужская обл
Anna V. Ulanova
FSBEI of HPE "Kaluga State University named after K. E. Tsiolkovsky" , Калужская обл
«Образовательный капитал как социокультурный феномен современных общественных процессов»
Общая педагогика
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Особенности социально-педагогической деятельности в первичной профилактике зависимого поведения»
В статье рассматриваются особенности социально-педагогической деятельности в первичной профилактике зависимого поведения через организацию социально-педагогической поддержки и сопровождения таким образом, чтобы сформировать у индивида осознанную потребность в самообразовательной деятельности и научить ее реализовывать.
Педагогика общеобразовательной школы
Natalia I. Milostivaia
MBOU "SOSh 6" , Астраханская обл
Elvira I. Khosroeva
GBPOU "Vladikavkazskii torgovo-ekonomicheskii tekhnikum" , Северная Осетия - Алания Респ
«Метод проектов – гибкая модель организации образовательно-воспитательного процесса»
В данной статье рассмотрен инновационный подход к обучению, который помогает обучающимся перейти на новую продуктивно-творческую ступень деятельности. В современной педагогической технологии эту задачу позволяет решать метод проектов. На основе проведённого исследования автор предлагает выделить несколько этапов в работе над проектом. На примере фрагмента бинарного урока автор доказывает, что метод проектов предоставляет ученикам возможность самостоятельно приобретать знания в процессе решения задач, интегрируя знания из различных предметных областей.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Eurasian Linguistic Institute (branch) of FSBEI of HPE "Moscow State Linguistic University" , Иркутская обл
«О заказчиках в сложносочиненной сфере российского образования»
Образование взрослых, самообразование
Robert A. Umetbaev
Liudmila V. Chernyshova
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Развитие деятельности психологических служб и лабораторий уголовно-исполнительной системы»
В данной статье на примере разработки Программы развития Психологической службы УФСИН РФ по РБ рассматривается возрастающая роль и развитие службы в УФСИН России в современном обществе. Подчеркивается необходимость формирования психологически здоровой, самоопределившейся личности, ведущим нравственным свойством которой является ответственность.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
Elena V. Chernaia
Iuzhno-Sakhalinskii pedagogicheskii kolledzh FGBOU VO "Sakhalinskii gosudarstvennyi universitet" , Сахалинская обл
«Моделирование как инновационная технология деятельности специалиста по социальной работе в процессе обслуживания на дому пожилых людей, проживающих в сельской местности»
В статье описываются актуальные проблемы пожилых людей, приводится описание результатов эмпирического эксперимента, проведенного на базе отделения социального обслуживания на дому, которые создали основу для разработки модели деятельности специалиста по социальной работе. Особенностью представленной модели являются как традиционные, так и инновационные направления работы.
Evgenii V. Golovatskii , candidate of sociological sciences
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Социально-воспитательная работа как фактор вертикальной мобильности студенческой молодежи»
В данной статье изложены взгляды на социально-воспитательную работу среди студенческой молодежи как на фактор вертикальной мобильности. Авторы полагают, что социально‐воспитательная работа выполняет функции социального лифта для активных студентов. Рекомендации для усиления данного направления: «выращивание» и развитие потенциальных лидеров в студенческой среде и предоставление возможностей для роста социального капитала студенческих лидеров.
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Liudmila N. Popova , candidate of philosophical sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Управление социальным конфликтом»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Valid R. Tlemeshok , candidate of sociological sciences
NAN PEI of HE "Academy of Marketing and Social Technologies - IMSIT" , Краснодарский край
«Античность: культура и образование»
Система образования
МБОУ СОШ №17 , Ямало-Ненецкий АО
«Программно-целевой подход как элемент стратегического управления образовательной организацией»
В статье рассматриваются методы планирования управленческих действий руководителя современной образовательной организации, которые вносят новые формы организации и осуществления мероприятий, затрагивающих обеспечение образовательного процесса. Показано, что необходим стратегический подход руководителя в своей работе по организации образовательного процесса, его обеспечении необходимыми ресурсами.
Психология
MAPEI "K/g CT No39 "Zolotaya Rybka" , Белгородская обл
«Особенности психологической культуры младших школьников»
В статье обосновывается идея того, что младший школьный возраст является наиболее ответственным этапом школьного детства. Акцент в данной работе ставится на то, что именно в этом возрасте ребенок переживает свою уникальность, он осознает себя личностью, стремится к совершенству. Указывается, что это находит свое отражение во всех сферах жизни ребенка, в том числе и во взаимоотношениях со сверстниками.
Aleksandr G. Pisnenko , candidate of psychological sciences
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Взаимозависимость социального интеллекта и склонности к манипулированию в общении в юношеском возрасте»
В статье проведен теоретический анализ проблемы в исследовании интеллектуальных способностей и макиавеллизма. Представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи социального интеллекта со склонностью к манипулированию другими в юношеском возрасте. Теоретическая значимость исследования заключается в том, что это исследование будет способствовать развитию проблемы, так как исследование уровня макиавеллизма в зависимости от интеллектуальных способностей редки и не позволяют сделать определенных выводов.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Daria V. Abramova
Marina E. Rodionova , candidate of sociological sciences
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Качество жилья как показатель социального статуса у лиц 18-21 года»
В статье обосновывается мысль о том, что в современном мире важнейшими характеристиками высокого социального статуса большинство Россиян является наличие собственной недвижимости, престижное образование, личный автомобиль, возможность выехать на отдых за границу и многие другие показатели. Отмечается, что социальный статус не любого человека можно определить, взглянув на его жилье. Проблема, которую затрагивает статья – это возможность оценки социального статуса лиц, которые только начинают работать или ведут обучение, а именно лиц 18–21 года, используя такой показатель, как качество их жилья.
Общая психология и психология личности
Aleksandr G. Pisnenko , candidate of psychological sciences
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Взаимосвязь социального и эмоционального интеллекта со склонностью к манипулированию в общении у студентов-психологов»
Авторами проведен теоретический анализ проблемы в исследовании интеллектуальных способностей и макиавеллизма. Представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи эмоционального и социального интеллекта со склонностью к манипулированию другими в юношеском возрасте. Теоретическая значимость исследования заключается в том, что это исследование будет способствовать развитию проблемы, так как исследование уровня макиавеллизма в зависимости от интеллектуальных способностей редки и не позволяют сделать определенных выводов.
Дошкольная педагогика
MBOU "Krasnooziornaia OOSh SPDO "D/S Alionushka" , Хакасия Респ
Marina I. Vasileva , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Формирование представлений о родословной семьи как о средстве социально-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста»
В статье раскрываются методические положения по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родословной семьи, подчеркивается необходимость обогащения, расширения представлений детей о семье как о явлении общественной жизни, ее назначении и особенностях. Определяя основные педагогические условия ознакомления детей с родословной семьи, раскрывается содержание этапов деятельности воспитателя: овладение педагогами ДОУ основами составления родословной; работа с родителями – разработка консультаций с рекомендациями по составлению родословной; создание эскизов оформления родословной; осуществление семейных проектов – «Моя родословная», «Древо моей семьи», «Образ моей семьи». В рамках раскрытия проблемы даются рекомендации по организации образовательной и игровой деятельности с детьми.