Список публикаций по ключевому слову: «этапы»

В статье рассматривается одна из проблем адаптивного спорта – подготовка спортивного резерва, и в частности в футболе, в условиях учреждений закрытого типа. При построении многолетнего учебно-тренировочного процесса ориентиром служат оптимальные возрастные границы, в пределах которых спортсмены добиваются своих высших достижений.

В представленной научной статье исследователем раскрыты сущность, содержание и основные этапы формирования методической системы будущего учителя.

В статье авторы предлагают этапы обучения исследовательской деятельности детей дошкольного возраста. В работе выделена структура исследования.

Как отмечает автор, создание собственных подкастов в рамках курса изучения иностранного языка может стать увлекательной совместной работой, вызвать большой интерес у учащихся. В системе подкастинга можно развивать сразу несколько видов речевой деятельности и дополнительно работать над произношением. Для реализации подкаст-проекта необходимо следовать определенному алгоритму работы.

В данной статье рассматривается понятие «портфолио», «самооценка», «личностный результат», проанализировано развитие личностных результатов с помощью заданий по разделу «портфолио».

В статье описываются интеллектуальные информационные системы. Авторами рассматривается их классификация и этапы проектирования.

Данная работа будет полезна учителям, начинающим свою деятельность в области инклюзивного образования. Материалы статьи помогут организовать процесс инклюзивного обучения в школе, познакомиться с использованием технологии дистанционного обучения, сетевых ресурсов, позволяющих реализовать задачи инклюзивного образования на практике.

Как отмечает автора данной статьи, в неблагополучных семьях не выполняются жизненно важные функции для развития и социального становления ребенка. Этапы работы с неблагополучной семьей: установление контакта, налаживание доверительных отношений с родителями, положительных основ для дальнейшего сотрудничеств; изучение семьи; коррекционная работа. Правильная организация социально-педагогической деятельности способствует восстановлению и гармонизации семейных отношений в семье.

В статье рассмотрена педагогика как наука и какое место она занимает в системе российского образования. Вопросы воспитания и образования в России стоят особенно остро: как при получении общего образования в школе, так и при получении высшего профессионального образования в институте.

В статье рассматриваются вопросы, стоящие перед руководителем студии декоративно-прикладного творчества. Автором предлагается методика руководства детским коллективом декоративно-прикладного творчества.

В статье рассмотрены проблемы разработки стратегических планов малых предприятий в условиях мирового финансового кризиса. Авторы отмечают мобильность малого бизнеса как одно из преимуществ.

В статье анализируется история развития представлений о здоровом образе жизни, выделяются этапы формирования современных взглядов на здоровьесберегающее поведение, начиная с первобытно-общинного строя и заканчивая XX веком. Анализируется развитие российских взглядов на здоровье, начиная с XVIII в.

В статье подчеркивается значимость образовательного этнокультурного туризма в решении проблем межэтнической коммуникации. Автор рассматривает школьную этнографическую экспедицию в системе средств поликультурного образования как определенную педагогическую систему, состоящую из изучаемого объекта, исследователя-наблюдателя и средств (инструментов) наблюдения – программы исследования и избранной методики сбора и фиксации полученных материалов. Такой подход позволяет выстроить этнокультурное путешествие в своеобразный диалог, в котором обучающийся имеет возможность не только познавать национальные особенности, традиции и т. д., но и проживать ценностное отношение к ним.

В статье представлен цикл проекта художественной направленности, целью которого было приобщение студентов к русской художественной культуре. Данный проект разработан и реализован в 2016 году на базе ГБОУПО г. Севастополя «СИПК им. П.К. Менькова» в группе будущих учителей начальных классов в рамках учебной дисциплины «Внеурочная деятельность в области изобразительного искусства». Заключительным этапом проекта стала выставка художественных работ учащихся в стиле городецкой росписи и фольклорный праздник с теневым театром по мотивам легенды А.П. Рогова «Черная роза» о традициях празднования Ивана Купала в Нижегородской области. Представленный цикл этапов проектной деятельности может быть использованы учителями при организации внеурочной работы.

А статье раскрыта сущность государственно-частного партнерства в сфере предоставления образовательных услуг, рассмотрены экономические и неэкономические выгоды и риски участников проекта. Автором предложены этапы разработки механизма реализации государственно-частного партнерства в профессиональном образовании.

Автором рассмотрено применение системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников. В работе приведены лежащие в его основе принципы, дан пример организации урока по теме «Солнечная система».

В данной статье исследователем рассмотрены этапы выбора поставщиков. В работе описаны критерии и методы для анализа самого оптимального варианта для компании.

В работе рассмотрены теоретические аспекты стратегического управленческого учета, определено его значение для организации и рассмотрены основные этапы, необходимые для внедрения стратегического учета в организацию.

В данной работе описаны две концепции на этапы разработки стратегии организации, поведен сравнительно-сопоставительный анализ характеристик каждого этапа разработки, сформулирована главная цель стратегического управления – создание и реализация стратегии, обеспечение комплексного подхода к развитию организации в долгосрочной перспективе, который позволит осуществлять гибкое регулирование и своевременные изменения, отвечающие вызовам со стороны внешних и внутренних факторов среды.

В статье проанализированы этапы деловой карьеры в современном мире. Перечислены факторы, влияющие на успех в продвижении менеджера такие, как личные возможности и способности человека к адаптации, степень социальной зрелости работника и др.

Данная статья рассматривает вопросы поиска эффективных стратегий кадровой политики в области подбора и адаптации персонала на предприятии. Материал затрагивает тему эффективных методик подбора и адаптации персонала, а также повествует о развитии коммуникации между сотрудниками. Эта работа может помочь обратить внимание менеджеров на процессы подбора и адаптации персонала, учитывая тот факт, что введение нового сотрудника в должность достаточно ответственно. Возможно, именно первые дни сотрудника в новой должности являются ключевыми для системы мотивации при разработке кадровой стратегии, а именно это предопределяет срок и качество работы того или иного сотрудника. Статья дает представление об этапах и особенностях адаптации как рядового сотрудника, так и сотрудника на руководящей должности.

В статье рассматриваются подходы к управлению проектами, модели проектного управления: классическая модель и модель гибкого проектирования Agile. Особое внимание уделено процессу управления проектами с использованием Agile-модели и вопросам применения гибких моделей управления проектами в современных условиях.

Технология монтажа крупных машин для открытых горных работ в значительной мере зависит от конкретных условий его проведения, отличающихся большим разнообразием, а также от конструктивных особенностей самих машин и характеристики мест их применения. Автором рассмотрены этапы и условия монтажа комплексов.

В статье рассмотрен процесс концептуального проектирования кластеров и региональных кластеров. Представлено содержание терминов «кластер» и «региональный кластер». Отмечено, что процесс концептуального проектирования, а также создание инновационных структур – кластеров и регионального кластера – требует колоссальной подготовительной работы, включающей разнообразные виды деятельности. Представлены четыре стадии проектирования и несколько видов работ, которые содержит инновационный концептуальный проект кластера.

Статья посвящена психолого-педагогическим аспектам формирования готовности студентов-арабистов к их будущей профессиональной деятельности; современным требованиям к уровню подготовки арабистов-востоковедов и формированию профессиональных качеств арабистов.