Список публикаций по ключевому слову: «ситуация»
Педагогика
Федоровская СОШ №2 с УИОП , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Создание проблемных ситуаций на уроках математики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья представляет собой опыт создания проблемных ситуаций на уроках математики в школе. В работе указано несколько основных приемов создания проблемных ситуаций на конкретных примерах. Автор приходит к выводу о необходимости организации проблемного обучения, способствующего развитию умственных способностей учащихся, самостоятельности, развитию творческого мышления, обеспечивающего прочность усвоения знаний и творческого их применение.
Психология
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Исследование стратегии поведения людей с разной статусной позицией в конфликтной ситуации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Целью проведенного автором исследования являлось изучение взаимосвязи стратегии поведения личности в конфликтной ситуации с её статусной позицией в структуре учебной группы. По результатам исследования было получено, что низкостатусные члены группы чаще, чем высокостатусные, предпочитают использовать стратегию избегания для разрешения конфликтных ситуаций, а высокостатусные члены группы чаще, чем низкостатусные, реализуют стратегии сотрудничества и компромисса.
Волкова Мария Николаевна , доцент
ФБОУ ВПО «Морской государственный университет им. адмирала Г.И. Невельского» , Приморский край
«Саморегуляция личности в экстремальных условиях профессиональной деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы рассматривают актуальную проблему саморегуляции личности в процессе профессиональной деятельности в экстремальных условиях труда. Делается вывод об аккумуляции негативных последствий нервно-психического напряжения, связанного с выполнением профессиональных обязанностей вследствие недостаточной способности к релаксации.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Направления повышения защиты населения и территорий в России от чрезвычайных ситуаций»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором рассмотрены опасности и угрозы природного и техногенного характера, возможные на территории России. Изложены внутренние и внешние угрозы национальной безопасности России. Показано значение гражданской обороны и основные направления ее развития в области защиты населения в военное время. Обосновано значение подготовки населения и руководителей различных уровней для осуществления комплекса эффективных мер защиты.
Маслова Ольга Вениаминовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Значение подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены опасности и угрозы в природно-техногенной сфере промышленно развитых стран. Обосновано значение обучения действиям в условиях возникающих чрезвычайных ситуаций как населения, так и руководителей и специалистов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов РФ и др. Показано значение формирования культуры безопасности в решении проблем природных и техногенных чрезвычайных ситуаций.
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Педагогическое теоретико-методологическое обоснование конструктивистского подхода к профессиональному образованию»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Конструктивистский подход – это взгляд на порождающую модель педагогического процесса, согласно которой студенты проявляют конструктивную активность и рефлексивность в самостоятельном исследовании реальной ситуации и практическом конструировании объекта как модели знаний, что порождает новые возможности в познании и творческой самоактуализации личности. Конструируя модели, студенты самоконструируют себя как специалиста. Педагог содействует личностному и профессиональному росту, обеспечивает учащихся средствами и помогает им в осмыслении конструктивного процесса.
Образование взрослых, самообразование
МБОУ «СШ №12» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Какой он: современный учитель?»
Психология
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Возрастные особенности переживания взрослыми интенсивности эмоций в трудных жизненных ситуациях»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Совладание личности с жизненными трудностями – многоаспектный феномен, где эмоциональная составляющая реагирования личности на ситуационные требования играет немаловажную роль. Показано что высокая интенсивность эмоционального дискомфорта снижает эффективность совладания личности в трудной ситуации. Выявлены возрастные и гендерные закономерности повышения интенсивности эмоциональных переживаний.
Система образования
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл
«Реализация проблемного обучения посредством метода проблемного изложения в условиях перехода на ФГОС ООО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам реализации проблемного обучения посредством метода проблемного изложения. Раскрывается понятие «проблемное обучение» и «проблемное изложение». Рассматриваются методы и особенности использования проблемного изложения, уровни сложности проблемного обучения и этапы предварительной подготовки.
Педагогика общеобразовательной школы
Тюрина Наталья Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Задания, направленные на формирование рефлексивных учебных действий у младших школьников на уроках математики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается необходимость формирования рефлексивных учебных действий у младших школьников. Основными средствами формирования рефлексивных действий учащихся в процессе изучения математики являются проблемные ситуации, задания на классификацию по способу действий, задания на составление алгоритма способа действий после ее выполнения.
МКОУ «СОШ №3» , Иркутская обл
«Личностно-ориентированный подход в обучении как основа самоопределения обучающихся»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Роль инструктора по физической культуре в психофизическом становлении личности ребенка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблеме физического развития детей в условиях реализации федеральных государственных стандартов. В ней раскрывается историко‐психологический аспект взаимодействия ребенка и общества. Рассматривается вопрос возрастных новообразований ребенка в соединении с социальными условиями дошкольного учреждения. В работе представлен механизм взаимодействия инструктора по физической культуре с воспитанником. В статье выделена педагогическая стратегия в области физического развития с опорой на гуманно‐личностную технологию и педагогику сотрудничества. Представлены также инновационные методы и формы работы по оптимизации двигательной деятельности через организацию физкультурно-оздоровительных мероприятий в рамках совместной деятельности взрослого и ребенка.
Педагогика
Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Сарайкина Ольга Геннадьевна , студент
ГБОУ СПО Педагогический колледж №9 «Арбат» , Москва г
«Особенности разрешения межличностных конфликтов в начальной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема формирования опыта взаимоотношений младших школьников в условиях разрешения межличностных конфликтов. Одной из важных тенденций современного образования является возрастание роли личностной парадигмы, выражающейся в создании условий для полноценного проявления личностных функций субъектов образовательного процесса. Авторы отмечают, что современному педагогу необходимо знать основы конфликтологии и владеть тактикой поведения в конфликтах.
ГБДОУ «Д/С №7 ОВ» , Санкт-Петербург г
«Инновационный подход в активизации речевого общения детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор показывает пути реализации условий для активизации речевого развития детей дошкольного возраста. Раскрываются приемы и методы индивидуальной и подгрупповой работы по активизации речи с детьми, а также методы и приемы развития диалогической речи. Предоставлена информация о видах традиционных и нетрадиционных подходов в активизации речи детей, требования к ним в разных видах деятельности, направленные на помощь в определении формы организации детей для решения всех речевых задач в режимных моментах.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Чемезова Светлана Егоровна , канд. техн. наук , доцент
СВФУ им. М.К. Аммосова , Саха /Якутия/ Респ
«Система мониторинга профессиональных качеств спасателей как способ управления техносферными рисками и повышения устойчивости в ЧС»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос профессионального отбора спасателей. Выделены характерные особенности трудовой деятельности с учетом географических и климатических условий нашего региона. Так как профессиональная деятельность спасателей проходит в экстремальных условиях при ликвидации последствий стихийных бедствий природного, техногенного и социального характера, спасатели оказываются под влиянием огромного количества стрессогенных факторов. В экстремальных условиях Крайнего Севера особое внимание уделяется устойчивости техносферы и территорий в чрезвычайных ситуациях. Для более эффективной защиты населения и объектов экономики требуется повышение надежности кадрового состава служб с чрезвычайными полномочиями по спасению жизни и защите людей от ЧС.
Теория и методика профессионального образования
Сочинский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)» , Краснодарский край
«Влияние современной языковой ситуации на формирование речевой культуры учащихся»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме снижения речевой культуры. Автор анализирует причины возникновения проблемы, выявляет закономерную связь речевой культуры учащихся со сложившимся в обществе небрежным отношением к языку. На основе анализа письменных работ учащихся автор выстраивает методику по предотвращения речевых ошибок в письменной речи учащихся.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Сущность понятия «риск»»
Кармиргодиева Анна Андреевна , магистрант
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Анализ современной демографической ситуации Ростовской области»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Азизов Шахин Шахмирза оглы , студент
Бутова Татьяна Витальевна , канд. экон. наук , доцент, заместитель декана факультета
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Региональная демографическая политика в республике Дагестан»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России» , Санкт-Петербург г
«Художественная литература как средство методического обеспечения образовательного процесса»
Психология
Архипова Суола Николаевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Влияние фрустрации на развитие коммуникативной деятельности у старших дошкольников»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Поликодовость текста как фактор стратегии перевода кинофильма»
Педагогика общеобразовательной школы
МКОУ «Горбуновская СОШ» , Свердловская обл
«Успешный урок»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье затрагивается проблема мотивации учеников к учебной деятельности. Акцентируется внимание на важной роли педагога в организации учебного процесса, формирования заинтересованности учащихся в получении новых знаний. Отмечается важность создания оптимальных условий на уроке для успешного усвоения глубоких знаний, комфортного психологического климата. По мнению автора статьи, эффективным методом обучения учащихся является системно-дифференцированный подход, суть которого раскрывается в данной статье.
Филологические науки
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Функционирование английского языка на территории Ирландии»
Психология
Ставропольский филиал ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Ставропольский край
«Гендерные различия поведения подростков в конфликтных ситуациях»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье затрагивается проблема формирования конфликтных взаимоотношений в подростковой среде. Проанализированы результаты социологического исследования, проведенного с целью изучения гендерных особенностей конфликтного поведения подростков. Сделаны выводы о существенных различиях в стратегиях поведения при возникновении конфликтных ситуаций у подростков мужского и женского пола. Полученные результаты позволяют снизить риск возникновения и развития конфликтных ситуаций в среде подростков, а также дают возможность эффективно ими управ-лять.