List of publications on a keyword: «ИКТ»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 82 "Bogatyr'" , Самарская обл
«Informatsionnye tekhnologii na muzykal'nykh zaniatiiakh v DOO»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
SPb GBUZ Poliklinika 86 g. Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
Olga S. Efimova
GBOU SOSh 555 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka "Belogor'e" Primorskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Zdorov'esberegaiushchaia deiatel'nost' uchitelia: vozmozhnosti i zadachi v svete sovremennykh tekhnologii»
В данной статье рассматривается Youtube-канал как социальная сеть, раскрывающая широкие, до сих пор практически невостребованные возможности педагогов. Авторы утверждают, что это инструмент прямого общения с родителями учеников, перспектива привлечения специалистов по теме на уроке, интерактивная подача дополнительного материала и актуализация изучаемого предмета.
Политика в России
Vitalii I. Shaulov
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Profilaktika ekstremizma v informatsionnoi srede»
Социология и психология политики
Southwest State University , Курская обл
«Terrorizm kak vazhnaia sotsial'naia problema sovremennosti»
В данной статье рассматриваются различные подходы к пониманию терроризма, а также причины его возникновения. Выявляются и анализируются особенности дестабилизирующего воздействия терроризма на современное российское общество. На основе изложенных материалов делаются выводы о специфике современного терроризма.
Социология управления
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Znachenie povysheniia kachestva trudovoi zhizni v profilaktike konfliktov»
Социология личности
Institut sotsial'nykh nauk FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi universitet" , Алтайский край
«Sotsial'naia problema domashnego nasiliia»
В статье рассмотрена проблема домашнего насилия, ее сущность. На основании анализа полученных данных доказывается серьёзность затронутой социальной проблемы и недостаточность мер, принимаемых обществом для её решения. Цель данного исследования состоит в выявлении специфики проблемы домашнего насилия, её значимости в обществе.
Aleksey V. Sapronov , candidate of sociological sciences
Southwest State University , Курская обл
«Prichiny konflikta v sem'e i spocoby ikh razresheniia»
Социальная философия
Southwest State University , Курская обл
«Vliianie demograficheskoi situatsii na obshchestvennye protsessy»
Общее направление
MBOU "Litsei 14" , Татарстан Респ
«Psikhologo-pedagogicheskie osnovy protsessa formirovaniia poznavatel'nogo interesa uchashchikhsia»
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Poniatie i sushchnost' konflikta»
ОГПУ, ИПиП , Оренбургская обл
«Vnutrilichnostnye konflikty u studentov v vuze»
В Концепции Федеральной целевой программы развития образования подчеркивается, что обновление образования должно сыграть ключевую роль в сохранении нации, обеспечении устойчивого, динамического развития российского общества. Общество нуждается в здоровых, профессионально подготовленных студентах как будущих специалистах. Соответственно, должное внимание необходимо уделять влияющему на успешность учебной деятельности психологическому состоянию студентов. Однако для студенческого возраста как периода активного развития самосознания характерно столкновение с различного рода образовательными и жизненными противоречивыми и сложными ситуациями, которые влекут за собой возникновение внутриличностных конфликтов и напряженного психического состояния, сказывающихся на эффективности освоения учебных программ. В связи с этим особую актуальность приобретает изучение особенностей внутриличностных конфликтов у студентов в период обучения в ВУЗе.
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii v usloviiakh realizatsii FGOS»
Marina N. Egizariants , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Vliianie stilei vzaimootnoshenii v sem'e na proiavlenie agressivnosti podrostkov»
Данная статья исследует влияние стилей взаимоотношений в семье на проявление агрессивности у подростков. Анализируется взаимосвязь между различными стилями воспитания и коммуникации в семье (авторитарным, демократическим, пассивным, пермиссивным) и поведенческими проявлениями подростков, особенно в контексте агрессивности. В работе рассматривается понятие агрессии у подростков, факторы, способствующие ее проявлению, а также механизмы передачи агрессивного поведения от родителей к детям. На основе проведенного анализа предлагаются практические рекомендации для родителей по формированию здоровых и позитивных отношений с подростками с целью предотвращения агрессивного поведения и обеспечения гармоничного развития личности подростка.
Irina E. Semenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Metody snizheniia urovnia konfliktnosti»
Статья посвящена существующим косвенным и прямым методам гашения конфликта в рамках системы высшего образования. В воспитательной практике конфликт между несколькими участниками выступает немалой помехой в общении и совместному труду. Именно по этой причине все то, что ссорящимся может показаться их личным делом, в итоге негативно затрагивает всех участников процесса. В итоге возникает надобность гашения конфликта, так как иначе разрешить ситуацию не представляется возможным.
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Realizatsiia didakticheskikh vozmozhnostei IKT pri obuchenii shkol'nomu kursu matematiki»
Компетентностный подход в системе профессионального образования
Irina N. Khazeeva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Informatsionnaia kompetentnost' budushchego pedagoga v kontekste professional'nogo standarta»
По мнению авторов, профессиональный стандарт педагога содержит не мало пунктов, посвященных информационным компетенциям. Исходя из них, можно выделить уровни требований к информационной компетентности педагога – методический и технологический. Наиболее комплексным подходом к определению содержания информационных компетенций педагога можно считать подход ЮНЕСКО. Он позволяет сформировать четкую структуру информационных компетенций преподавателя. Однако, выстраивать содержание ИКТ-подготовки необходимо объективно оценивая состояние современных информационных технологий, используемых в образовательном процессе, и перспектив их развития.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
MBOU "Tataro-angliiskaia gimnaziia 16" , Татарстан Респ
«Инновационные подходы к преподаванию физики в условиях модернизации образования»
ГБОУ СПО «Асбестовский колледж искусств» , Свердловская обл
«Межпредметные связи и инновационные технологии в преподавании музыкально–теоретических дисциплин. Из опыта работы преподавателя колледжа искусств»
В статье представлен опыт работы преподавателя колледжа искусств. Делается вывод, что качественного обучение современного учащегося будет результативным при условии включения межпредметных связей сольфеджио и фортепиано и при обязательном использовании современных инновационных технологий, которые используются в преподавании этих дисциплин.
МБОУ «СОШ №69» , Воронежская обл
«Инновационные подходы в современном образовательном процессе: информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) как средство повышения эффективности обучения математике»
В настоящее время во всех сферах общественной жизни востребованы люди адаптированные, творческие, активные, мобильные, инициативные. Современный человек должен уметь наблюдать, анализировать, вносить предложения, отвечать за принятые решения. Очевидно, что актуальным в педагогическом процессе сегодня становится использование методов и методических приемов, которые сформируют у школьников навыки самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы и строить умозаключения.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
МБДОУ «Детский сад №323 «Сказка» , Нижегородская обл
«IMPROVEMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCES OF TEACHERS IN THE CONDITIONS OF INFORMATIVELY-EDUCATIONAL SPACE OF PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS THROUGH ICT»
The article raises the question of the relevance of increasing and improving the ICT competence of teachers of preschool educational organization; the review of normative legal documents related to this problem is carried out; some difficulties in the formation of ICT competence of teachers of preschool educational organization and ways of improvement are revealed.
Общее направление
Institute of Philosophy FSBEI of HE "Saint-Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Osnovaniia konfliktov v prostranstve shkol'nogo sotsiuma»
В данной работе проанализированы причины, влияющие на формирование и развитие предпосылок зарождения конфликтной атмосферы в целом и актуализированные конфликты в частности в пространстве школьного социального окружения. В частности, в качестве основного противоречия рассмотрена парадигма отношений между учениками и учителями.
ГБДОУ детский сад № 36 Фрунзенского района Санкт- Петербурга , Санкт-Петербург г
«Variativnye formy doshkol'nogo obrazovaniia v epokhu tsifrovizatsii»
Natalia A. Sheiko
Elena G. Voronova
MBDOU "D/S 312 KV" , Красноярский край
«Logopedicheskaia viktorina dlia detei podgotovitel'noi gruppy detskogo sada po teme "Puteshestvie v stranu pravil'noi rechi»
В статье авторы предлагают ознакомиться с конспектом викторины для детей подготовительной группы (6 - 7 лет) по теме: «Путешествие в страну правильной речи». Данная викторина будет полезна учителям-логопедам, учителям первых классов, воспитателям. Викторина направлена на развитие языковых средств общения у детей старшего дошкольного возраста.
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Study of behaviour addiction problem condition among minors and research results»
Tatiana V. Pavlova
GBOU SPO SO "Krasnoufimskii pedagogicheskii kolledzh" , Свердловская обл
«Ispol'zovanie IKT na urokakh v nachal'noi shkole»
В статье рассматриваются вопросы использования ИКТ-образования, способствующего активной, самостоятельной, творческой, практической деятельности младших школьников, интеллектуальному развитию учащихся, повышению эффективности образовательного процесса и качества образования. ИКТ можно рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее возможности поиска, сбора и работы с источником, а также средство доставки и хранения информации.