Список публикаций по ключевому слову: «образования»

В данной статье затронут вопрос непрерывности образования, а также комплексной подготовки детей к школе, включающей в себя проведение различных мероприятий, обеспечивающих такое физиологическое и психологическое состояние дошкольника, при котором он будет в состоянии безболезненно привыкнуть к школьному распорядку и сможет наиболее эффективно выполнять те требования, которые предъявляет школа.

Важность применения современных информационных технологий в настоящее время не вызывает сомнений. В статье указывается необходимость в развитии информационной компетентности будущего учителя физики, способах и методах формирования данной компетентности.

В статье рассматривается развитие проектирования, начиная с V века до нашей эры. В России проектирование – это один из самых верных способов преобразования современного образования. С давних времен педагоги понимали, что продуктивное, эффективное обучение возможно лишь при совместной деятельности взрослого и ребёнка, основанной на жизненной необходимости и детской любопытности.

В статье подвергнута рассмотрению специфика услуг в сфере образования, участники маркетинговых отношений, объекты маркетинга в образовательной сфере, а также выделен ряд особенностей, отличающий образовательные услуги от других видов услуг.

Педагогические работники города Севастополя ожидают, что их профессиональная траектория будет строиться с учетом их образовательных запросов. Автором статьи отмечено, что Институт развития образования при Департаменте образования города Севастополя сможет разрабатывать персонифицированные программы повышения квалификации педагогических работников для каждой конкретной образовательной организации города.

В статье представлен понятийно-содержательный анализ самообразования, его функций и видов в контексте исследования. Обозначаются результаты социологического опроса по выявлению потребностей у родителей в самообразовании. Для стимулирования самообразования родителей предлагаются решения и действия социально-организационного характера, направленные на создание благоприятных условий для их развития и поощрения.

В данной статье рассматривается структура организации системы школьного образования в Великобритании, затрагиваются типы общеобразовательных школ, ключевые этапы обучения, а также реформа образования, оказывающая влияние на изменения, которые происходят в системе образования.

На основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов и исследований, посвященных конструированию, оптимальности и эффективности учебного процесса, в статье предложена базовая модель учебного процесса, в основе которой лежит блочно-модульный подход и математическая теория графов. Показано, что в ходе конструирования процесса и в зависимости от наполнения модулей и их смысла, данная модель может трансформироваться и быть полезной не только при разработке и анализе рабочих программ, но и отражать ход развития личности, в том числе с учетом негативных факторов. Определены границы применения предложенной модели. Рассмотрен вопрос о введении качественных и количественных оценок данной модели на основе теории графов для контролирующих органов. Выделены преимущества применения блочно-модульного подхода к созданию образовательных программ совместно с применением модели предложенного вида.

В данной статье автором представлен анализ результатов «Национальной стратегии» образования по естественнонаучным предметам, которая была введена в старшие классы общеобразовательной школы Англии.

Автор статьи отмечает, что знания и навыки финансовой культуры являются необходимостью в современном мире, поскольку позволяют человеку рационально организовать свой бюджет, эффективно пользоваться финансовыми инструментами, достичь личного благосостояния, что непосредственным образом оказывает положительное влияние на экономику страны в целом.

В данной статье рассмотрены основные аспекты идеального образовательного проекта. Исследованы принципы построения системы образования. Отмечены достоинства и недостатки курсов повышения квалификации.

Данная научная статья посвящена ценообразованию на рынке жилой недвижимости в г. Якутске. Автор рассматривает классификацию факторов ценообразования. На этом основании дает данные цен за 1 кв. м. жилого помещения за 2012–2016 гг. в г. Якутске, анализирует динамику изменения цен и предлагает основные факторы ценообразования на рынке первичного и вторичного рынка недвижимости.

В рамках статьи ведётся изучение данных, касающихся вопросов онкологии в России и, в частности, в Краснодарском крае.

Перед управленцами современных дошкольных образовательных организаций в настоящее время стоит непростая задача, а именно построить свою работу так, чтобы она соответствовала образовательному стандарту, с одной стороны, и обеспечивала сохранение 5 самоценностей периода детства, с другой. Качественное образование невозможно без грамотно сформированной управленческой команды ДОО.

Механизм инвестирования – основное условие непрерывности производства, являющегося фундаментом экономики, поэтому потребность в инвестиционных ресурсах имеется постоянно. Создание благоприятного, стабильного инвестиционного климата в экономике является объективной необходимостью, поскольку структурная перестройка экономики требует значительных капитальных вложений. В условиях недостатка средств государственного бюджета и ограниченных возможностей банковской системы привлечение иных источников становится особенно актуальным. Высокая инвестиционная привлекательность Оренбургской области в целом, так и каждого ее района является ключевым фактором повышения конкурентоспособности, обеспечения высоких и устойчивых темпов экономического роста.

В статье обоснованы проблемы управления муниципальным имуществом как источника формирования доходной части местных бюджетов. В работе рассмотрено также понятие «местный бюджет».

В данной статье рассматривается политика самодостаточного региона на примере Липецкой области. Происходит изучение основных понятий и характерных особенностей функционирования агропромышленного комплекса. Основное внимание в работе акцентируется на перспективах развития АПК с целью повышения уровня жизни населения, создания особых экономических зон, повышения уровня импортозамещения.

Представленная статья рассматривает возможности профессионального правосознания в деятельности по популяризации юридического образования.

Данная работа предназначена для подготовки к ОГЕ и ЕГЭ в 10, 11 классах, а также для тренировки в других классах при изучении этой темы. В статье рассматриваются очень разнообразные случаи перехода от одной части речи к другой, например, как можно образовать профессию от глагола, или от прилагательного перейти к существительному, или от глагола образовать наречие. Это может помочь общаться на языке более уверенно и компенсировать незнакомое слово. Этот аспект компенсации является одним из ключевых.

В данной статье исследователями приводится анализ формирования доходной части местного бюджета, делается выводы о несоответствии действующего механизма по отношению к экономическим законам.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме управления качеством образования в дошкольных учреждениях. В статье описывается модель руководителя современного ДОО.

Как отмечает автор, исторически сложилось, что за последние 70 лет развилась целая система школ интернатского типа для коренных малочисленных народов. В данные учреждения из труднодоступных, удаленных мест к началу учебного года привозят детей на обучение и постоянное пребывание. У детей есть возможность получить среднее, а в дальнейшем и высшее образование. Школьники на протяжении 9 месяцев в году находятся в школе-интернате, где проходят обучение по основной образовательной программе основного общего образования РФ.

В статье описана проблема оценки качества образовательного процесса в сфере ИКТ и способы ее решения. Авторами предложен набор показателей для оценки качества высшего профессионального образования.

В статье рассматриваются причины кризиса классической парадигмы образования, а также процессы, сопровождающие изменения систем образования. Автором проанализированы таки понятия, как «реформирование», «трансформация», «модернизация».

В статье рассматриваются перспективы развития профессионального образования в России, которое подвержено влиянию различных процессов и должно включаться в приоритеты российской экономики. Показан step-анализ российской системы образования, в качестве примера конкурентоспособности вуза приведен Российский государственный педагогический университет.