Список публикаций по ключевому слову: «нарушения»
Медицина
ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Свердловская обл
«Аритмии у молодых женщин с эстрогенодефицитом с АГ с «метаболически здоровым» абдоминальным ожирением»
В статье изложены результаты 24-часового Холтер-мониторирования ЭКГ у 106 женщин с артериальной гипертензией с гипоэстрогенемией с «метаболически здоровым» абдоминальным ожирением (МЗАО). При анализе характера и структуры дизритмий установлено, что среди женщин с АГ с дефицитом эстрадиола с МЗАО чаще, чем среди пациенток без МЗАО регистрируются суправентрикулярные экстрасистолы, в том числе частые и аллоритмированные. Аналогичные тенденции прослеживаются и в отношении частоты появления вентрикулярных нарушений ритма.
Экономика
ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина» , Рязанская обл
«Повышение налоговой грамотности и культуры участников налоговых правоотношений»
Автором данной статьи рассмотрена проблема формирования налоговой грамотности и культуры населения Российской Федерации. Выявлены причины несоблюдения налогоплательщиком налоговой дисциплины. Проведен статистический анализ налоговых правонарушений. Рассмотрены основные причины уклонения от уплаты налогов юридическими лицами. Проанализированы методы повышения налоговой грамотности. Приведен перечень мероприятий по достижению высокого уровня информационно-разъяснительного обслуживания налогоплательщиков. Предложены способы совершенствования обслуживания налогоплательщиков как партнеров государства.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
МБДОУ Д/С «Солнышко» СП Д/С №164 , Свердловская обл
«Развитие познавательной мотивации у детей с тяжёлыми нарушениями речи при знакомстве с малой родиной»
В статье приводится опыт работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Автор, ориентируясь на познавательные интересы детей, используя различные формы, методы и приёмы, дидактические упражнения на воспитание этических норм, повторение правил поведения в социуме, пробудил интерес детей к своему городу.
Коррекционная педагогика
Фахрутдинова Резида Ахатовна , д-р пед. наук , профессор
Нижнекамский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Организация логопедической группы ДОУ»
В статье рассмотрены общие положения организации логопедических групп для детей с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации. Даны определения тяжелым нарушениям речи. Описаны основные задачи и основные направления логопедической группы в ДОО. Рассмотрены условия реализации программ содержания коррекционной работы в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Проблема дисграфии у детей младшего школьного возраста, имеющих нарушения речи»
Педагогика
Мусралимова Анаргуль Есенгельдыевна , учитель-дефектолог
Мусралимова Майра Шурмановна , учитель-дефектолог
КГУ «Психоневрологическое медико-социальное учреждение для детей Карагандинской области» , Казахстан
«Использование мультимедийных средств обучения в развивающей работе с детьми с тяжелой степенью нарушения интеллекта»
По мнению авторов, дети с тяжелой степенью нарушения интеллекта являются одной из самых сложных в коррекционном отношении группой учащихся вследствие тяжелого психофизического дефекта и наблюдающихся в большинстве случаев выраженных органических нарушений. При работе с данной категории детей наиболее остро встает вопрос о ее эффективности. В рамках современной концепции специального образования, эта проблема диктует необходимость поиска и использования инновационных методов коррекционно-развивающей работы с данной категорией детей.
МБОУ «Туимская СШ №3» , Хакасия Респ
«Тренажёры как профилактика нарушений осанки у детей младшего школьного возраста»
Суховилова Елена Ярославна , учитель СБО
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Коррекция эмоциональных нарушений на уроках социально-бытовой ориентировки»
Коррекционная педагогика, дефектология
Кузнецова Елена Вячеславовна , учитель-логопед
Тетерева Ирина Евгеньевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №11 «Олененок» , Тамбовская обл
«Эффективные технологии работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи»
[19.00.00] Психологические науки
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Шутенко Елена Николаевна , канд. психол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Адаптация к фрустрирующим ситуациям младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
В статье представлены результаты исследования фрустрации у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, их основные способы реагирования на сложные жизненные ситуации, адаптацию школьников в социуме, взаимосвязь фрустрации с тревожностью и сравнение результатов исследования фрустрации у детей в норме и у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России , Оренбургская обл
«Клиника варикозного расширения вен нижних конечностей в различных стадиях по классификации CEAP»
По мнению автора, варикозное расширение вен – это заболевание периферических вен: их значительное расширение, удлинение, деформация (образование извилин и узлов), связанное с недостаточностью венозных клапанов и нарушением кровотока. Выявлено, что женщины подвержены данному заболеванию в 4–6 раз чаще, чем мужчины, причем первые его признаки могут наблюдаться уже в 25–30 лет. В статье сделан вывод о том, что на сегодняшний день для варикозной болезни характерны не только рост числа заболевших, но и тенденция к возникновению варикоза у лиц молодого возраста, что представляет собой важную медико-социальную проблему.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности игровой деятельности детей младшего школьного возраста с синдромом Дауна»
Юридические науки
Юридическая школа ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Незаконное привлечение к трудовой деятельности государственного служащего (бывшего государственного служащего)»
В данной работе рассматриваются проблемы административной ответственности за коррупционные правонарушения. Законодательство об административных правонарушениях Российской Федерации является одним из важнейших элементов в механизме противодействия коррупции. Под административным правонарушением коррупционной направленности в статье понимается действие (бездействие) физического или юридического лица, совершенное умышленное либо по неосторожности как с использованием своего служебного положения, так и с отступлением от своих прямых прав и обязанностей. Для более глубокого исследования была взята статья 19.28 КоАП РФ.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Теоретический анализ проблемы дискалькулии у детей дошкольного возраста»
Научная школа А.Ю. Ефремова. Формирование исследовательских компетенций студентов
Улешова Ирина Александровна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Психолого-правовые особенности защиты природы и окружающей среды»
Деятельность человека, отрицательно влияющая на состояние природы и окружающей среды, стала одной из наиболее глобальных проблем в обществе. Психология этой деятельности требует уточнения факторов и причин, побуждающих человека разрушать не только природу, но и окружающую среду. Вместе с тем перспектива исследования заключается и в том, чтобы определить правовые особенности защиты природы от антропогенных факторов, найти практические способы решения проблем, возникающих вследствие этих воздействий.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
ДШО №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г
«Особенности развития музыкальных способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
В данной статье рассмотрены особенности музыкального воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в дошкольном образовательном учреждении. Обозначена эффективность применения музыки для коррекции эмоциональных отклонений, страхов, двигательных и речевых расстройств и др. Обобщен практический опыт использования различных музыкально-ритмических и корригирующих упражнений при проведении музыкальных занятий. Перечислены основные задачи художественно-эстетического развития.
Педагогика
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Методические аспекты использования судебных доктрин в процессе преподавания модуля «Налогообложение и налоговые проверки» в рамках специализации «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности»»
В данной статье приведены разработки предложений по оптимизации содержания курса обучения по модулю «Налогообложение и налоговые проверки» с учетом применения судебных налоговых доктрин. Отдельное внимание уделено рассмотрению понятия «судебная доктрина» и ее влиянию на судебное производство по налоговым спорам. Освещены основные судебные доктрины. Предложено включение судебных доктрин в материалы для изучения по предмету «Налогообложение и налоговые проверки».
Психология
Пугачёв Вячеслав Викторович , студент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Понятие о нарушениях интеллекта»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Использование судебных доктрин в учебном процессе модуля «Налогообложение и налоговые проверки»»
В данной статье обосновано применение судебных доктрин в процессе обучения в высших учебных заведениях. Рассмотрены особенности преподавания модуля «Налогообложение и налоговые проверки». Раскрыта сущность понятия «судебная доктрина». Исследовано влияние судебной доктрины на судебное производство по налоговым спорам. Предложено включение судебных доктрин в материалы для изучения по предмету «Налогообложение и налоговые проверки».
Коррекционная педагогика
МДОУ Д/С №48 КВ , Тверская обл
«Развитие мелкой моторики в онтогенезе в норме и у детей с речевыми нарушениями»
Педагогическая и коррекционная психология
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Информационные технологии в практике школы для слепых и слабовидящих детей»
Коррекционная педагогика, дефектология
Даниелян Ася Арменаковна , студентка
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Использование тифлотехнических средств в работе с детьми с нарушениями зрения»
Медицинские науки
Швецова Елена Васильевна , студентка
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Содержание медицинской помощи детям с ДЦП»
В данной статье рассмотрены основные особенности медицинской помощи детям с детским церебральным параличом. Перечислены направления помощи детям с ДЦП. Приведены методы для эффективного лечения церебрального паралича, такие как физиотерапия, лечебный массаж, лечебная физическая культура, ортопедическое обеспечение, медикаментозная терапия.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №519» , Свердловская обл
«Повышение мотивации дошкольников к овладению речевыми навыками»
ГБОУ г. Москвы «Школа №734 «Школа самоопределения» , Москва г
«Опыт формирования коммуникации у школьников со сложной структурой нарушения в условиях образовательной организации»
В статье определены основные этапы формирования коммуникации у школьников со сложной структурой нарушения, оставшихся без попечения родителей. Выделены условия формирования коммуникации у школьников со сложной структурой нарушения, оставшихся без попечения родителей. Обобщены результаты апробирования разработанной программы формирования коммуникации детей со сложной структурой в условиях интерната.