Список публикаций по ключевому слову: «»


Управление дошкольным учреждением в условиях модернизации образования

Дата публикации: 30.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Черыгов Андрей Викторович , председатель Попечительского совета
MБДОУ Д/С №67 «Умка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Отчет Попечительского совета МБДОУ ДС №67 «Умка» г. Нижневартовска за 2017–2018 учебный год»

Скачать статью

В статье рассматривается новые формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников и общественностью.

Дата публикации: 18.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Головина Юлия Анатольевна , магистрант
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Стили руководства и их проявление в управлении дошкольной образовательной организацией»

Скачать статью

В статье определено понятие «стиль управления», рассмотрены отличительные особенности стилей управления и определен характер влияния каждого из них на личностное и профессиональное развитие коллектива ДОО.

Дата публикации: 21.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Черигин Андрей Викторович , коммерческий директор, председатель Попечительского совета
ООО «Аксион» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Венглевская Наталья Владимировна , воспитатель
МБДОУ Д/С КВ №67 «Лесная сказка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Отчет Попечительского совета МБДОУ Д/С № 67 «Умка» г. Нижневартовска за 2016–2017 учебный год»

Скачать статью

В статье рассматривается новые формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников и общественностью.

Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ

Дата публикации: 31.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Филонова Ксения Витальевна , магистр , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №323 «Сказка» , Нижегородская обл

«Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в условиях информационно-образовательного пространства дошкольной образовательной организации посредством ИКТ»

Скачать статью

В статье поставлен вопрос актуальности повышения и совершенствования ИКТ-компетентности педагогов дошкольной образовательной организации. Проведен обзор нормативно-правовых документов, касающихся данной проблемы. Выявлены некоторые трудности в формировании ИКТ-компетентности педагогов дошкольной образовательной организации и пути совершенствования.

Дата публикации: 27.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Гоцуляк Наталья Валентиновна , старший воспитатель
МАДОУ «Д/С №14 ОВ» , Коми Респ

«Организация развивающей предметно-пространственной среды по функциональному модулю «Творчество» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования»

Скачать статью

В данной статье дошкольный возраст рассматривается как фундаментальный период целенаправленного развития базовых качеств личности. По мнению автора, условия реализации программы (образовательная программа дошкольного образования) должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех образовательных областях, а именно: в сферах социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития личности детей на фоне эмоционального благополучия и положительного отношения к миру, к себе и другим людям. Одним из таких условий является развивающая предметно-пространственная среда, созданная в образовательной организации.

Дата публикации: 28.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Чхапелия Мария Сергеевна , педагог дополнительного образования
МБДОУ «Д/С №342» , Челябинская обл

«Использование компьютерных игр для развития детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема использования информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении, рассмотрен один из вариантов внедрения информационных технологий в обучение и развитие дошкольников (программа «Компьютерный мир для малышей») в сочетании с традиционными развивающими играми Никитиных.

Дата публикации: 25.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Домнина Альфия Рифатовна , воспитатель первой категории
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г

«Понятия алгоритм. Виды алгоритмов. Значение исследования алгоритмов в дошкольном возрасте»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема упорядочения детского мышления, восприятия определенной последовательности, выражаемых в умении планировать свои действия. Научный труд содержит обоснованные выводы, представляющие интерес для специалистов в области образования.

Дата публикации: 30.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Артемкина Марина Павловна , воспитатель
МДОБУ Д/С №72 , Краснодарский край

«Праздник 9 Мая в детском саду»

Скачать статью

В статье представлен ход занятия, посвященного 9 Мая.

Дата публикации: 18.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Сулейманова Эльвина Фанузовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ

«Сущность и содержание понятия «этнокультурная компетентность педагога дошкольного образования»»

Скачать статью

В статье анализируются наиболее распространенные сущностно-содержательные свойства понятия «этнокультурная компетентность», характеризующие совершенствование процесса формирования этнокультурной компетентности педагогов дошкольного образования.

Дата публикации: 14.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 3)
Павленко Валентина Васильевна , воспитатель
МДОУ «Д/С «Сказка» г. Надыма» , Ямало-Ненецкий АО

«Использование системно-деятельностного метода в разновозрастной группе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема системно-деятельностного подхода в обучении, основная цель которого научить не знаниям, а работе. Автором прослеживается системно-деятельностный метод в разновозрастной группе в таких формах работы как взаимопроверка, работа в парах, работа по составлению схемы, обмен опытом, опыт самоконтроля.

Дата публикации: 13.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Зубкова Татьяна Васильевна , воспитатель
Сычева Ольга Вячеславовна , воспитатель по физической культуре
МБДОУ Д/С ОВ №136 «Полянка» , Ульяновская обл

«Тренинговая игра «Путешествие капелек»»

Скачать статью

В статье приводится практический пример организации и проведения тренинговой игры «Путешествие капелек» с целью формирования представлений о круговороте воды в природе и её необходимости в жизни всего живого.

Дата публикации: 14.01.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Попугаева Елена Анатольевна , воспитатель
МБОУ «СОШ №40» , Иркутская обл

«Детское экспериментирование как педагогическая технология развития инициативы детей среднего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема развития инициативы детей средней группы в экспериментировании. Автором детально анализируется понятие «детское экспериментирование».

Дата публикации: 08.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Торопова Юлия Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С «Аист» , Ямало-Ненецкий АО

«LEGO – робототехника в образовательном процессе ДОУ как средство развития научно-технического и творческого потенциала личности дошкольника»

Скачать статью

В данной статье рассматривается технология конструирования на примере LEGO. Автор отмечает высокие образовательные возможности LEGO-конструирования, влияющих на возможность развития личностных качеств. Автор приходит к выводу о том, что LEGO-технологий становятся современным методом развития детского технического творчества

Дата публикации: 19.05.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Зубкова Татьяна Васильевна , воспитатель
Кадирова Наиля Зямильевна , воспитатель
Капитонова Елена Алиевна , воспитатель
МБДОУ Д/С ОВ №136 «Полянка» , Ульяновская обл

«Эколого-краеведческий проект «Загадки камня Симбирцита»»

Скачать статью

Этот познавательно-исследовательский проект – замечательная возможность для развития ребенка приобщение старших дошкольников к региональным экологическим и краеведческим ценностям города и края позитивно влияет на развитие устойчивого интереса детей и взрослых к краеведению, который проявляется в эмоциональной реакции на содержание, в количестве и направленности вопросов, тяге к исследованию, работе с книгой, общению в условиях музея, отражении детьми содержания знаний в игровой, речевой и художественно-творческой деятельности.

Дата публикации: 06.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Филонова Ксения Витальевна , магистр , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №323 «Сказка» , Нижегородская обл

«Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста средствами сказки»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема духовно-нравственного воспитания дошкольников, главной целью которого формирование основ духовно-нравственных, ценностных ориентаций детей. Сказка – одно из ведущих средств духовно-нравственного воспитания детей.

Дата публикации: 04.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Авакова Татьяна Юрьевна , бакалавр , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №89» , Иркутская обл

«Роль игровой деятельности в формировании позитивной Я-концепции в старшем дошкольном возрасте»

Скачать статью

В статье анализируется проблема формирования позитивной Я-концепции в старшем дошкольном возрасте и раскрывается значение игровой деятельности. Представлены понятие «позитивная Я-концепция» и критерии ее оценки в дошкольном возрасте. Обозначена роль игровой деятельности в формировании позитивной Я-концепции детей.

Дата публикации: 05.02.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Пономарь Оксана Валерьевна , учитель-логопед
Балашова Инна Ивановна , воспитатель
ГУ «Луганское ДОУ – Ясли-сад К/В №121» , Украина

«11 советов, как научить ребенка читать»

Скачать статью

В статье описаны советы, которые сделают ваше чтение с малышом интересным и мотивирующим. Авторами рассказано, как в игровой форме привить любовь к чтению.

Коррекционно-воспитательная работа

Дата публикации: 29.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Багауова Фарида Фаритовна , студентка
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Воспитание у дошкольников интонационной выразительности средствами театрализованной деятельности»

Скачать статью

В данной работе представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме воспитания интонационной выразительности дошкольников. В статье рассматривается роль театрализованной дошкольников в развитии интонационной выразительности.

Дата публикации: 28.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Габидуллина Юлия Руфимовна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №65 «Ивушка» , Татарстан Респ

«Развитие словаря дошкольников средствами художественной литературы»

Скачать статью

В работе представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития словаря дошкольников. В статье раскрываются возможности художественной литературы для развития словаря дошкольников.

Дата публикации: 10.06.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Склярова Александра Алексеевна , студентка
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор, академик РАЕ
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Особенности организации эксперимента в детской студии для проверки гипотезы исследования на основе авторской программы «Искусство ХХ века»»

Скачать статью

В статье предлагается информация об организации и проведении эксперимента для подтверждения гипотезы выпускной квалификационной работы «Системный подход к обучению живописной грамоте на основе достижений ХХ века». Совместно с учениками творческой студии «Юный талант» при библиотеке №107 ЦБС ЮВАО г. Москвы (Перовское шоссе, д.16/2; Генеральный директор: Чуев Сергей Владимирович) проводился эксперимент по организации и адаптации авторской программы «Искусство ХХ века» к системным занятиям в студии.

Дата публикации: 29.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рябич Марина Викторовна , студентка
Сальникова Олеся Дмитриевна , ассистент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Возможность инклюзивного образования детей с задержкой психического развития»

Скачать статью

Данная статья доказывает актуальность и обоснованность разработки и реализации программы по созданию модели интегрированного (инклюзивного) образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы. Авторы делают вывод, что современная общеобразовательная программа должна включать изменения и условия, необходимые для успешной реализации инклюзивного образования, а именно – принятие индивидуальности каждого отдельного учащегося и удовлетворение особых потребностей каждого ребенка.

Дата публикации: 28.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коваленко София Станиславовна , студентка
Сальникова Олеся Дмитриевна , ассистент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Особенности использования логоритмики в коррекции заикания»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные направления логоритмической работы с детьми с заиканием. Авторы приходят к выводу, что использование логопедической ритмики в коррекционной работе с заикающимися обусловлено тем, что заикание связано с моторной деятельностью. Между речевой функцией и общей двигательной системой имеется тесная функциональная связь.

Дата публикации: 28.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Орлова Надежда Юрьевна , cтудентка
Сальникова Олеся Дмитриевна , ассистент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Психолого-педагогическая помощь семьям, воспитывающим детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные направления психолого-педагогической помощи семье. Авторы отмечают, что психолого-педагогическое сопровождение детей, попавшим в трудную жизненную ситуацию, направлено на всех участников образовательного процесса: ребенка, родителей (законных представителей), педагогов.

Дата публикации: 24.11.2013 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Харлампиева Светлана Яковлевна , учитель-логопед
Шейко Наталья Александровна , учитель-логопед
Воронова Елена Геннадьевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №312 КВ» , Красноярский край

«Экосистема образования в условиях цифровых технологий»

Скачать статью

В статье рассматриваются дискуссионные аспекты формирования современных образовательных взаимодействий в условиях дигитализации образования. Используя концепцию «творческого разрушения» Р. Аднера и Р. Капура, автор рассматривает соотношение экосистемы российского образования и собственно образования как «полигона», на котором осуществляются образовательные трансформации. Автор приходит к выводу, что противоречие в темпах и векторах трансформации образовательной экосистемы и собственно образования приводят к выраженному замедлению проводимых реформ.

Дата публикации: 29.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Колесникова Светлана Анатольевна , студентка
Сальникова Олеся Дмитриевна , ассистент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Психолого-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные направления помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Авторы выделяют основные условия, которые необходимо создать для детей с ограниченными возможностями здоровья.