Список публикаций по ключевому слову: «»

В статье автор рассматривает сказкотерапию как метод, позволяющий воспитывать в детях духовно-нравственные качества. Подчеркивается значимость сказки в качестве действенного метода воспитательного процесса.

В представленной работе исследователем обосновывается значимость проведения физминуток для детей в процессе обучения. В статье приведены примеры возможных упражнений.

В статье изложены проблемы воспитания в системе российского образования. Приведены результаты исследований российских педагогов. Дано определение понятия «воспитание». Показаны тенденции развития общественных дисциплин в общеобразовательной школе.

В данной статье рассматриваются основные аспекты работы с детьми со слабой мотивацией, формирование мотиваций учебной деятельности младших школьников, роль инновационных методик обучения в формировании положительной мотивацией у учащихся.

Проектная деятельность в учебном процессе является одним из методов реализации системно-деятельностного подхода, отвечающего требованиям ФГОС. В статье указывается степень актуальности использования метода проектов на уроках литературы, дается определение проекта, его видов. Приведены примеры проектов, выполненных учащимися 5–6 классов. Обозначены проблемы, перспективы и результаты использования проектного метода.

В статье представлен практический опыт МОУ гимназии №3 г. Волгограда в организации и проведении как внутренних, так и международных образовательных туристических поездок, занимающих существенное место в решении как образовательных, так и воспитательных задач.

В статье обосновывается значимость изучения в школе произведений о войне. Осмысление школьниками событий Великой Отечественной и Гражданской войны происходит при рассмотрении произведений писателей и поэтов различных эпох.

Формирование навыка чтения у обучающихся является одной из главных задач начальной школы и служит фундаментом всего последующего образования. Чтение развивает речь, мышление, воображение и нравственные качества ребёнка. В данной статье собран комплекс упражнений для эффективного обучения детей быстрому, правильному, осознанному и выразительному чтению.

В данной статье автором отмечается, значимость использования интерактивных технологий на уроках в начальной школе. Приводятся фрагментарные примеры использования интерактивных технологий на уроках в начальной школе.

В данной статье представлена практическая работа в 4 классе на уроке окружающего мира по исследованию свойств горных пород и минералов. Описаны способы использования их людьми.

В данной статье рассматриваются некоторые затруднения, возникающие при реализации проектного метода в начальной школе. Автором отмечено, что прежде чем приступить к проектной деятельности, необходимо четко определить объём и время работы над проектом.

В исследуемой статье автором рассмотрено становление самостоятельности и трудолюбия младших школьников в условиях проживания в коттедже. Отмечено, что в младшем школьном возрасте совершенствуются два личностных качества ребенка: трудолюбие и самостоятельность. Эти два качества совершенствуются под влиянием становления мотивации достижения успеха.

В статье представлены ключевые психолого-педагогические идеи, положенные в основу дополнительной образовательной программы очно-заочной школы «Лидер». Авторы представляют многолетний опыт осмысления программы, обосновывают особенности создаваемой образовательной среды и специфику педагогической позиции, которые позволяют реализовывать в образовательном процессе задачи стимулирования и сопровождения личностного саморазвития учащихся.

В исследуемой статье автором рассматривается проблема обучения и воспитания в условиях дополнительного образования на примере творческих занятий с применением изотерапии.

В статье представлены создание и реализация комплекса мероприятий, направленных на формирование познавательного интереса и развитие всех познавательных процессов в условиях школы-интерната; работа по формированию устойчивых знаний в той или иной области интересов; формы работы, используемые для развития познавательного интереса обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи.

В данной статье исследователем рассмотрена одна из главных проблем, которую приходится решать педагогам школ – это работа со слабоуспевающими обучающимися. Слабоуспевающими принято считать обучающихся, которые имеют слабые умственные способности и слабые учебные умения и навыки, низкий уровень памяти или тех, у которых отсутствуют действенные мотивы учения. Чтобы данная категория обучающихся не перешла в разряд неуспевающих, с ними необходима систематизированная работа.

В статье исследуется методика реализации культурно-досуговых технологий в преподавании гуманитарных дисциплин в экономическом вузе, а также определяется педагогический потенциал современного досуга, значимый для образовательной деятельности. В работе выявляется специфика реализации педагогического потенциала досуга в образовательном пространстве вуза; определяются критерии оценки уровня овладения гуманитарными дисциплинами в экономическом вузе на основе педагогического проектирования культурно-досуговых технологий.

Автор изучает значение спорта в социализации современных студентов и выделяет основные направления их физической деятельности. Приводятся результаты исследования уровня физической подготовки у студентов.

В статье дается описание организационно-педагогических условий формирования управленческой культуры у студентов высшего профессионального образования. Раскрыты компоненты управленческой культуры.

В данной работе анализируется опыт разработки и апробации методики обучения гуманитарным и математическим дисциплинам студентов в рамках индивидуального подхода. Представлены и проанализированы результаты апробации в рамках, направленных на разработку и апробацию новых модулей основной образовательной программы бакалавриата.

В данной статье исследователем рассматриваются вопросы развития учебной автономии студентов, которая является важной целью процесса обучения иностранным языкам и способствует индивидуализации обучения.

Статья посвящена вопросам формирования коммуникативных навыков у студентов экономических и управленческих специальностей. В работе рассмотрено понятие «коммуникация», выявлены этапы формирования коммуникативных навыков и проанализированы особые педагогические условия, способствующие формированию умений и закреплению коммуникативных навыков у студентов.

Статья посвящена профессиональной деятельности преподавателя иностранных языков в техническом вузе, которая направлена на развитие информационной и иноязычной компетенции у студентов первого курса согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО).

Образование является неотъемлемой частью современного общества. Само изменение роли образования обусловило ряд инновационных процессов. В данной статье рассматриваются инновационные процессы в образовании на примере химических лицейских классов.

Аннотация: в статье анализируются преимущества использования мультимедийных технологий при обучении иностранному языку в современном мире. Авторы обосновывают тот факт, что компьютерные средства обучения повышают мотивацию к изучению иностранного языка, делают процесс образования более продуктивным, помогают раскрыть коммуникативный потенциал студента.