List of publications on a keyword: «Социальный»

В данной статье затронута проблема повышения качества дошкольного образования. Рассмотрено установление прочных связей с социумом как один из путей повышения качества дошкольного образования. Обобщен практический опыт развития социальных связей дошкольного образовательного учреждения с другими коллективами и учреждениями. Перечислены принципы построения связи с социумом. Представлена структура системы организации совместной деятельности дошкольного образовательного учреждения с социальными институтами.

В данной статье рассмотрена широко известная на данный момент в феминистских и гомосексуальных научных кругах перформативная концепция гендера. Отмечены основные аспекты исследуемой концепции. Отражены риски, связанные с применением анализируемой теории на практике.

Throughout life, a person is exposed to various social and economic factors, many of which have a detrimental effect on health. More often, poor, less educated and other unprotected categories of the population face this. In connection with this, in the formation of health a special role is assigned to the income level and the social status of the family.

В данной статье рассмотрены некоторые аспекты развития дополнительного образования в современных условиях. Выделены основные требования к содержанию образовательных программ в связи с изменением социального заказа. Подчеркнута значимость дополнительного образования для современного ребенка.

В статье представлен краткий обзор различных существующих подходов к пониманию категории «социальный капитал». Отмечена роль социального капитала в России. Определена специфика социального капитала молодежи. Показана взаимосвязь и взаимозависимость образования и социального капитала.

Данная программа разработана совместно с Н.В. Микляевой и входит в методический комплект ВООП «Первоцветы» и комплексную программу «Растем вместе» и ориентирована на развитие социального интеллекта дошкольников. В ней решаются задачи развития эмоционального, внутриличностного и межличностного развития интеллекта средствами речевой деятельности. Для этого используется авторская концепция развития речи и обучения родному языку в условиях развития социального интеллекта и методика формирования вербальных средств общения у дошкольников. Особенное внимание уделяется эффективным методам и формам организации совместной образовательной деятельности с детьми, имеющими нормативное и нарушенное развитие.

В статье затрагивается вопрос роли семьи, дошкольного образования и других социальных институтов в формировании личности ребенка, а также проблемы взаимодействия ДО с семьей и их конструктивное решение с помощью инновационных форм взаимодействия.

В статье обоснована актуальность изучения социально-педагогической работы по коррекции агрессивности старших подростков в учебном процессе. Обобщены результаты исследования уровня агрессивности старших подростков. Перечислены основные этапы и методы исследования.

Данная статья посвящена проблеме столкновения традиционного и инновационного подходов в развитии и деятельности социально ориентированных некоммерческих организаций, заинтересованных во включении в реестр и получении государственного финансирования. Рассмотрено взаимодействие базовых институтов как путь к социально-экономической эффективности через актуализацию и интенсификацию инновационного процесса. Перечислены составные элементы оптимальной модели инновационной модернизации России. Отражены возможные эффекты от внедрения инноваций в деятельность некоммерческих организаций.

According to the author, in the early 19th century, but not until the late twentieth century, the notion of social capital has truly become a scientific term studied in a systematic way. From early explorations of Alexis de Tocqueville, and many other social scientific theorists such as Robert Putnam, Pierre Bourdieu, James Coleman Francis Fukuyama, social studies have made an important part of many classic studies in social sciences as well as curricula in universities.

The article discusses some questions on methodological basis of educational and role model implementation of information support for adult education in the context of adaptation and role resonance. The author reveals the main principles on which the process of the educational and role model realization is based. Speaking of the educational and role model individuality he stresses that sensual obviousness of the educational and role model is relative, fragmentary and it plays a support role. According to the author it is important to pay much attention to gnoseological capacity of the educational and role model during the process of information support of adult education.

Сhanging attitudes towards poverty and inequality showed the development of the crisis in Russia since the beginning of the 21st century to the present time. It is important to note modification of their causes and changing attitudes to poverty. There is a quickly increase of poor population in the country after the crisis in 2014. This article discusses the causes of poverty, the principles of fighting financial inequality and methods for the involvement of able-bodied population in Russia.

This article reveals the influence of national traditions on the formation of the psychology of the Kyrgyz people. It also highlights the psychological significance of such traditions of the Kyrgyz people as at koyu (to give a name), beshik termetuu (to rock the cradle), tusho kesuu (the rite of circumcision), soyko saluu (to wear earrings), konok tosuu (to meet guests) and bata beruu (blessing).

This article is devoted to the research and analysis of changing family relationship in modern urban families of Kyrgyzstan during the transition to market way of life.

В статье изучается современное состояние национальной безопасности, а также уровень терроризма и наркотрафика в Республике Колумбии. Анализ качественных показателей террористической преступности позволяет выявить конкретные формы преступной кооперации и их организационно-функциональные характеристики. Доказывается, что терроризм в колумбийском обществе тесным образом связан с организованной наркопреступностью, что предопределяет становление и развитие такого социально-криминального явления, как «наркотерроризм».

В статье автором анализируется понятие «гендер» с точки зрения социального института. Сделаны выводы о том, что гендер как социальный институт включает в себя функции, символы и образы, ценности и нормы, статусы и роли. Образы мужчин и женщин складываются из гендерных стереотипов, гендерных эталонов и гендерных дисплеев.

В данной статье рассмотрена проблема коррекции последствий социального и реального сиротства. Отражены основные педагогические возможности использования арт-терапевтических технологий. Раскрыты цели арт-терапии в реабилитационно-коррекционной деятельности социального педагога. Выделены формы, виды и этапы арт-терапевтической работы.

Способствует раскрытию возрастного потенциала дошкольника, успешной подготовке к обучению в школе, а позднее - к взрослой жизни. Из этого следует, что именно в дошкольном возрасте закладываются основы социальной зрелости (компетентности) ребенка, определяя траектории развития и успешной адаптации в меняющемся социуме.

В статье рассматриваются формы и средства гражданско-патриотического воспитания младших школьников. Представлен опыт проведения в общеобразовательной школе социального проекта в рамках акции «Бессмертный полк» как эффективной формы воспитания будущего россиянина.

In this paper, the author examines the current issues of the functioning of the concept of "social order" in the field of education as the realization of creative potential of students in training as in the work with the teacher or in independent work (CPC); which should help them to realize mastered competencies in future professional activities. The author proposes the development of technology to work with the social order, by connecting through practice and independent work of students.

В статье на основе результатов конкретных социологических исследований студентов-первокурсников Уфимского государственного авиационного технического университета и Уфимского авиационного проанализировано мнение бывших школьников о результатах их учебы в общеобразовательной школе. Приведена оценка эффективности воздействия школьного образования на формирование личности подростка.

Article is devoted to the analysis of a role of public inquiry in the sphere of youth policy, additional education and formation of a healthy lifestyle, in it the structure of public inquiry is revealed, subjects of the social order in the sphere of youth policy are revealed, mechanisms of broadcast of public inquiry in youth community are defined.

По мнению авторов, РФ необходимо развивать нефтеперерабатывающую отрасль. Выявлено, что одним из путей развития является строительство новых нефтеперерабатывающих заводов, так как Россия, занимая первое/второе место по добыче нефти в мире, занимает 67-ое место по нефтепереработке. Отмечено, что существующие нефтезаводы – старые, технологии и мощность не позволяют выпускать качественную продукцию по новым стандартам, износ основных фондов составляет 80%. Авторы утверждают, что это не просто переоснащение оборудования, а изменение технологии производства в целом – все это требует колоссальных затрат, сравнимых с построением нового нефтеперерабатывающего завода. Были использованы такие методы исследования, как метод аналогий, сравнительный анализ, динамический анализ, статистические методы, метод графических изображений, метод прогнозирования, метод формализации и гипотетический метод. В результате проведения комплексного анализа разрабатываемого инвестиционного проекта была обоснована экономическая целесообразность строительства мини нефтеперерабатывающего завода на территории города Красноярска. Была оценена эффективность данного проекта по интегральным показателям эффективности. Проведен анализ рисков, которые могут возникнуть при реализации данного проекта. Данный инвестиционный проект – эффективный, целесообразный, малорисковый, высокодоходный и с небольшими сроками окупаемости.

The paper is devoted to the problem of the contradiction between the influence of modern cinema to the social mood of students and lack of knowledge about the nature of this phenomenon, its forms and the need to overcome it. Collecting primary data was carried out by questionnaire with the following treatment by IBM SPSS Statistics v21.0. The study also used such methods of data processing, as the frequency distribution and content analysis. The study revealed the main features and consequences of the impact of modern films on students.

В данной статье анализируется ключевая роль социального педагога. Авторами рассмотрено разнообразие деятельности профессиональных педагогов, требующее серьезной и глубокой теоретической и практической подготовки по уходу за ребенком с социальными проблемами.