Список публикаций по ключевому слову: «обучение грамоте»
Педагогика
Громова Наталья Анатольевна , воспитатель
Васильева Елена Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка в форме квест-игры «Проделки Соловья Разбойника»»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Подготовка детей дошкольного возраста к обучению грамоте»
Педагогика
Волоконовская СОШ №2 им. Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко , Белгородская обл
«Методика формирования познавательных и регулятивных УУД у младших школьников на уроках обучения грамоте по УМК «Школа России»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается формирование познавательных УУД на уроках обучения грамоте в 1 классе, система способов познания окружающего мира, построения самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.
Коррекционная педагогика
МБДОУ «Д/С №105» , Тверская обл
«Система обучения грамоте детей старшего дошкольного возраста в логопедической группе»
Педагогика
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Закрепление правильного произношения звука «ш» с использованием игровых методов»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Субботина Наталия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
«Звуковая культура речи: дифференциация звуков с-ц»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Мамонова Жанна Владимировна , воспитатель
Корниенко Екатерина Вячеславовна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Особенности построения НОД по подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте»
Педагогика
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Особенности обучения письму и чтению детей в условиях билингвального образования»
Коррекционная педагогика, дефектология
Сопова Мария Михайловна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №5» , Башкортостан Респ
«Особенности обучения грамоте дошкольников с нарушением зрения. Пособие «АБВГД-ка»»
Космина Олеся Николаевна , воспитатель
Стародубцева Елена Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Художественная литература как одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме чтения среди детей, а в частности, среди дошкольников с ОНР. В последнее время приобщить детей к чтению становится все сложнее. По мнению автора, только взрослые способны личным примером научить ребенка любить читать. Это и есть одна из основных задач современного педагога.
Общая педагогика
МАОУ «СОШ №9 им. П.К. Жукова» , Краснодарский край
«Работа с леворукими детьми в период обучения грамоте»
Педагогика
Ракина Елена Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
Яценко Ирина Яковлевна , музыкальный работник
МБДОУ «Д/С №67» , Ростовская обл
«Методические рекомендации по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста посредством развивающих игр В.В. Воскобовича»
Дошкольная педагогика
Гудкова Наталья Валерьевна , студентка
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Ознакомление с предложением детей старшего дошкольного возраста при подготовке к обучению грамоте»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С №54» , Коми Респ
«Дидактические игры и пособия как одно из эффективных средств по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста»
Теория и методика дошкольного образования
Рахимова Зарифа Тахировна , воспитатель
МБОУ «Татаробашмаковская СОШ» , Астраханская обл
«Работа по формированию понятий «слово» и «предложение» при подготовке дошкольников к обучению грамоте в условиях реализации ФГОС ДО»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №383» , Татарстан Респ
«Конспект непосредственно образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе»
Коррекционная педагогика, дефектология
Шахназарян Лилит Гельбертовна , учитель-логопед
Ходжаева Елена Владимировна , учитель-логопед
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Авторское многофункциональное пособие «Улитка» для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по развитию и совершенствованию речи дошкольников»
Педагогика
МАОУ Д/С №210 «Ладушки» , Самарская обл
«Речевые игры как основа речевого развития детей дошкольного возраста»
Современные педагогические технологии
МБОУ «Мюрюнская СОШ №2» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование универсальных учебных действий у первоклассников с позиции требований ФГОС»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у первоклассников на различных этапах уроков, разработанных автором. Подчеркивается, что владение УУД ведет к формированию способности самостоятельно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, то есть умение учиться.
Дошкольная педагогика
Гречина Наталья Николаевна , учитель-логопед
МКДОУ Д/С №7 «Чебурашка» , Архангельская обл
««АБВГДЕйка». Программа дополнительного образования по развитию познавательной сферы у детей старшего дошкольного возраста при подготовке к школе»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Павлюк Тамара Анатольевна , воспитатель
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Особенности обучения грамоте детей с нарушениями зрения»
Педагогика
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Использование ИКТ на уроках в начальной школе»
Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова , Казахстан
«Некоторые подходы в подготовке дошкольников к освоению звукового строя родного языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Владение звуковым строем речи и уровень развития фонематического слуха определяют уровень освоения будущим школьником навыков чтения и письма. Автором статьи предлагаются некоторые пути подготовки дошкольников к освоению звуковой стороны родного языка, которые нашли свою реализацию в разработанном им УМК «Основы грамоты и письма».
МБДОУ «Д/С ОВ №83» , Татарстан Респ
«Обучение грамоте детей в детском саду старшей возрастной группы»
Коррекционная педагогика, дефектология
Мусихина Светлана Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» , Курганская обл