List of publications on a keyword: «здоровье»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Oksana V. Kovaliova
Tatiana L. Ponomarenko
MBDOU "Krasnoiaruzhskii D/S "Solnechnyi" , Белгородская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ»
Педагогика
Liudmila M. Kuznetsova
Olga A. Gorbunova
MBOU "Tishkovskaia SOSh" im. P.P. Murygina , Астраханская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v period podgotovki detei k shkole»
Tatiana D. Pustoutova
Liliia S. Matviets
MDOU "D/S 5" , Белгородская обл
«Lntroduction of elements of “mind fitness” as a health-saving technology in preschool education»
MOU "Oktiabr'skaia SOSh im. Iu. Chumaka" , Белгородская обл
«Formirovanie zdorovogo obraza zhizni doshkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS cherez sistemu zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii»
В статье речь идёт о том, что дошкольный возраст – самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением методам улучшения и сохранения здоровья приведут к высоким результатам. Дошкольное образовательное учреждение может оказать помощь семье в формировании у воспитанников представлений о здоровом образе жизни и навыков культуры здоровья, ведь здесь работают специалисты по научно обоснованным программам.
MBDOU "D/S 14" , Чувашская Республика - Чувашия
«Pal'chikovaia gimnastika kak odin iz vidov zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v doshkol'nom uchrezhdenii»
В статье отмечается, что одной из глобальных проблем современности является здоровье детей. Автор подчеркивает, что воспитать здоровых детей – это самое важное для педагогов дошкольных учреждений. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования и становления личности. Пальчиковая гимнастика представлена как один из видов здоровьесберегающих технологий в дошкольном учреждении.
Oksana V. Kirichenko
Irina N. Sazonova
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Formirovanie u detei doshkol'nogo vozrasta tsennosti zdorovogo obraza zhizni»
В статье рассматривается проблема формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста с помощью взаимодействия детского сада и семьи. Авторы считают, что актуальной задачей физического развития является поиск эффективных средств совершенствования в развитии двигательной сферы детей дошкольного возраста на основе формирования у них потребности в движениях.
Liutsiia S. Serenkova
Elena A. Dontsova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Model' formirovaniia zdorov'esberegaiushchei kompetentnosti u doshkol'nikov»
В статье предложена система работы по формированию здоровьесберегающей компетентности у родителей дошкольников посредством создания детско-родительского сообщества в ДОО, обеспечивающего непосредственное включение родителей в образовательный процесс детского сада. Авторы делают вывод об эффективности предложенной деятельности, свидетельством этого являются достижения детей детского сада.
Otdel obrazovaniia IK Aksubaevskogo munitsipal'nogo raiona RT , Татарстан Респ
«Formirovanie zdorovogo obraza zhizni: glavnaia zadacha sovremennoi shkoly»
Современные технологии в образовании
Albina N. Kukushkina
Aisylu G. Timerzianova
Natalia S. Kondrateva
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Роль сказкотерапии в воспитании детей»
Marina I. Sorokina
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Stsenarii dinamicheskoi pauzy s ispol'zovaniem zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii dlia detei doshkol'nogo vozrasta»
Методическая разработка предназначена для использования педагогами ДОУ для работы с детьми старшего и подготовительного дошкольного возраста. В статье содержится теоретический материал по использованию здоровьесберегающих технологий. Целью разработки данного пособия является внедрение наиболее эффективных здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс, с целью повышения его эффективности.
Коррекционная педагогика
GAOU RME "Litsei Baumanskii" , Марий Эл Респ
«Formirovanie kommunikativnoi kompetentsii u uchashchikhsia s OVZ na urokakh angliiskogo iazyka»
В данной статье рассмотрены проблемы, связанные с процессом обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) английскому языку на основе компетентностного подхода посредством применения проектной технологии, игровой технологии, ИКТ технологии в преподавании иностранного языка, а также переосмысления и модификации традиционных технологий, направленных на формирование коммуникативной компетенции у учащихся. Целью статьи является определение педагогических условий формирования коммуникативной компетенции учащихся с ОВЗ в процессе изучения английского языка. В статье раскрывается сущность коммуникативной компетенции учащихся с ОВЗ и конкретизирована технология формирования коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка. Использовались методы сравнительно-исторического анализа психолого-педагогической и методической литературы по данной проблеме, метод наблюдения, анкетирование, обобщение педагогического опыта.
Педагогика
Liubov G. German
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
«Novoe i traditsionnoe v formirovanii zdorovogo obraza zhizni u doshkol'nikov»
В статье рассматривается процесс оздоровления дошкольников как инновационная педагогическая деятельность. Авторы делятся своим опытом работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни, предлагают рекомендации и формы взаимодействия с родителями в процессе формирования представлений о ЗОЖ у дошкольников.
Svetlana A. Dronova
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
Aliona A. Dronova
MBU DO "DShI p. Maiskii" , Белгородская обл
«Effektivnye metody ispol'zovaniia zdorov'esberegaiushchikh obrazovatel'nykh tekhnologii na zaniatiiakh izobrazitel'nym iskusstvom»
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Sovremennye tekhnologii v shkol'nom kurse geografii»
Речь идет о том, что общество требует скорейшего совершенствования образовательного пространства, определения целей образования, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы. Автором приведены различные методики работы с целью увеличения интереса обучающихся на уроках географии.
Психология
D/S 79 "Mal'chish Kibal'chish" , Архангельская обл
«Minutki zdorov'ia v DOO»
В статье раскрывается тема укрепления здоровья посредством физических нагрузок. Автор приводит специальные упражнения «Минутки здоровья», благодаря которым улучшается функциональное состояние внутренних органов и систем, насыщаются энергетические каналы позитивной энергией, повышается иммунитет у детей.
Педагогика
Liudmila N. Konstantinova
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii dlia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v sisteme organizatsii uchebno-vospitatel'nogo protsessa shkoly-internata»
В статье рассматривается вопрос использования здоровьесберегающих технологии в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья в системе организации учебно-воспитательного процесса школы-интерната. Авторы отмечают, что работа с родителями и детьми с инвалидностью – это одно из важных и актуальных направлений деятельности современной школы, что помогает решать цели и задачи социализации и адаптации детей в обществе.
Ekaterina V. Akhrameeva
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Primenenie dinamicheskikh pauz dlia sniatiia fizicheskogo i umstvennogo napriazheniia kak pedagogicheskaia tekhnika zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii»
Физическая культура и спорт
Ekaterina V. Akhrameeva
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Znachenie sokhraneniia i ukrepleniia zdorov'ia pedagogov»
Педагогика
Iuliia N. Koldaeva
Oksana N. Pleshakova
MADOU "D/S KV 3 "Raduga" , Саратовская обл
«Razvivaiushchie igry V.V. Voskobovicha kak universal'nyi instrument dlia vnedreniia zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ "Детский сад №182" г.Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Psikhologicheskii teatr v detskom sadu»
В статье рассматривается вопрос использования психологического театра в дошкольном образовательном учреждении. Автором расписаны этапы его постановки и значение психологического театра для развития дошкольников. Исследователь отмечает, что психологический театр – это исцеляющее сотворчество детей и взрослых, которое способствует яркой и интересной жизни не только в детском саду, но и в обществе, развивая в воспитанниках их творческий потенциал и гармоничные отношения с миром.
Педагогика
Elena V. Vasiutina
Anastasiia S. Makalova
MADOU D/S 73 "Mishutka" , Белгородская обл
«Sistema raboty po zdorov'esberezheniiu v DOU»
Дошкольная педагогика
Anna A. Lapo
MBOU TsO "Neposeda" , Белгородская обл
«Aktual'nye voprosy organizatsii fizicheskogo vospitaniia v DOU»
В статье отмечается, что сегодня проблема физического воспитания дошкольников актуальна, как и раньше. Развитие высокотехнологичных технологий, желание комфорта, экономии времени и сил – все это приводит к весьма существенным изменениям в стиле жизни современного человека. Задача педагогов и родителей – создать и обеспечить все условия для гармоничной физической подготовки детей. Авторами рассмотрены эффективные методы и методики успешной организации физической активности, учитывая индивидуальные особенности детей. Конечный результат этого процесса должен сформировать у ребенка осознание в том, что здоровье – величайшая ценность человека.
Iuliia A. Khudobina
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Rol' pal'chikovoi gimnastiki v razvitii detei doshkol'nogo vozrasta»
Статья раскрывает значение и содержании деятельности педагога в развитии детей с применением пальчиковой гимнастики дошкольников, основанное на законодательной базе, взглядах классиков педагогической науки и современных педагогов-методистов. Освещены вопросы компетентности педагога, организации здоровьесберегающей среды, преемственности в деятельности взрослых участников образовательных отношений.
Ekaterina V. Petruk
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Znachenie gimnastiki posle sna dlia fizicheskogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
Tamara A. Aksakova
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия