Список публикаций по ключевому слову: «»
Общая педагогика
ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище» , Санкт-Петербург г
«Подготовка учащихся к сдаче международных экзаменов как средство работы с одаренными детьми»
БУ «Нижневартовский политехнический колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Формирование профессиональной компетентности педагогов в рамках реализации задачи по подготовке высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом требований профессиональных стандартов»
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Русское народное творчество как средство народной педагогики»
Современные педагогические технологии
МБОУ «СШ №4 им. А.М. Горького» , Камчатский край
«Активные методы обучения в школе как инструмент реализации деятельностного подхода»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В этой статье автор рассматривает важность и необходимость использования активных методов обучения, выполняющих направляющую, обогащающую, систематизирующую роль в умственном развитии детей, способствующих активному осмыслению знаний. Активизация познавательной деятельности обучающихся – актуальнейшая проблема современности.
МБОУ «Усадская прогимназия» , Татарстан Респ
«Эффективность применения технологии интерактивного обучения в начальной школе»
Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Развитие памяти при помощи мнемонических методов при обучении лексике иностранного языка»
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Реализация системно-деятельностного подхода через использование методов и приёмов личностно-ориентированного обучения учащихся на уроках русского языка и литературы»
МБОУ «Цивильская СОШ №1» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование технологии развития критического мышления через чтение и письмо в начальной школе (из опыта работы)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена обобщению опыта работы по использованию технологии развития критического мышления в начальной школе. Особое внимание уделено раскрытию методических приёмов, применяемых на уроках с использованием данной технологии. Сделаны выводы об эффективности применения технологии на уроках в начальной школе.
Норлусенян Вячеслав Суренович , канд. филол. наук , доцент
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Преимущества технологии модульного обучения в современном образовательном процессе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается сущность технологии модульного обучения. В связи с необходимостью формирования и развития навыков и компетенций у школьников, школа нуждается в разработке новых технологий образования, способных отвечать требованиям современного образования. Цель работы – описать специфику технологии модульного обучения и выявить ее преимущества перед традиционными системами обучения.
Евтина Екатерина Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №8» , Кемеровская обл
«Метод проектов на уроках технологии как средство развития творческих способностей учащихся»
Психолого-педагогические аспекты образования
Масленникова Светлана Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №82 «Богатырь» , Самарская обл
«Как развивать волевые качества у ребёнка?»
МБОУ ЦО «Непоседа» , Белгородская обл
Исабекова Евгения Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Педагогические аспекты развития подрастающего поколения через призму родительского недопонимания»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБУ ДО «Центр детского творчества «Детская академия» , Татарстан Респ
Сиразетдинова Айслу Фаратовна , учитель
МБОУ «СОШ №51» , Татарстан Респ
«Птицы – наши друзья»
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл
«Приёмы организации деятельности учащихся при изучении теоремы о сумме углов треугольника: ретроспективный анализ»
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Проектная деятельность в начальных классах»
МБОУ «Школа №72» , Татарстан Респ
«Педагогические условия формирования положительной мотивации учащихся старших классов к занятиям физической культурой»
Канищева Людмила Владимировна , учитель
Иванова Людмила Анатольевна , учитель
Павлова Ольга Ивановна , учитель
СОШ №18 , Белгородская обл
«Педагогические методы и формы работы с одаренными детьми в начальной школе»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С №182» , Чувашская Республика - Чувашия
«Краткосрочный проект «Муравьи»»
МАДОУ «Д/С №113 «Капитошка» , Бурятия Респ
«Формирование творческих способностей у детей-дошкольников»
МАДОУ «Д/С №113 «Капитошка» , Бурятия Респ
«Развивающее общение в мире доброты»
Мухамедшина Жанна Павловна , воспитатель
Сулейманова Венера Фаязовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №68» , Татарстан Респ
«Совместно-организованная деятельность, посвященная Дню пожилого человека, «Клуб Знатоков собирает друзей!»»
МБДОУ «Д/С №105» , Тверская обл
«Гиперактивный ребенок в детском саду»
МБДОУ «Д/С №62» , Ненецкий АО
«Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Азбука пешехода»»
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
Павловская Валентина Анатольевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
Литвинова Марина Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
«Развивающие игры Воскобовича как эффективное средство интеллектуального развития детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В дошкольном возрасте происходит «закладка» и формирование психических, нравственных и моральных процессов. В данной статье за основу были взяты развивающие игры В. Воскобовича как эффективное средство формирования интеллектуального развития детей дошкольного возраста, что является актуальностью данной темы.
МАДОО «Д/С «Родничок» , Чувашская Республика - Чувашия