Список публикаций по ключевому слову: «образования»
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Орлова Ирина Юрьевна , заместитель заведующего
Карабельникова Ольга Анатольевна , старший воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Создание инновационной модели образовательной среды ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
В статье раскрывается подход к созданию современной образовательной среды ДОО в соответствии с ФГОС ДО. Изложены теоретические подходы к построению образовательной среды, спроектирована инновационная модель образовательной среды в контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, представлены ее компоненты.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Котова Светлана Валерьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №85» , Нижегородская обл
Шипикина Татьяна Александровна , воспитатель
МДОУ «Д/С №3 «Умка» , Нижегородская обл
Горюнова Алена Владимировна , социальный педагог
ГБУ «КЦСОН «Мыза» Приокского района г. Нижнего Новгорода» , Нижегородская обл
«Дополнительное образование в дошкольном учреждении»
В статье рассматривается проблема дополнительного дошкольного образования в ДОУ на сегодняшний день. Анализируется эффективность дополнительного образования в детских дошкольных учреждениях. Дополнительное дошкольное образование во многом способствует удовлетворению познавательной активности ребенка дошкольного возраста, формированию индивидуальных способностей дошкольников, развитию эстетического, художественного, культурного, спортивного, музыкального воспитания детей дошкольного возраста, оздоровлению детей, оказание коррекционной помощи дошкольникам ( формированию психологического воспитания.
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Развитие у детей раннего возраста сенсорных представлений о цвете, форме и величине предметов через дидактические игры»
Проблемы повышения качества образования в ДОУ
МБДОУ «Д/С №71 «Почемучка» , Белгородская обл
Самокрутова Инна Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
Ротова Елена Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №71 «Почемучка» , Белгородская обл
Бакланова Надежда Андреевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Проблемы дошкольного образования»
Педагогика
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Реформирование преподавания иностранных языков в средних школах Великобритании»
В статье сделан краткий обзор развития содержания предмета «иностранный язык» в свете школьной реформы средней школы Великобритании. Результаты анализа современных тенденций развития содержания предмета «иностранный язык» в Англии вносят вклад в отечественную сравнительную педагогику, могут быть использованы при анализе текущей ситуации в отечественном школьном образовании.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Специфика межнационального конфликта»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Краснодарский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Краснодарский край
«Оценка состояния человеческого фактора в экономике Краснодарского края»
Теория и методика дошкольного образования
Желаева Светлана Эдуардовна , д-р экон. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления» , Бурятия Респ
«Инновации в управлении детским садом (на примере детского сада «Дельфинчик» муниципального автономного общеобразовательного учреждения лицей №27 г. Улан-Удэ)»
Теория и методика дополнительного образования детей
Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Варенкова Елена Анатольевна , преподаватель химии
ГБПОУ «Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно» , Москва г
«Тьюторский подход к реализации программ дополнительного образования»
В статье рассматриваются некоторые аспекты тьюторского сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования, позволяющие реализовать индивидуализацию образовательного процесса; раскрываются возможности реализации тьюторского подхода в этой системе; даются отдельные рекомендации по включению в структуру программ дополнительного образования элементов тьюторского сопровождения.
Естественные науки (физические и химические науки)
Стожко Наталия Юрьевна , д-р хим. наук , профессор, заведующая кафедрой
Бортник Борис Исаакович , канд. физ.-мат. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Информатизация лабораторного практикума по аналитической химии»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Развитие профессиональных компетенций государственных служащих в системе дополнительного профессионального образования»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ
«Опыт внедрения в содержание профессиональной подготовки студентов требований стандартов WorldSkills»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Макеенко Мария Владимировна , канд. экон. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Постановка и проблематика диссертационного исследования: теоретические и практические аспекты»
Система образования
Мазгаров Ильдус Ризаевич , д-р биол. наук , профессор
Башкирский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО «Российский университет кооперации» , Башкортостан Респ
«Проблемы двухуровнего образования высшей школы»
Статья посвящена выявлению проблем, связанных с внедрением двухуровневой системой образования в вузе. Рассматриваются возможности и недостатки специалитета, бакалавриата и магистратуры. Авторы анализируют роль преподавателя в качественной подготовке специалистов, а также возможные пути актуализации существующих проблем.
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова – современный научно-методический центр регионального уровня»
Автор статьи говорит о том, что отличительной чертой обновления региональной системы образования стал Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова. Колледж является моделью многопрофильного и многоуровневого педагогического учебно-методического и научного центра, ориентированного на подготовку педагогических кадров на основе инновационных педагогических и информационных технологий.
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Содержание и структура тестов учебной деятельности как основа их конструирования»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГКОУ ВО «Нижегородская академия МВД России» , Нижегородская обл
Михайлов Михаил Сергеевич , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Внутренний маркетинг в системе менеджмента качества образования»
Экономика
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые вопросы усиления социально-экономической направленности муниципальных образований Республики Карелии»
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Направление взаимодействия человеческого и институционального капиталов»
В статье исследованы вопросы взаимодействия двух видов капиталов в экономиках депрессивного типа. Определены проблемы участия человеческого капитала в институциональных преобразованиях на мезоуровне. Выделены некоторые аспекты исследуемых преобразований, проведенных институтом государственной власти на уровне российских регионов.
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет геодезии и картографии» , Москва г
Тавасиев Георгий Владимирович , студент
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Особенности экономического и социально-демографического развития Северного Кавказа в ХХ веке»
В статье рассматриваются особенности экономического, социального и демографического развития Северного Кавказа в ХХ веке. Проводится сравнительный анализ экономического, социального и демографического развития Республики Северная Осетия – Алания с субъектами Российской Федерации вообще и Северо-Кавказского федерального округа в частности.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«Информатизация образовательного процесса в вузе»
Педагогика
ГБОУ «Гимназия №11» , Санкт-Петербург г
«Рассуждения о приоритетных направлениях развития образования и науки в системе современных школьных реформ»
Гуманитарное образование в системе школы XXI в. требует реструктуризации, инновационных подходов и возрождения прогрессивных традиций отечественного образования. Акцент на гуманитарное образование и его безальтернативность в процессе формирования и становления всесторонне развитой, высоко культурной личности с осмысленной гражданской позицией требует поворота в развитии гуманитарных и социальных наук, в переобучении школьного педагогического корпуса, в наделении его новыми учебными материалами.
МДОУ «Д/C ОВ №27 п. Разумное» , Белгородская обл
«Инновационные технологии в ДОУ»
Педагогика высшей профессиональной школы
Ракитская Мария Валентиновна , канд. техн. наук, доцент , доцент
Буткарёв Алексей Георгиевич , канд. техн. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» , Санкт-Петербург г
«Балльно-рейтинговая система оценивания результатов обучения в высшей школе: за и против»
История и политология
ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина» , Санкт-Петербург г
«К вопросу о противоречивости оценок развития артиллерии и артиллерийской науки во второй половине XVIII в»
В работе представлен краткий историографический обзор работ различных периодов издания, в которых проводиться анализ состояния отечественной артиллерии и развития военной науки, в т.ч. и артиллерийской в рассматриваемый период. Автор акцентирует внимание на том, что, в различного рода источниках, посвященных данной проблематике, присутствуют противоречивые выводы и оценки, характеризующие, в первую очередь, состояние русской артиллерии во времена правления Екатерины II.

