Список публикаций по ключевому слову: «»
Система образования
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Использование принципа перспективности при построении программ обучения в докторантуре: зарубежный опыт»
В статье рассматриваются вопросы применения принципа перспективности как наиболее значимого и системоопределяющего принципа построения современного зарубежного доктората.
МБОУ «СОШ №19» , Свердловская обл
Братчикова Юлия Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Институт психологии ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Модель формирования универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности»
В данной статье представлены результаты научно-исследовательской деятельности по проблеме формирования универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности. Представлены результаты исследования и апробации модели формирования универсальных учебных действий.
ГБОУ СПО «Московский областной колледж искусств и технологий» , Московская обл
«Использование современных образовательных технологий в работе концертмейстера колледжа искусств»
В данной статье рассматриваются современные образовательные технологии, затрагиваются направления в педагогике сотрудничества.
ГБОУ «Пушкинский лицей №1500» , Москва г
«Последствия остаточного принципа финансирования системы образования России (1990–е и начало 2000–х гг.)»
В данной статье автор описывает Последствия остаточного принципа финансирования системы образования России (1990–е и начало 2000–х гг.)
ГБОУ СПО «Тверской химико-технологический колледж» , Тверская обл
«Ресурсный центр как стратегическое решение адаптации среднего профессионального образования к потребностям регионального рынка труда»
В статье рассматриваются вопросы развития региональных ресурсных центров образовательных учреждений как одного из направлений адаптации системы профессионального образования к потребностям регионального рынка труда.
Общая педагогика и психология
Одесский национальный университет им. И.И. Мечникова , Украина
«Актуализация проблемы профессиональной подготовки бакалавров романо-германской филологии в контексте европейских инициатив»
В статье поднимаются проблемы профессиональной подготовки бакалавров, выделяются главные цели высшего образования бакалавров романо–германской филологии.
ЛГ МАДОУ «Д/С ОВ №2 «Брусничка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проблема интеллектуального развития детей дошкольного возраста в психолого–педагогических исследованиях»
В статье поднимается проблема интеллектуального развития детей дошкольного возраста в психолого–педагогических исследованиях.
МБОУ «Лицей №6 им. М.А. Булатова» , Курская обл
«Управление развитием образовательных достижений школьников - необходимый компонент современной образовательной среды как фактора формирования успешной личности»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с процессом достижения учеником определённых образовательных успехов, автором приводится практический пример создания в МБОУ «Лицей №6» г. Курска инновационной образовательной среды.
Горина Надежда Сергеевна , заслуженный учитель РФ , преподаватель психолого-педагогических дисциплин
ГБОУ СПО СО «Красноуфимский педагогический колледж» , Свердловская обл
«Профессиональная мобильность педагога»
В статье рассматриваются личностные качества, характеризующие профессионально мобильного педагога (активность, адаптивность, открытость, коммуникативность, креативность, компетентность), а также раскрывается структура профессионально–педагогической мобильности. Профессионально–педагогическая мобильность понимается автором как динамическая характеристика личности, выражающаяся в способности успешно адаптироваться к изменяющимся профессионально–педагогическим условиям, готовности осуществлять саморазвитие и реализацию себя в профессионально–педагогической деятельности.
Теория и методика профессионального образования
ГБПОУ «Педагогический колледж №18 Митино» , Москва г
«Игра как инструмент подготовки будущих педагогов к успешной профессиональной деятельности»
В статье рассматриваются вопросы использования игр на занятиях как одного из аспектов психологизации образовательного процесса, выделяются примеры игр, которые можно использовать на занятиях для развития коммуникативной компетенции у студентов.
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
Козырева Ольга Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кузбасская государственная педагогическая академия» , Кемеровская обл
«Особенности детерминации педагогического взаимодействия в структуре подготовки будущих боксеров»
В данной статье автор рассуждает на тему особенностей детерминации педагогического взаимодействия в структуре подготовки будущих боксеров.
ГБОУ НПО «Профессиональное училище №18» , Волгоградская обл
«Организация образовательного процесса в системе НПО»
В статье рассматриваются вопросы организации образовательного процесса в системе НПО, выделяются основные принципы организации учебного процесса и воспитательные задачи.
ГБОУ СПО «Медицинский колледж №5» , Москва г
«Концепция развития психолого-педагогического сопровождения профессиональной адаптации и трудоустройства студентов медицинского колледжа»
В статье поднимаются проблемы психолого–педагогического сопровождения профессиональной адаптации и трудоустройства студентов и выпускников медицинского колледжа, выделяются его цели и задачи.
ГБОУ СПО «Московский областной колледж искусств и технологий» , Московская обл
«Формирование нравственного облика будущего учителя музыки на уроках музыкального инструмента в педагогическом колледже»
В статье рассматриваются вопросы индивидуального обучения в классе музыкального инструмента, позволяющего обучению игре на инструменте и развитию художественное мышления.
МБОУ СОШ с УИОП №47 , Самарская обл
«Формирование профессиональной компетентности учителей в системе повышения квалификации»
В статье освещаются вопросы повышения профессиональной компетенции учителей через внедрение интерактивных технологий в образовательный процесс учреждений системы повышения квалификации учителей, что позволяет обеспечить переход к качественно новому уровню педагогической деятельности, значительно увеличивая ее дидактические, информационные, методические и технологические возможности.
ГБОУ СПО «Тверской химико-технологический колледж» , Тверская обл
«Формирование экологической компетентности студентов колледжа средствами технологии проектного обучения»
В статье рассматриваются вопросы формирования экологической компетентности выпускников химико–технологического колледжа посредством проектной деятельности.
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
Козырева Ольга Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кузбасская государственная педагогическая академия» , Кемеровская обл
«Специфика моделирования основ педагогического взаимодействия в ресурсах изучения профессионально-педагогического знания»
В статье авторами представлена одна из систем принципов педагогического взаимодействия, определяющая возможность построения педагогического взаимодействия со спортсменами, занимающимися футболом.
Теория и методика общего образования
МАОУ МО «Лицей №64» , Краснодарский край
«Технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей в лицейском курсе физики»
В статье приводится практический пример использования инновационной технологии обучения на основе схемных и знаковых моделей при изучении интегрированного курса «Физика. Химия. 5–6 классы» в лицее № 64 города Краснодара.
МОУ «Ивняковская СШ ЯМР» , Ярославская обл
«Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности на примере предмета «Окружающий мир» в 4 классе в контексте ФГОС»
В статье рассматриваются вопросы параллельного планирования урочной и внеурочной деятельности, приводится практический пример взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности на примере предмета «Окружающий мир» в 4 классе.
МАОУ «СОШ №3» , Краснодарский край
«Любовь к своему ребенку – основа семейного воспитания»
В статье рассматривается роль семьи в воспитании ребенка и формировании его отношения к внешнему миру, выделяются виды семейных отношений, а также факторы, оказывающие существенное влияние на воспитание детей.
МАОУ «Гимназия №33» , Бурятия Респ
«Активные формы обучения бурятской литературе»
В статье рассматриваются разнообразные формы обучения бурятской литературе, выделяются общие показатели учебных достижений школьников в области литературного образования.
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Эстетическое воспитание учащихся в процессе преподавания образовательной области «Технология»»
В статье рассматриваются вопросы эстетического воспитания обучающихся на уроках технологии как важной составляющей личностной компетенции современного человека.
Панфилова Валентина Михайловна , старший преподаватель
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Индивидуальные и возрастные особенности учащихся при изучении иностранного языка»
В данной статье рассматриваются вопросы влияния индивидуальных и возрастных особенностей школьников на изучение иностранных языков.
Теория и методика дошкольного образования
МАДОУ «Д/С №1» , Ростовская обл
«Управленческий мониторинг в дошкольном образовательном учреждении»
В статье описаны пути решения проблемы поиска управленческих средств слежение за качеством управленческой деятельности в ДОУ, а также представлены результаты и выводы исследовательской деятельности по данной проблеме.
МДОУ «ЦРР – Д/С 153» , Челябинская обл
«Сюжетно-ролевая игра - школа нравственного поведения для детей дошкольного возраста 4-5 лет»
В статье рассматривается значение сюжетно–ролевых игр в воспитании моральных чувств и культуры поведения ребенка, выделяется роль педагога в игровых занятиях с детьми.