List of publications on a keyword: «пособие»

В данной статье автор рассматривает варианты использования нового методического пособия – лэпбука в образовательном процессе. Автор знакомит с особенностями лэпбука и преимуществами его применения, выделяет образовательные задачи, при решении которых будет полезно его использование.

В статье раскрываются возможности использования универсального игрового пособия в работе с детьми дошкольного возраста.

Автор отмечает, что созданное им пособие способствует познавательному развитию ребенка, формированию первичных представлений о предметах окружающего мира (форме, цвете, величине, материале). В статье рассматривается использование дидактического пособия в самостоятельной и непосредственно-образовательной деятельности.

В данной статье автором анализируются актуальные аспекты важнейшей составляющей ячейки общества – семьи, направления её развития, поддержки государством, а также проблемы, с которыми сталкиваются молодые семьи.

В данной статье рассмотрена возможность изучения родного края малышами в процессе игры. В работе представлены куклы в традиционном костюме кольских саамов.

Представленное в статье электронное пособие предлагает преподавателям, кадетам 5–7 классов, всем любителям русского языка, математики и логики совершить увлекательное путешествие в мир В.И. Даля. Пособие создано как электронная книга, содержит много иллюстраций, большое количество заданий и тестов, видео и звуковые файлы, содержащие интересные сведения для расширения кругозора.

Каждое учебное заведение заинтересовано в высоком профессионализме своих педагогов и поэтому разрабатывает свою модель самообразования преподавателя. Непрерывность процесса самообразования есть необходимое условие профессиональной компетентности педагога.

В данной статье рассматривается помощь от государства малоимущим гражданам. Автором выявлены основные проблемы несовершенства государственной помощи, проанализированные виды помощи и их размер.

В статье говорится о реализации информационно-образовательной среды в учебном заведении. Она во многом определяется электронными учебными пособиями, их качественными характеристиками, обеспеченностью учебного процесса данным типом средств обучения. В электронных учебных пособиях применяется множество различных материалов, которые делают обучение более эффективным и занимательным, а также способствуют развитию интерактивности.

В статье описана работа по использованию интерактивного пособия-лэпбук в условиях детского сада в образовательной, совместной и самостоятельной деятельнсти по речевому развитию.

В представленной научной статье описана одна из форм интерактивного пособия – лэпбук, используемых в современных условиях детского сада.

Статья посвящена проблеме организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов-медиков в процессе изучения дисциплины «Биоэтика». Особое внимание акцентируется на возможностях информационных и коммуникационных технологий, в частности, рассматривается обучающий потенциал электронного учебного пособия. В статье описан алгоритм работы с пособием; проанализированы достоинства и недостатки предлагаемой формы организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов.

Как отмечают авторы, этнокультурная компетенция иностранных студентов оптимально формируется посредством знакомства с художественной литературой жителей отдельного региона России, что позволяет образно, эмоционально воздействовать на обучающихся, рассматриваемая компетенция также формируется за счёт сравнения со своей национальной культурой и участия в выступлениях этнографических ансамблей.

В представленной статье исследователь знакомит с развивающим игровым пособием для работы с дошкольниками. Приводится игра «Догони шарик» для детей 5–6 лет.

The article describes the modern stage of evolution of information management of educational process from classical paper-based libraries to modern digital ones. The principles of organization, advantages and disadvantages of web-based electronic information provision are characterized, it is shown how to design a digital library by the educational establishment.

Статья посвящена созданию и использованию электронного пособия по информатике для 9 классов по теме «Кодирование текстовой информации» в программе SMARTNotebook, предназначенного для электронной доски SMART Board.

В статье рассматриваются вопросы, связанные с программно-техническим обеспечением преподавания различных дисциплин. Автором затрагивается тема разработки специализированных программных приложений, реализующих функции электронных учебников, пособий и справочников. Особое внимание в работе исследователь акцентирует на вопросы, связанные с программно-техническим обеспечением преподавания информатики в общеобразовательных учебных заведениях.

В статье охарактеризована государственная социальная политика в сфере социальной поддержки неполных семей. Авторами анализируется значимость эффективного управления в социальных учреждениях

The article dwells upon the problem of modern methods of teaching mathematics at secondary school. all the demands of the modern standard suppose that all the modern techniques are used to improve the quality of education.

В данной работе приводится рецензия на подготовленное в Петрозаводском государственном университете профессором И.Р. Шегельманом и доцентом О.И. Кулагиным учебное пособие «Лесные трансформации: у истоков промышленного лесопользования (1400–1700 гг.)». Автор отмечает, что разработанное И.Р. Шегельманом и О.И. Кулагиным учебное пособие будет полезно для изучения студентами-историками и студентами Института лесных, инженерных и строительных наук.

В статье рассмотрены критерии выбора средств для организации электронного обучения в учебном процессе вуза. Приведен опыт использования e-Learning в учебный процесс ФГБОУ ВО КемТИПП.

В статье рассматриваются вопросы использования процессного подхода при разработке учебно‐методических материалов в составе УМК, что позволяет стандартизовать обучение, создать равные условия для всех обучающихся и для освоения ими требуемых компетенций в одинаковых условиях и с одинаковым ресурсным обеспечением, а также планировать, обеспечивать, управлять и улучшать качество подготовки будущих специалистов.

В статье ведется речь об актуализации гуманистической функции профессиональной подготовки студентов-медиков посредством наполнения курса латинского языка гуманитарным содержанием. Как отмечает автор статьи, без овладения базовыми научными понятиями, обозначаемыми с помощью слов и словообразующих элементов латинского и древнегреческого языков, невозможно стать квалифицированным специалистом. В статье приводятся примеры этимологии терминологической лексики на латинском языке.

Статья посвящена использованию информационных технологий в образовательном процессе, а именно разработке наглядных пособий для изучения материала, изложены основные принципы создания таких пособий. Данная разработка актуальна для преподавателей различных предметов в средних общеобразовательных учебных учреждениях, так как способствует увеличению популярности использования средств ИКТ на уроках.

В данной статье описано создание технологического средства организации самостоятельной работы студентов-заочников – электронного учебного пособия, основанного на модели самостоятельной работы в информационно-обучающей среде.