Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Использование современных дидактических способов в учебной деятельности преподавателей вузов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены дидактические способы в учебной деятельности преподавателей вузов, их классификация и более подробное представление о современных дидактических средствах. Выявлена актуальность и необходимость данной разработки в вузах, поскольку передовые технологии нужны в образовательной среде вуза для большего взаимодействия преподавателей со студентами. С помощью современных дидактических средств преподаватель заинтересовывает студентов. Так, учащиеся стремятся углубленно изучать тему, самостоятельно работать с дополнительным материалом.
МБОУ «СОШ с. Хошеутово им. М. Бекмухамбетова» , Астраханская обл
«Лепка как вид художественно-прикладного искусства и ее влияние на развитие детского творчества в условиях реализации ФГОС»
МБОУ «СОШ №53 им. Н.М. Скоморохова» , Астраханская обл
«Средства развития интеллектуальных способностей младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Занятие по первичной профилактике употребления психоактивных веществ «Мой выбор»»
Абазова Венера Рамильевна , учитель
Караулова Татьяна Павловна , учитель
МБОУ «Килинчинская СОШ им. Героя России А. Тасимова» , Астраханская обл
«Исследовательская деятельность как одно из условий формирования УУД младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы статьи отмечают, что учебная исследовательская деятельность – это специально организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, результатом которой является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний или способов деятельности.
Давыдова Елена Александровна , учитель
Баубекова Надия Растямовна , педагог-организатор
МБОУ «Приволжская СОШ №3» , Астраханская обл
«Интерактивная доска как средство активизации учебной деятельности обучающихся на уроках и во внеурочное время в процессе реализации ФГОС основного общего образования»
МБОУ «СОШ №53 им. Н.М. Скоморохова» , Астраханская обл
«Развитие способностей в творчестве у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Воспитательная система: от модели – к реальности»
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
«Формирование навыков речевого этикета младших школьников в процессе внеурочной деятельности «Этика: азбука добра»»
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Цифровизация в системе школьного образования»
Очиткова Елена Сергеевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Характеристика детского изобразительного творчества и актуальность его развития в дошкольном возрасте в условиях реализации ФГОС»
ГБДОУ «Д/С №92 Красносельского района» , Санкт-Петербург г
«Развитие творческого мышления дошкольников с помощью светотеневых технологий»
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Роль С.И. Гессена в формировании педагогического текста русской эмиграции первой волны»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается процесс формирования педагогического текста русской эмиграции «первой волны» как историко-педагогическая проблема; определена роль С.И. Гессена и его единомышленников, обозначены контуры педагогического диалога русской эмиграции с западным научно-образовательным сообществом.
Колледж инфраструктурных технологий ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Создание информационных ресурсов как средство укрепления национальной безопасности»
Ишкова Татьяна Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С с. Купино» , Белгородская обл
«Закаливающие процедуры в детском саду»
Нальчик Елена Гарейовна , учитель
МБОУ «Килинчинская СОШ им. Героя России А. Тасимова» , Астраханская обл
Генералова Оксана Владимировна , учитель
МБОУ «Приволжская СОШ №3» , Астраханская обл
«Формирование у учащихся метапредметных образовательных результатов на уроках математики в условиях применения информационно-коммуникативных технологий»
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Основные требования и идеи ФГОС на уроке»
Султанова Зумара Мавлютгалиевна , учитель
Абубекерова Надия Исмагильевна , учитель
МБОУ «Килинчинская СОШ им. Героя России А. Тасимова» , Астраханская обл
«Формирование ключевых компетенций учащихся в условиях реализации ФГОС с использованием ЭФУ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы статьи отмечают, что применение электронной формы учебников актуально в настоящее время. В работе подчеркнуто, что применение электронного учебника призвано помочь участникам образовательного процесса, то есть учителям, ученикам и их родителям, российской школе достичь лучших результатов обучения с меньшими усилиями и затратами.
ГБУ «Белгородский центр развития и социализации ребенка «Южный» , Белгородская обл