Список публикаций по ключевому слову: «сострадание»
Педагогика
Наумова Елена Витальевна , воспитатель
Отраднов Александр Федорович , педагог дополнительного образования
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Формирование духовно-нравственных ценностей посредством внеклассных мероприятий»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Ишкова Татьяна Ивановна , воспитатель
Семенякина Анастасия Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С с. Купино» , Белгородская обл
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Отмечено, что правильное духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста заключается в обретении ребёнком опыта духовной (послушание) и нравственной жизни, основанного на доверии и любви, различении добра и зла. Авторы подчеркивают приоритетную роль семьи в воспитании ребенка, в связи с чем необходимо помочь родителям осознать, что в первую очередь в семье должны сохраняться и передаваться нравственные и духовные обычаи и ценности, созданные предками.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Темник Светлана Викторовна , педагог дополнительного образования
Горбенко Наталья Сергеевна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Духовно-нравственное развитие личности учащихся в системе дополнительного образования»
Педагогика
МДОБУ «Юбилейный Д/С «Колокольчик» , Марий Эл Респ
«Сказка в духовно-нравственном воспитании дошкольника»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Сказка носит наравне с развлекательным и воспитательный характер, преподает урок нравственности, учит хорошим человеческим качествам, но делает это без скучных наставлений. Именно поэтому велико значение сказок в воспитании детей, ибо они занимают ум, чувства, воображение и тем самым закладывают духовно-нравственное начало.
Дошкольная педагогика
Зеленская Анна Ивановна , воспитатель
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Воспитание добрых чувств у дошкольников»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
Царева Светлана Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
Шевцова Светлана Николаевна , заместитель директора, педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Реализация в МУ ДО ЦДТ комплексно-целевой программы духовно-нравственного воспитания «Восхождение»»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МАОУ «СОШ №4» , Тюменская обл
«Развитие чувства сострадания в процессе духовно-нравственного воспитания»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье изложена суть работы, посвященной изучению чувства сострадания у школьников среднего звена. Исследован уровень сформированности чувства сострадания у обучающихся. По итогам экспресс-диагностики И. Юсупова определено, что способность проявления сострадания у детей среднего возраста находится на низком уровне развития. Для решения этой проблемы разработана и проведена программа мероприятий, направленных на развитие чувства эмпатии в системе духовно-нравственного воспитания.
Литература
Бандоля Татьяна Михайловна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «Кировская СОШ №4» , Ростовская обл
«Слово о милосердии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Тема статьи – нравственность, а точнее одна из ее составляющих – милосердие. Авторский коллектив поднимает интересную проблему: является ли чувство милосердия устаревшим? Аргументом является то, что даже в словаре слово «милосердие» отмечено как устаревшее. Для того чтобы показать важность этой проблемы авторский коллектив рассказывает о том, что милосердие – «древнее необходимое чувство, свойственное всему живому». В конце своих размышлений приходит к выводу: чтобы милосердие не утрачивалось из нашей жизни, его необходимо тренировать. Исследователи убеждены: «изьять милосердие – значит лишить человека одного из важнейших проявлений нравственности». В статье отмечено, что люди способны к состраданию, оно дается нам при рождении вместе с душой и как все нравственные чувства слабеет, если им не пользоваться.
Философские науки
ФГБОУ ВО «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И.И. Иванова» , Курская обл
«Альтруизм или эгоизм как характеристики добровольческой деятельности»
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И.И. Иванова» , Курская обл
«Добровольчество – «от милостыни к взаимному развитию»»
Филологические науки
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Чему учат книги Джона Грина»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Галиуллин Аманжол Аманжолулы , студент
Камышева Ольга Александровна , канд. филол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Человечность и ее альтернативы в повестях о Великой Отечественной войне (по произведениям В. Кондратьева «Искупить кровью» и «Сашка»)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проявления гуманизма и антигуманизма в локальных обстоятельствах войны при общении рядовых представителей враждующих сторон, а также внутри советских вооруженных сил – прежде всего во взаимоотношениях командиров и подчиненных. Авторы приходят к выводу, что герои Кондратьева – это реалистически изображенные люди, на долю которых выпало тяжелое время, и они выдержали испытание на человечность, проявив свое мужество, веру в победу и любовь к Родине.
Социальная и психологическая ценность дошкольного детства
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Роль духовно-нравственного воспитания в формировании личности дошкольника»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автора тревожит, что на сегодняшний день у большинства молодёжи нет сострадания и уважения к старшему поколению, нарушился уклад семейной жизни, можно наблюдать чёрствость взаимоотношений между людьми, материальные ценности доминируют над духовными. Выход из создавшегося положения исследователь видит в возрождении и воспитании нравственности, духовных основ общества в целом и формировании духовного начала в детях.
Информатика
ГБОУ РО СПО «Ростовское областное училище (техникум) олимпийского резерва» , Ростовская обл
Шестакова Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Можно ли научиться милосердию и состраданию?»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье сделана попытка изучения понятий «милосердие» и «сострадание». Исследуется представление о милосердии и сострадании глазами учащегося. В статье рассказывается о приемах, способствующих развитию этических чувств, милосердия и сострадания, развитию готовности к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию. Статья посвящена актуальной проблеме понимания значения нравственности, веры, сострадания в жизни человека и общества.