Список публикаций по ключевому слову: «МПО»
Педагогика
Филиал ГБПОУ АО «Астраханское художественное училище (техникум) им. П.А. Власова» в г. Ахтубинске , Астраханская обл
«Развитие образного мышления у студентов художественного училища на занятиях по композиции»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Методические разработки по формированию и развитию у студентов художественного училища образного мышления на занятиях по композиции особенно нуждаются в новых формах организации учебного процесса, учитывающего возрастные особенности и направленность на саморазвитие старшего подросткового и раннего юношеского периода. В статье представлена методическая система активизации образного мышления, которое является основой и опорой творческого воспитания.
Технические науки
Старовойтов Алексей Андреевич , студент
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«О задаче контроля целостности программного обеспечения удаленного недоверенного хоста»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет» , Татарстан Респ
«Влияние санкций на продовольственную безопасность России»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» , Санкт-Петербург г
«Современные тенденции сирийской экономики: проблемы и перспективы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье проводится анализ сложившейся в сирийской экономике ситуации, на основании которого выделены ключевые проблемы: падение ВВП, инфляция, снижение доходов населения, несбалансированность внешнеэкономической деятельности с преобладанием импорта. Обосновано, что для повышения эффективности национальной экономики в Сирии необходимо не только провести экономические реформы, но и обеспечить сохранение сложившихся внешнеэкономических связей.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» , Санкт-Петербург г
«Проблемы развития ресурсного потенциала Сирии в контексте реализации внешнеэкономической деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Предметом исследования настоящей статьи является внешнеэкономическая деятельность, которая играет важную роль в экономическом развитии каждой страны. Проведенный анализ практических аспектов функционирования сирийской экономики на протяжении последних лет показал, что основным фактором развития является ресурсный потенциал. Показано, что необходимо комплексно решать все существующие проблемы (рост импорта и снижение экспорта) в направлении обеспечения сбалансированности внешней торговли и оптимизации ее структуры.
Система образования
Шаповалова Татьяна Ивановна , старший воспитатель
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Программа развития дошкольной образовательной организации как стратегически управленческий документ, определяющий перспективы развития в соответствии с основными нормативными документами»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет» , Башкортостан Респ
«Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность»
Педагогика
МБОУ «Гимназия №4» , Татарстан Респ
«Регионально-национальный компонент в школьном курсе географии»
Филология и лингвистика
Одинцовский филиал ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«Смысловая доминанта качественных прилагательных»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена анализу функционирования качественных прилагательных в тексте. В качестве языкового материала послужили примеры из английской и американской художественной литературы, а также соответствующие дефиниции лексических единиц в толковых словарях английского и русского языков. Цель исследования – выявить особенности смысловой структуры качественных прилагательных и способов их перевода. Для достижения данной цели использовались приемы компонентного анализа (на основе словарных дефиниций), метод концептуального анализа и метод контекстуального анализа. По результатам исследования делается вывод, что, несмотря на различия семантических структур качественных прилагательных на языковом уровне, при функционировании в речи доминантой их смысла является эмоционально-оценочный компонент.
ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет» , Москва г
«Сопоставление русской лексемы «работник» и немецкой лексемы «Arbeiter» на основе дефиниционного анализа»
Экономика
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Импорт свежей и охлажденной рыбы (позиция 0302 ТН ВЭД ЕАЭС) в Россию»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автором проведена оценка географической направленности, объемов и стоимости ввоза в РФ рыбы и рыбопродукции позиции 0302 ТН ВЭД в условиях эмбарго. Общие объемы поставок в 2016 году относительно 2013 года в натуральном выражении снизились в 5,5 раза, в стоимостном в 3,5 раза. Географическая направленность поставок изменилась. Если в 2013 году основными поставщиками была Норвегия, на которую приходилось 88% всего объема поставок, то в 2016 году основными поставщиками стали Фарерские острова (64,4%), Турция (25,9%) и Армения (0,05%).
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Импорт мороженой рыбы (позиция 0303 ТН ВЭД ЕАЭС) в Россию»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что по итогам 2016 г. импорт рыбной продукции снизился относительно 2013 г значительно – в весовом отношении на 47% – до 270,7 тыс. т, в денежном отношении на 40% ($634,5 млн). Географическая направленность поставок изменилась. Если в 2013 г. основными поставщиками были Дания ($18,4 млн), Испания ($16,9 млн), Ирландия ($27,0 млн), Канада ($32,4 млн), Англия ($28,5 млн), США ($49,4 млн) и Норвегия ($208,2 млн), то в 2016 г. значительно нарастила поставки Аргентина (с $8,5 до $18,6 млн), Гренландия (с $0,1 до $31,5 млн), Китай (с $5,5 до $66,5 млн), Фарерские острова (с $83,6 до $137,2 млн) и Чили (с $292,2 до $303,3 млн).
Ковалева Эльвина Рустамовна , канд. экон. наук , доцент
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Нефтехимический комплекс во внешнеэкономической деятельности Республики Татарстан»
Коррекционная педагогика, дефектология
МДОУ Д/С КВ №52 , Ярославская обл
«Обучение грамоте дошкольников с ОВЗ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен конспект занятия для детей с общим недоразвитием речи по обучению грамоте (компенсирующая группа 6–7 лет, второй период обучения). Поэтапное описание хода занятия и предложенные игровые упражнения, показывают, что процесс обучения грамоте может быть интересным и увлекательным. Подобное занятие может использоваться коллегами в своей практике.
Психология
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Психологическая структура личностной успешности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье кратко представлен авторский подход к пониманию структурных элементов психологического феномена личностной успешности, основными из которых являются когнитивный, эмоционально-волевой, ценностно-смысловой и поведенческий. Позиция автора базируется на ранее проведенном теоретическом анализе проблемы личностной успешности в современной науке, принципах системного подхода в отечественной психологии и эмпирических разработках структуры разных видов успешности других исследователей.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Кухарчук Ольга Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Психологическая готовность к обучению в школе»
Филология и лингвистика
Лошаков Александр Геннадьевич , д-р филол. наук, профессор , преподаватель
Филиал ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» в г. Северодвинске , Архангельская обл
«Заглавие и эпиграфы как компоненты архитектоники повести В.П. Астафьева «Пастух и пастушка»»
Экономика
Даурбеков Хамзат Магомедович , студент
Кациев Зураб Вахаевич , студент
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
«Российская экономика в условиях импортозамещения: есть ли жизнь после санкций?»
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Борьба с незаконным импортом как способ повышения экономической безопасности страны»
Педагогика
МБУ ДО «ДМШ №3 им. Р. Яхина» ,
«Нотные тетради Анны Магдалены Бах: предназначение сборников. Как мюзет стал русской волынкой?»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Сочинения И.С. Баха, входящие в педагогический репертуар, являются неотъемлемой частью воспитания полифонического слуха у ученика. Для лучшего усвоения учеником специфики полифонии педагогу необходимо владеть полной, новой информацией о «школе баховской полифонии». В статье обобщена малоизвестная информация и сделаны «маленькие открытия», безусловно полезные для преподавания.
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Структура модели экономического просвещения младших школьников в контексте нравственного воспитания»
Филология и лингвистика
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Использование метафоры в произведениях английской литературы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрено употребление метафоры в английском языке. Проанализированы особенности ее развития на современном этапе языкознания. Выявлены способы употребления метафоры в поэтическом и художественном текстах. Дана классификация и примеры метафор в стилистической теории. На основе проведенного исследования и анализа художественных произведений английских писателей автор выделяет следующие типы метафор: простая, развернутая, традиционная и композиционная или сюжетная метафора.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
Пичугина Галина Антоновна , канд. пед. наук, доцент , доцент
Институт химии ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Развитие компонентов самооценки обучающихся в учебном процессе»
Каюмова Гульчехра Темировна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают исследователи, проблема игровой деятельности в дошкольном возрасте – одна из самых сложных и интересных проблем современности. Хорошо известно, что игровая деятельность – это ведущий вид деятельности дошкольника, фундамент будущих социальных отношений ребенка, его успешности в мире других людей. Особое место в деятельности дошкольника занимает сюжетно-ролевая игра, которая позволяет ребенку приобщиться к самым разнообразным сферам жизни взрослых.
Демин Игорь Викторович , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Концептуальные основы системного подхода к обеспечению реализации учебно-тренировочного процесса в спортивных единоборствах»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены особенности системного подхода в оценке функциональной подготовленности спортсмена с учетом конституциональной специфики свойств организма. Выделены наиболее значимые компоненты конституции: функциональный, морфологический, обменно-гормональный, психический и двигательный, а также методики их оценки.